语文S版六年级上册第四单元第18课《文天祥》同步练习B卷

语文S版六年级上册第四单元第18课文天祥同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共99分)1. （6分） 给下列划线字选择正确的读音炽热_（zh ch） 骁勇_（no xio） 脍炙人口_（kui hu）铿锵_（jin qin） 说客_（shu shu） 宁死不屈_（nn nn）2. （4分） 注拼音_贸易 佳肴 璀璨 清澈3. （12分） 补充词语。贪_怕_ _ _正气 花_巧_ _善战 _ _人口 大义_ _4. （10分） 把下列词语补充完整，并按要求分类。脍_人口 _风而起 大义_然 阴谋_计宁死不_ 洋洋_意 花言_语 _然正气褒义词：_贬义词：_5. （3分） 写出反义词腐朽_ 危急_ 凶猛_6. （4分） 形近字组词将_ 膀_锵_ 榜_7. （5分） 用自己的话说说诗句的意思。人生自古谁无死，留取丹青照汗青。8. （5分） (2018五下抚宁期末) 炎炎夏日，一名环卫工希望购买最便宜的冰饮，店员谎称打5折，售出一份4元钱的大杯冰饮。这温情的一幕在网络快速转发，点滴善意，引发城市共鸣，网友们纷纷点赞，上百人在微博跟帖，分享自己感受到的点滴善意。与此同时网络上也出现了两种不同的声音：“免费赠送岂不更好？”“半价更显尊重”。面对两种不同的声音，你赞成哪一种做法，请你试着说一说自己的理由！9. （2分） 给下列词语归类脍炙人口 惊慌失措 洋洋得意 宁死不屈褒义词_贬义词_10. （5分） 用下列词语造句浓缩照耀11. （5分） 把陈述句换成把字句雨水淋湿了我的衣服。工人们开凿出了一条越江隧道。12. （6分） 按课文妈妈的账单原文填空。 小彼得读着读着，感到_。过了一会儿，他怀着一颗_的心，_地走近母亲，将小脸蛋_妈妈的怀里，_地把那60芬尼_她的上衣口袋。13. （5分） 将下列陈述句改成反问句那是文天祥。文天祥不会屈服。14. （4分） 读句子选择括号中使用恰当的词语阿切尔开始了（研讨、研究）_工作。直到现在，世界各地（仍然、突然）_在使用邮票打孔机。那位先生只好向阿切尔（求助、求救）_。阿切尔被那个人的（举动、动作）_吸引住了。15. （2分） 查字典填空。 （1） “孤”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2） “群”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 16. （1分） 说出下列句子运用的说明方法“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。_17. （5分） 扩句小红看书。这是大楼。18. （5分） 缩句 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。19. （5分） 在下列句子后的括号里填上它所运用的修辞手法的序号。 夸张 拟人 比喻 排比 设问 反问桂子花开，十里飘香。（ ）啄木鸟大夫认真地给小树治病。（ ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（ ）咱们不是早就分好工了吗？（ ）敌人的飞机在叹息。（ ）他拿的是什么呢？噢，一定是一本新书。（ ）20. （5分） 将下列句子改为陈述句。字典不正是我无声的朋友和老师吗？难道那条街不热闹吗？二、 阅读题 (共5题；共25分)21. （5分） 阅读课文文天祥选段，回答问题“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙（kuizh）人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。这正是他那炽(ch)热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。通过阅读说说文天祥是一个怎样的人？22. （5分） 阅读课文文天祥选段，回答问题1271年，蒙古汗国改称大元，并在之后的四年中，大举南侵，先后攻陷了南宋许多地方。南宋的许多文官武将贪生怕死，不是弃城逃跑，就是不战而降。时间，朝廷内外惊慌失措。在这危急时刻，在江西赣（n）州做地方官的文天样，变卖了自己的家产作为军饷(xin)，征集义兵组成勤王军，投人到轰轰烈烈的抗元斗争之中。但是，他的起兵遭到了一些人的反对。他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？文天祥郑重地说：“国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军，就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样，希望各地官民效法，共同保卫国家。”果然，许多军民闻风而起，有的来投奔文天祥，有的则在各地起兵，互为声援，抗击元军的力量时声势大增。然而，勤王军尽管士气旺盛，却缺乏训练和作战经验，与骁(xio)勇善战的元军相比，战斗力相差甚远；再加上南宋朝廷的腐败无能，抗元斗争头败了。选段写了一件什么事？23. （5分） 解释下列词语。莫名其妙：平淡无奇：24. （5分） 阅读课文文天祥选段，回答元朝统治者见软的不行，就来硬的。他们给文天祥戴上满身的刑(xn)具，关押在一间阴冷的囚（qi）室中，企图使他屈服。但是，正如他自己说的那样：“金石之性，要终愈硬，性可改耶（y）？”三年牢狱生活的折磨，始终没能使文天祥屈服。元朝统治者见文天祥软硬不吃，又听说不少地方有营救文天祥的举动，恐日久生变，决定要杀他。1283年1月8日，元朝皇帝试图用作最后的努力，亲自劝降，文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者”。第二天，文天祥就被元朝统治者杀害了。文中文天祥的哪些话体现了他炽热的爱国精神和崇高的民族气节？25. （5分） 仔细读课文赤壁之战第一自然段，说说这段讲了什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共20题；共99分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共5题；共25分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略