人教版2019-2020学年七年级上册期末复习检测语文试题C卷

人教版2019-2020学年七年级上册期末复习检测语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。雨冯剑华雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。春雨，把青春和生命赠给大地。春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊！春雨，遍体芬芳的少女，爱美与写美的画师。夏日的雨，是大嫂。她是个急性子，来也匆匆，去也匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。江河湖海等待着她补充营养，以丰腴它们的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望得到她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年，她用自己充盈的乳汁喂饱了结实的高梁，喂鼓了肥胖的豆英，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。夏日的雨，是能干的大嫂，慷慨的母亲。秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花、梨花谢了，高粱、玉米收割了。她要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。（原文有改动）1 . 阅读全文，按要求填空。作者把春雨比作少女，写出了其“文静、温柔、清新、羞涩”的特征；把夏雨比作_，写出了其急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨的特征；把秋雨比作老妇人，写出了其_的特征。2 . 春雨手执神奇的画笔，挥洒出哪三幅富有诗意的美丽图画？3 . 请对第段划线句子做简要赏析。4 . 选文第段中说秋日的雨在见过、经过、做过许多之后“便显得有几分落寞”，为什么第段中又说“她并不落寞”？阅读下面的文章，完成下面小题。辰河小船上的水手（节选）沈从文天既放晴后，小船快要到目的地时，坐在船舱中一角，瞻望澄碧无尽的长流，使我发生无限感慨。十六年以前，河岸两旁黛色大石头上，依然是在这样晴朗冬天里，有野莺与画眉鸟从山中竹簧里飞出来，在石头上晒太阳，悠然自得地啭唱悦耳的曲子，直到有船近身时，又方始一齐向竹林中飞去。十六年来竹林里的鸟雀，那份从容处，犹如往日一个样子，水面划船人愚蠢朴质勇敢耐劳处，也还相去不远。但这个民族，在这一堆长长日子里，为内战、毒物、饥馑、水灾，如何向堕落与灭亡大路走去。一切人生活习慣，又如何在巨大压力下失去了它原来的纯朴型范，形成一种难于设想的模式！小船到达我水行的终点浦市地方时，约在下午四点钟左右。这个经过昔日的繁荣而衰败了多年的码头，三十年前是这个地方繁华达到顶点的时代。十六年前地方业已大大衰落，那时节沿河长街的油坊，尚常有三两千新油篓晒在太阳下，沿河七个用青石作成的码头，有一半还停泊了结实高大四橹五舱运油船。此外船只多从下游运来淮盐、布匹、花纱，以及川黔边区所需的洋广杂货。川黔边境由旱路运来的朱砂、水银、苧麻、五倍子，莫不在此交货转载。木材浮江而下时，常常半个河面皆是那种大木筏。本地市面则出炮仗，出印花布，出肥人，出肥猪。河面既异常宽平，码头又特别干净整齐，虽从那些大商号里，寺庙里，都可见出这个商埠在日趋于衰颓，然而一个旅行者来到此地时，一切规模总仍然可得到一个极其动人的印象！街市尽头河下游为一长潭，河上游为一小滩。每当黄昏薄暮，落日沉入大地，天上暮云为落日余晖所烘炙，剩余一片深紫时，大帮货船从上而下，摇船人泊船近岸，在充满了薄雾的河面，浮荡的催橹歌声，又正是一种如何壮丽稀有的歌声！如今小船到了这个地方后，看看沿河各码头，早已破烂不堪。小船泊定的一个码头，一共有十二只船，除了有一只船载运了方柱形毛铁，一只船载辰溪烟煤，正在那里发签起货外，其它船只似乎已停泊了多日，无货可载。有七只船还在小桅上或竹篙上，悬了一个用竹缆编成的圆圈，作为“此船出卖”的标志。小船上掌艄水手同拦头水手全上岸去了，只留下小水手守船，我想乘天气还不曾断黑，到长街上去看看这一切衰败了的地方，是不是商店中还能有个把肥胖子。一到街口却碰着了那两个水手，正同个骨瘦如柴的长人在一个商店门前相骂。问问旁人是什么事情，方知道这长人原来是个屠户，争吵的原因只是对于所买的货物分量轻重有所争持。看到他们那么气急败坏大声吵骂无个了结，我就不再走过去了。下船时，我一个人坐在那小小船只空舱里让黄昏来临，心中只想着一件古怪事情：“浦市地方屠户也那么瘦了，是谁的责任？希望到这个地面上，还有一群精悍结实的青年，来驾驭钢铁征服自然，这责任应当归谁？”一时自然不会得到任何结论。5 . 请依据上文填写下面表格的空缺处（每处只能填写四个字）。十六年前如今码头环境干净整齐_本地市面物产丰富_6 . 揣摩下列语句，回答括号里的问题。十六年以前，河岸两旁黛色庞大石头上，依然是在这样晴朗冬天里，有野莺与画眉鸟从山谷中竹簧里飞出来，在石头上晒太阳，悠然自得地啭唱悦耳的曲子，直到有船近身时，又方始一齐向竹林中飞去。（句中运用拟人手法，有什么表达效果？）