人教版2020年九年级上学期期中语文试题（II）卷（测试）

人教版2020年九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中，括号内的表达错误的一项是：（ ）A我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲道理的非议。（这个句子的主干是“我们不应该滥加非议”。）B有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指。（该句运用比喻的方法，写出勃朗峰周围一些山峰的奇形怪状。）C“狂澜、陡峭、鞠躬尽瘁、呕心沥血”（以上词语的感情色彩相同）D既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。（上下句是条件关系）2 . 对句子中加点的副词的作用分析不当的一项是（ ）A尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。（“老是”、“一直”既说明松鼠尾巴翘的状态和高度，又流露出作者的喜爱之情。）B松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。（“总是”、“有时”连用，强调了松鼠跑跳敏捷轻快的特点。）C松鼠通常一胎能生三四个。（“通常”突出松鼠产仔多的特点。）D它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。（“从来不”、“也不”、“只”准确说明了小松鼠活动的范围，突出了它的驯良特点。）3 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）萧红，我的姐妹一文的描写在字里行间浸润着作者对萧红的挚爱，这些描写有力地凸显了萧红的形象。在写作中对人物进行多方面的立体描写，对塑造人物形象有着重要的作用。如“多年前，也是阳春三月，在那个蒲公英刚刚发芽，河冰消融的地方，曾经留下过一个顽皮、聪颖而又倔强的小女孩的身影” “萧红正穿着一身素白的旗袍，穿过呼兰河，在空旷的原野上独行”。萧红女士坎坷而悲情的形象，在作者细腻的立体描写中凸显在读者眼前。从文中发现作者用细腻的感情、轻柔的笔法对萧红的形象进行塑造。ABCD二、字词书写4 . 请将下面的句子正确、规范、美观地书写在田字格中。腹有诗书气自华5 . 阅读下段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样xing hn的襟怀。不知累积至那种gung mo，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？自惭形秽_积攒_xing hn_gung mo_三、现代文阅读阅读下面的名著选段，完成后面的问题。(A)青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们、同志们、所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群、电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。（B)有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“我看得出，您经受了不少痛苦，但是您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写呢？”6 . 请用扼要的语言简述选段（A）中所提到的主人公“四次死里逃生”的经历。7 . 选段（B）中加点的“这条道路”是指什么？联系小说，简要说说最后的结局如何。8 . 结合选段，联系这部小说，请谈谈你从保尔的身上看到了哪些闪光的精神。阅读下面的文字，回答下列小题。A不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块像人样的。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤链蛇。B长妈妈曾经讲给我一个故事听：9 . 文段A描写“泥墙根一带”的动植物，作者是从_、_、_等多种感官方面进行描写的。