北师大版六年级下册《在学校的最后一天》同步练习B卷

北师大版六年级下册在学校的最后一天同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我能把下列词语补充完整。 (共1题；共2分)1. （2分）把下列词语补充完整。鼻青_ 头破_二、 我知道下列词语书写全对一组是的（ ）。 (共1题；共2分)2. （2分）下列词语书写全对的一组是（ ）A . 防不胜防 如坐针毡 忐忑不安 心潮澎湃B . 跃跃欲试 察言观色 峰峦叠樟 孤芳自赏C . 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影D . 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅三、 我会写句子。 (共1题；共5分)3. （5分）按要求改写句子奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。（改反问句）时间很紧迫。我们仍如期完成了任务。（用关联词语合成一句通顺的话）四、 写出下列词语的反义词。 (共1题；共3分)4. （3分）写出近义词。犹豫不决_ 完好无损_ 挺拔_五、 形近字组词 (共1题；共8分)5. （8分）我会拼(看拼音,写词语)。ji jiechu qshu bzh yu_shu binti ynghng ry zh_六、 把词语补充完整。 (共1题；共5分)6. （5分）在括号里填上合适的字众_月 诗_画_ 奇_异_七、 阅读短文，完成练习。 (共1题；共20分)7. （20分）阅读短文，完成练习。玉兰花在我星期四的绘画班中，有位学生每次主课总要带许多玉兰花分给同学，所以一到星期四就变得馨香满室。我曾经好奇地问这位学生：“你哪里来的这么多玉兰花啊？”“我从家里树上摘的。”“每次去摘不是很麻烦吗？”我问。“麻烦也值得。”她笑着说，“这是祖母教我们做的。每年到这个季节，我家的树上就开满了玉兰花，朋友来访，总是一进门就赞不绝口，说是浓郁极了，可是我们整天接近，反倒久而不觉其香。有一天，祖母突然对大家宣布：”以后每个人出去，只要树上有玉兰，就摘一些送朋友。”当时大家都反对地说：“为什么不自己留着？”可是祖母说：花总是要谢的，自己有的太多，反不觉得芬芳，何不拿去送给没有花的人，让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢？”从此全家人就都这样做，它使我们结交了更多的朋友，树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了！学生的这番话，真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多，反而不感觉它的美好，何不将它分给那些需要的人呢？（1）本文说明的道理是什么？（用文中的句子回答）（2）文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用？（3）“她”为什么说“麻烦也值得”？（4）文末“让我们从别人脸上,看到自己的笑吧”一句话的含义是什么？谈谈你对这句话的理解。第 5 页 共 5 页参考答案一、 我能把下列词语补充完整。 (共1题；共2分)1-1、二、 我知道下列词语书写全对一组是的（ ）。 (共1题；共2分)2-1、三、 我会写句子。 (共1题；共5分)3-1、四、 写出下列词语的反义词。 (共1题；共3分)4-1、五、 形近字组词 (共1题；共8分)5-1、六、 把词语补充完整。 (共1题；共5分)6-1、七、 阅读短文，完成练习。 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、