木材浮江而下时，常常半个河面是那种大木筏。（加点字有怎样的表达效果）7 . 第段画线句子有什么作用？结合上下文简要分析。8 . 最后一段表达了作者怎样的思想感情？请结合全文作简要分析。二、文言文阅读文言文阅读甲：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？乙：王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业。常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁。欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣之妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。（注释）乐陵：县名。属山东省。耽学：专心研究学问。耽：沉迷。 斗储：一斗粮食的贮存。意恰如：内心还是安适愉快。怡；愉快。朱买臣：西汉吴郡（今江苏吴县）人，家境贫苦，而读书不懈。其妻嫌他贫穷落魄，离他改嫁。哂：讥笑。9 . 解释加点字无丝竹之乱耳无案牍之劳形其妻患之或焚毁其书而求改嫁10 . 翻译句子斯是陋室，惟吾德馨。欢守志弥固，遂为通儒。11 . 甲文是从哪些方面描写陋室的？12 . 比较两文，说说刘禹锡和王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。三、句子默写13 . 按要求填空。(1)“春天像健壮的青年_，_。”(朱自清春)(2)“清晨入古寺，初日照高林。_，_。”(常建题破山寺后禅院)(3)_，肯将衰朽惜残年！ ( 韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(4)在大道之行也中，作者从“_，_，_”，三个方面概括“大同”社会的基本特征。(5)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中运用比喻描绘惊险激烈战斗场面的诗句是：_，_。四、课内阅读阅读陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。14 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）期日中（_）（2）下车引之（_）（3）元方入门不顾（_）15 . 把文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。16 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A选文叙事简练，主要通过语言描写来刻画人物，人物对话生动传神。B选文借友人的无礼和惭愧，烘托出元方的不卑不亢、据理力争的形象。C元方小小年纪就表现出“方正”之气，既懂得“信”的重要，也懂得“礼”的重要，他“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。D文中的“尊君”是谦辞，“家君”是敬辞。五、语言表达17 . 有很多成语可以形容水浒传、三国演义中人与人之间的关系，请你从“逼上梁山”“肝胆相照”“知人善任”“以德报怨”“三顾茅庐”中任选一个成语，说说可以用它形容谁与谁的关系，并说明理由。六、名著阅读18 . 水浒传中的故事情节，用词有体现故事发生过程的，如：林冲打洪教头、武松打蒋门神；也有突出人物特点的，如：吴用取生辰纲、朱仝释宋公明，这样的匠心，给读者留下了深刻的印象。请选择合适的词填在空白处。（只填序号）A棒B智C义D误E拳F醉G棍_七、综合性学习19 . 专题与综合实践活动。某中学九年级(3) 班开展综合性学习“走进小说天地”，让我们随着该班同学，进行一次奇异的语文之旅（读文识人）请在横线上写出对应的人名。片段一：他A把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”片段二：他B拿起箸来，只觉不听使，又道：“这里的鸡儿也俊，下的蛋也小巧，怪俊的。我且得一个儿！”片段中的人分别是：A_B_（异彩纷呈）请用你熟悉的小说中的人物，将下面一副对联的下联补写完整。上联：足智多谋，孔明巧借箭下联：_（旁征博引）小天同学说:“在制作小说人物档案卡片时，我对孤独之旅中的杜小康心灵成长历程还不十分清楚。”请你结合文章的内容，向他解说杜小康的心灵成长变化过程。_八、作文20 . 从下面两题中任选一题作文题目一：十五六岁的我们正值人生的花季，一路走来，有许多的人、事、物、景、情，值得我们回味、思索、感动请以“走在花季”为题，写一篇作文。题目二：人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。请以“追赶”为话题作文。要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)。 话题作文另拟题目。内容具体，情感真挚，积极向上。不得抄袭试卷中的材料和他人作品。书写工整，600 字以上。文中不能使用真实的地名、校名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、