人教版（新课程标准）六年级下册语文第1课《文言文两则》同步练习D卷

人教版（新课程标准）六年级下册语文第1课文言文两则同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共26分)1. （3分）写出下列词语的反义词。 大概_ 沉寂_ 垂头丧气_2. （4分）看图，填上相应的汉字。 _只小象 _只气球 _颗星星 _支笔3. （1分）“炎帝之少女，名曰女娃。”这句文言文的意思是：_。 4. （3分）课文学奕记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个_，一个_，告诉我们_。5. （5分）结合注释读古文，用自己的话写下来。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也；义亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义也。我所欲也：是我所想要的。熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。亦：也。二者：指鱼和熊掌。兼：同时都得到。舍：舍弃。取：选择。生：生命。义：正义。6. （5分）看拼音，写词语。hng hgng zhupn ycng lingtn tng_7. （5分）两小儿辩日的写作特点。 二、 阅读理解 (共1题；共13分)8. （13分）重点文段阅读。英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。勇士们哪，（ ）一根根铁索，（ ）密密的弹雨，（ ）！（1）“强渡”的“强”应读作_ ， 它还有一个读音是_ ， 可以组成词语_。（2）根据课文内容，在括号里填上适当的词语，使诗句完整。（3）再读一读诗句，从补充的词语中你放佛看到了什么？听到了什么？你又想到了什么？第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共13分)8-1、8-2、8-3、