北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷D卷

北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）把下列词语分别填入句中的横线里,正确的一组是_客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格_不同。两三百人聚居一楼，秩序_，毫不混乱。客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是_非常牢固。他_失败了很多次，但是并没有灰心。A . 井然 依然 虽然 迥然B . 迥然 井然 虽然 依然C . 迥然 井然 依然 虽然2. （2分）下列汉字韵母不相同的一项是（ ）。A . 藤 朦 鹏 争B . 鸿 憧 宠 棕C . 彰 琅 莽 庞D . 鸣 径 信 刑3. （2分）根据句意，选填词语最恰当的一项是（ ） 观众们_走进体育馆观看比赛。首先进行的男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员_打了十几个回合才见分晓。接着，_进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺博得观众的喝彩，掌声_了整整一分钟。A . 陆续 持续 继续 连续B . 陆续 连续 继续 持续C . 继续 陆续 连续 持续D . 继续 连续 持续 陆续4. （2分）下列词语书写有错别字的一项是（ ） A . 梳理 疏通B . 狭窄 峡谷C . 铃珑 伶俐D . 清秀 季节5. （2分）在“喜出望外”一词中，“望”的意思是（ ） A . 希图，盼B . 看C . 名望，声誉6. （2分）对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是（ ）。A . “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B . “浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C . 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D . 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。7. （2分）突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：（ ） A . 海内存知己，天涯若比邻B . 远水难救近火，远亲不如近邻C . 一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮二、 填空题 (共3题；共40分)8. （8分）选字填空。给下面的字加部首再组词。 华_匈_哥_成_9. （17分）按要求写句子。（1）没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，_；没有理想，_，_。（2）从“旭日、春风、晚霞”中任选一个词语填在横线上，并仿照例句补全句子。例句：那野花像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。仿写：（3）用合适的关联词语把下面两句话合成一句话。他走到横木头上拿到了帽子。 他难以回转身来。（4）本学期我们积累了很多有关表达与交流的词语。比如说：侃侃而谈、高谈阔论、理直气壮，我还能写几个：_、_、_；我还能运用其中两三个词写几句话。_10. （15分）课内阅读。 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。（1）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？ （2）在演出的时候我的心情特别是怎样的？写出相关的句子。 （3）“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。 三、 连线题 (共1题；共5分)11. （5分）先把句子补充完整，再正确连线。四、 句型转换 (共1题；共20分)12. （20分）按要求写句子。 （1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（缩句） （2）他用力把小伙子推上木桥。（改为“被”字句） （3）渔夫和妻子自己受些苦。他们要把西蒙的孩子抱回家收养。（用关联词语将两句话合并为一句） （4）两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。（用下划线的词语造句） 五、 语言表达 (共2题；共27分)13. （5分）读课文晏子劝齐王,根据课文内容回答问题，说说句子的用法求山神有什么用呢？14. （22分）按要求做题。 （1）大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。（仿写句子） 大自然像_，等着_。（2）在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。（改成比喻句） （3）李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。（改成转述句） （4）雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句） （5）有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写： 六、 现代文阅读 (共1题；共2分)15. （2分）理解句子填空。（1）除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！这句话用了_的修辞手法。（2）小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹。这一部分借使种子产生美妙变化的“魔法师”赞美_。七、 书面表达 (共1题；共5分)16. （5分）题目：我成功了每当我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦。请你把做某件事情的经过和成功时的内心感受写下来。语句通顺连贯，不少于500字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共3题；共40分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、三、 连线题 (共1题；共5分)11-1、四、 句型转换 (共1题；共20分)12-1、12-2、12-3、12-4、五、 语言表达 (共2题；共27分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、六、 现代文阅读 (共1题；共2分)15-1、15-2、七、 书面表达 (共1题；共5分)16-1、