天津市2020年历史中考试试卷B卷

天津市2020年历史中考试试卷B卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书（2016年第1版）中写到：“北京周口店北京人遗址考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人（ ）会制造石器 会种植粟 会使用火和保存火种 保留了猿的某些特征A . B . C . D . 2. （2分）下列原始人类出现的先后顺序是（ ）半坡人元谋人北京人河姆渡人A . B . C . D . 3. （2分）以骨耜为主要农具，会运用雕刻技术的河姆渡人生活在（ ） A . 距今约5000年B . 距今约6000年C . 距今约7000年D . 距今约8000年4. （2分）人类社会是由低级到高级往前发展的，这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。哪一位同学的排列符合这一规律（ ）A . 小明：元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人B . 小芯：北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民C . 小华：元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民D . 小丽：元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民5. （2分）人类社会是由低级到高级往前发展的，这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。哪一位同学的排列符合这一规律？（ ） A . 小明：元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人B . 小芯：北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民C . 小华：元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民D . 小丽：元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民6. （2分）尧年老时候，争取各部落首领的意见，将部落联盟首领的职位让于品行高尚的舜，舜年老时候让与治水有功的禹。这种传承部落联盟首领的制度是（ ） A . 世袭制B . 禅让制C . 分封制D . 推荐制7. （2分）商朝前期迁都频繁，直到盘庚迁都于嘟儿，社会才安定下来（ ）A . 镐京B . 阳城C . 殷D . 麦积8. （2分）商朝的建立者是（ ） A . 桀B . 汤C . 盘庚D . 纣9. （2分）西周末年，昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了（ ） A . 禅让制的规则B . 分封制的义务C . 世袭制的传统D . 郡县制的法规10. （2分）下列文物反映了商朝手工业发展水平的是（ ）A . 磨制石锄B . 鱼纹彩陶盆C . 司母戊鼎D . 铁犁铧11. （2分）同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（ ）A . 甲骨文B . 小篆C . 隶书D . 行书12. （2分）在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名或字，如孔子的弟子司马耕，字子牛。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ） A . 春秋战国时期B . 秦汉时期C . 隋唐时期D . 宋元时期13. （2分）决定晋文公中原霸主地位的战役是（ ）A . 城濮之战B . 桂陵之战C . 马陵之战D . 长平之战14. （2分）观察春秋争霸形势图和战国形势图，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，这个诸侯国是（ ）A . 晋B . 齐C . 楚D . 秦15. （2分）商鞅变法和北魏孝文帝改革都是我国古代著名的改革，二者能够取得成功的最根本的因素是（ ） A . 人民大力拥护B . 顺应了时代发展的潮流C . 得到最高统治者的支持D . 维护了统治阶级的利益16. （2分）商鞅变法是战国时期的一次重要的政治和社会变革。任用商鞅进行变法的是（ ） A . 秦穆公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 秦孝公17. （2分）下图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福人民。它是（ ）A . 王景治理的黄河B . 贾思勰治理的黄河C . 大禹治理的河流D . 李冰修筑的都江堰18. （2分）提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共（拱）之”的思想家是（ ）A . 老子B . 孔子C . 韩非子D . 庄子19. （2分）中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。先秦时期，提出“仁”“爱人”“己所不欲，勿施于人”的思想家是（ ） A . 老子B . 孔子C . 墨子D . 韩非20. （2分）下图是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替示意图”（部分）。与图中对应的朝代是（ ）A . 夏朝B . 秦朝C . 元朝D . 清朝21. （2分）小张收集到一枚圆形方孔、篆刻“半两”的古钱（如下图），该钱币应流通于战国时期（ ）A . 秦B . 齐C . 赵D . 楚22. （2分）秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是（ ） A . 刀形币B . 蚁鼻钱C . 铲形币D . 圆形方孔半两钱23. （2分）秦修长城是为了抵御（ ） A . 羌族的进攻B . 匈奴的进攻C . 东胡的进犯D . 越族的侵扰24. （2分）曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（ ） A . 社会治安混乱B . 国民素质不高C . 人民法制观念淡薄D . 刑法严酷25. （2分）中国历史上第一次农民起义的发生地大泽乡位于今天的（ ） A . 安徽境内B . 湖北境内C . 河南境内D . 河北境内二、 综合题 (共2题；共35分)26. （15分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇吞灭六国，结束了长期战乱的历史，实现了国家的统一。秦朝建立后，他废分封，立郡县，创立了大一统的帝国，被称为“千古一帝”。全球通史材料二：（1）据材料一，概括秦始皇的功绩。 （2）据材料二和所学知识，指出左图秦朝文字统一后的字体名称及统一文字的历史意义？ （3）据材料二，概括右图反映的文字演变趋势。 27. （20分）人类命运共同体的理念是“新时代中国特色社会主义思想”的重要组成部分，是中国基于对世界形势的准确把握而贡献的“中国智慧”和“中国方案”，阅读下列材料，回答问题。 【传统文化理念】材料一：人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念是建设人类命运共同体的重要思想宝库。赵可金人类命运共同体思想的丰富内函与理论价值【文明交流互鉴】材料二：中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方【文明冲突重建】材料三：15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。大国崛起解说词【外交合作共赢】材料四：人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求的国家安全，国家利益，而是追求世界共赢和共同安全，有学者认为，人类命运共同体的核心思想是“要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢”。（1）结合所学概括指出孔子、孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？ （2）材料中的“这条路”指的是哪条商路？它在中外交往中有何重要地位？请列举两例唐朝“这样一群人”对外交往的事例。 （3）材料中“结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面”的标志性事件是什么？它对人类文明的交流有何重要影响？ （4）为了“合作”“发展”，20世纪50年代我国提出的外交原则和方针分别是什么？20世纪70年代中国外交由“对抗”到“合作”的典型事件有哪些？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共2题；共35分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、