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统编版五年级上册语文标准化试题8冀中的地道战(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共18题;共48分)1. (1分)选择合适的词语搭配。粗壮的_ 羽毛崭新的_ 后腿美丽的_ 天地敏捷的_ 动作2. (3分)解释下面诗句中字的意思,用自己的话说说诗句的意思。不识庐山真面目,只缘身在此山中。缘:_诗句的意思:_3. (2分)选择完全正确的一组( )。A . 比喻(y) 呐喊(n) 过瘾(yn) 锻炼(dn)B . 比喻(y) 呐喊(n) 过瘾(yn) 锻炼(dun)C . 囫囵(h ln) 借鉴(jin) 呕心沥血(u)D . 囫囵(h ln) 借鉴(jn) 呕心沥血(q)4. (2分)下列划线字的注音不正确的一项是( ) A . 所谓(wi)B . 恐怖(b)C . 殷切(yn)D . 挑衅(bn)5. (2分)下列各组词语中,划线字的读音和字形完全正确的一组是( ) A . 亲戚(q) 僻(p)静 红鸠(ji)鸟 窈(yo)窕(tio)B . 唱和(h) 要挟(xi) 璀(cu)璨 入场券(qun)C . 塞(si)外 报(bo)怨 蔓(mn)延 沮丧(sng)D . 隧(su)道 藐(mo)视 矮墩(dn)墩 蹒(pn)跚(shn)6. (2分)下面各组词语音或形完全正确的是( )。A . 投掷(zh) 畜生(ch) 腐朽 宽阔B . 肆虐(ni) 屹立(y) 狂暴 钉子C . 冰雹(bo) 诸位(zh) 刮风 蜜峰D . 旋转(zhun)真菌(jn) 遗物 平添7. (3分)组成词语,正确的组是( )A . 膝(膝下)漆(漆黑)B . 偶(偶而)遇(相遇)C . 浇(浇灌)烧(烯烧)D . 喝(喝彩)渴(渴求)8. (2分)把下列词语分别填入句中的横线里,正确的一组是_客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格_不同。两三百人聚居一楼,秩序_,毫不混乱。客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是_非常牢固。他_失败了很多次,但是并没有灰心。A . 井然 依然 虽然 迥然B . 迥然 井然 虽然 依然C . 迥然 井然 依然 虽然9. (2分)下列说法错误的一项是( )A . “眼泪无法洗去痛苦。”这是鲁迅的名言。B . “舍本逐末”是比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。C . “情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字意思不同。10. (2分)为下列划线的字选择正确的意思,把序号填在横线上。(1)不住号叫( )A . 号召、号令B . 大声叫唤C . 大声哭(2)国家强盛( )A . 盛大,隆重B . 用力大,程度深C . 兴盛,繁盛11. (2分)下列句子中,没有毛病的一项是( )A . 语文对我发生了浓厚的兴趣。B . 妈妈常常回忆过去的往事。C . 更赢是古时候魏国有名的射箭能手。12. (1分)我能给下面的句子加上标点。王宁是我们班的三好学生_你为什么要选自己_“天狗望月”就更有趣了_13. (2分)为了增强效果,广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词修辞手法辨别正确的一项( )人类失去联想,世界将会怎样?牛奶香浓,丝般感受。新版面福瑞卡,伴您畅游天下。神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。A . 反问 对偶 夸张 对比B . 双关 对比 拟人 对偶C . 反问 比喻 夸张 对比D . 双关 比喻 拟人 对偶14. (1分)关联词语大比拼。_我不知道这样是做是对的,_我明白这样做是必须的。_你的加入_集体的力量变得更强大。_有再大的困难我们_要完成这项任务。_通过法律程序_能解决这起纠纷。_三年级的学生败给了四年级,三年级学生_不会失去斗志!15. (2分)哪一个词语或成语填入横线处最恰当? (1)我的演讲刚结束,会场上就响起了_的掌声。( ) A . 热烈B . 激烈C . 剧烈D . 激动(2)妹妹想摘小区花园里的花,被我_了。( ) A . 阻挠B . 阻止C . 阻挡D . 制止(3)周总理一生严格要求自己,生活十分_。( ) A . 简单B . 简洁C . 朴素D . 简朴(4)老师在课堂上_,同学们听得津津有味!( ) A . 妙语连珠B . 口如悬河C . 高谈阔论D . 夸夸其谈(5)对待敌人,我们应该_,如秋风扫落叶一般。( ) A . 嫉恶如仇B . 大义灭亲C . 横眉冷对D . 敢怒敢言16. (2分)读竹颂下列对课文理解不正确的一项是( )。A . 本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。B . 作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。C . 本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。D . 本文作者用第二人称“你”,是因为作者对竹子有鄙夷的态度。17. (1分)读峨眉山月歌,填空。通过这首诗,可以看出诗人当时是从_出发,沿着_行进,路过_,到_去.18. (16分)读下面的一段话,完成后面的练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露(l lu)出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨( )朵儿,看起来饱(张 胀)得马上要破裂似(sh s)的。(1)选择文中正确的字或读音。露_(l lu)出 花骨_( )朵儿饱_(张 胀)得 似_(sh s)的(2)找出短文中的比喻句_。这句话把_比作_。(3)照样子,写一写挨挨挤挤 _、_(4)课文写白荷花时,用上了“有的有的有的”句式,请你也试着用这个句式造一个句子吧!_,同学们有的_,有的_,有的_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用。 (共18题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、
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