2019年春八年级物理下册 第七章 第1节 力(第1课时 力及力的作用效果)课件 新人教版.ppt

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资源描述
第1节力第1课时力及力的作用效果 第七章力 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 推土机推土 举重运动员举起杠铃 运动员踢足球 马拉车 请你说出在哪些地方常常提到力 导入新课 1 知道力 施力物体和受力物体的概念 重点 2 知道力的作用效果 重点 学习目标 导入新课 马运动员推土机运动员 拉举推踢 车杠铃泥土足球 力是物体对物体的作用 物体 物体 作用 讲授新课 1 力是物体对物体的作用 2 力常用字母F表示 3 单位 牛顿简称 牛符号 N 马运动员推土机运动员 拉举推踢 车杠铃泥土足球 施力物体 受力物体 作用 注 托起两个鸡蛋所用的力大约为1N 讲授新课 牛顿是英国著名物理学家和数学家 他在力学 光学 天文学与数学领域有许多杰出贡献 他发现了万有引力定律和光的色散 总结出了运动三定律 奠定了经典物理学的基础 牛顿出身贫寒 14岁时曾因经济困难而辍学在家 帮助母亲耕种 但他始终热爱学习 酷爱读书和动手制作 上小学时他就做了不少的风车 风筝 日晷 漏壶等实用器械 受到同学和邻居的赞赏 1661年 牛顿考入剑桥大学做工读生 其大部分时间也花在实验方面 讲授新课 1 一个物体也能产生力的作用吗 2 物体之间不接触 能否产生力的作用 讲授新课 施力物体 磁体受力物体 铁钉 施力物体 太阳受力物体 地球 对力的概念的理解 2 产生力的条件 两个或两个以上的物体 有相互作用 可以不接触 1 力不能脱离物体而单独存在 小结 讲授新课 例 判断几个同学的想法是否正确 1 单独一个物体 也能产生力的作用 2 没有物体 也能产生力的作用 3 不接触的物体之间一定没有力的作用 讲授新课 4 至少要有两个物体才能产生力 力作用在物体上会产生什么效果呢 演示 1 捏一下面团 2 拉伸一下弹簧 形状改变 1 力可以改变物体的形状 讲授新课 2 力可以改变物体的运动状态 1 从静止变为运动 2 从运动变为静止 3 运动快慢变化 4 运动方向变化 运动状态改变 讲授新课 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 形状改变 拉伸 压缩或弯曲 体积改变 速度大小发生改变 运动方向发生改变 速度大小和运动方向同时发生改变 小结 讲授新课 如图表示力的作用效果 其中甲主要是表示了力可以使物体发生 乙主要是表示了力可以使物体的发生改变 练一练 形变 运动状态 讲授新课 课堂小结 力及力的作用效果 力 力的作用效果 施力物体 受力物体 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 概念 物体对物体的作用 单位 牛顿 N
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