10 . 文段A中遗漏一句“有人说，何首乌有像人形的，吃了便可成仙”应放在何处？插入这一句有什么作用？11 . 文段B省略的内容是属于记叙当中的什么？叙述这一故事的目的是什么？12 . 仿照“不必说也不必说单是”句式，你也造一个句子。灵感何时会出现由英国电信公司和今日管理杂志所做的一项研究表明，三分之二的管理者表示他们最好的灵感都是在工作之余产生的。典型的答案是：洗淋浴的时候，泡澡的时候，剃胡子的时候，开车上班的路上。为什么人们在工作时百思不得其解，放松时却容易产生灵感？大脑也有后台程序以前，人们一直以为大脑在放空状态下是什么都不做的。但是最近科学家发现，大脑在放空状态下也是在不停运动的。大脑放空时，它就会处理海马体提供的短期记忆，以便对未来的行为提供参考。这时，我们自以为已经忘记的记忆就会重新冒出来，之前全神贯注思考时一直被束缚的思想会被解放出来，于是就有“灵光一现”的可能。负责解决高度复杂的问题和负责处理短期记忆是大脑的两个不同机制，一般认为这两个机制是此消彼长的，但走神会把这两个机制融合在一起，从而为生发灵感、解决难题提供了好机会。_神游有可能产生灵感，但是它太飘忽无常，一眨眼就会忘得精光。这是因为大脑的遗忘速度实在是太快了。我们的大脑是以每神经元每秒钟1比特的速度遗忘信息，走神时大脑处理信息的速度也很快，这种持续的信息传递消耗的能量几乎是大脑有意识做出反应时消耗能量的20倍，耗氧量也远远高于大脑有意识时的活动。这么高速的信息处理，遗忘也很正常。当你好不容易发现脑中留下的一些残存的印象，提起笔想要记下来时又忘了个精光，这个现象怎么解释？科学家认为，这是因为我们的大脑处理信息时很容易受到周围环境的影响，各种思想在无干扰的情况下是搅成一团的，一旦注意力集中在某个特殊的事物上，就会趋向直线运动。所以，一旦拿起纸笔准备记录，大脑就会从神游中“苏醒”，本来就微弱的印象就更不容易记住了。这个悖论现在看来真是无解，不过也难怪，如果灵感真的一走神就会冒出来，还能应用到实际问题上，那也就不会这么珍贵而有意义了。拍脑门有灵感的原因在日常生活中，人们遇到麻烦或困惑时，拍一拍脑门有时也会产生灵感。这是为什么呢？科学家发现，大脑的边缘系统主要是控制人的情绪反应的。在靠近脑门的地方，有一个名为扣带前回的部位，是主管认知与情绪的，在解剖上属于边缘系统，这个扣带前回就是人顿悟和灵感爆发的“发动者”。由于灵感产生时往往也是具有情绪性的，因此大脑的边缘系统对灵感的产生起重要作用。要想产生灵感，就要刺激大脑的边缘系统，而拍脑门的作用其实就是帮助扣带前回尽快“启动”，就好像对心跳停止者按压前胸以复苏心跳一样，以此来刺激扣带前回，使其生物电的活动增强，尽快地启动顿悟和灵感过程，这样人才会突然灵光闪现，豁然开朗。因此，在脑门这儿施加点力以产生灵感是有道理的。当然，也并不是说你拍拍脑门，灵感就会随之闪现的。它是在丰富的知识积累的基础上，受到启发而突然“迸发出火花”的。13 . 文章由三部分组成，每一部分前均为有个小标题。请为第二部分拟一个恰当的小标题并概括本文说明的主要内容。第二部分小标题：_本文说明的主要内容：_。14 . 根据画波浪线的内容请给“扣带前回”下个定义。15 . 划线句子中加粗的词语有什么作用？16 . 举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用。阅读下面语段，回答小题。烤饼里的深情王举芳（1）林子拿出一块烤饼递给我说：“有一家新开的烤饼店，老板的促销方式真新颖，他说饼要是与妈妈一起吃，拍张合照给他，可以返还一半钱。”（2）我无辜地望着林子：“拜托，我还不到妈妈级别呢。”林子给了我一个漂亮的白眼：“你想得美，我是让你尝尝饼的味道。我要回家和我妈一起吃饼、拍照了，我好久都没和妈妈拍过合照了呢。”（3）看着烤饼，我的心里充满了好奇，轻咬一口仔细品味儿，除了面的香味、油盐的香味、星星丝丝的花椒味儿，没有什么特别。（4）路过烤饼店，长长的一队人排着等买饼，熙熙攘攘，好不热闹。闲来无事，我也加入了排队的行列。（5）“老板，我妈妈非常喜欢吃你烤的饼，看，我和妈妈的合照，我发给你。”（6）“好，返还你的钱是用饼代替还是给您现金呢？”（7）“饼，另外您再给我来三个饼。”（8）“好嘞。”（9）就在这样的重复节奏里，半个小时后，终于轮到我，我仔细打量着老板：洁白的卫生帽下露出鬓角的霜白，笑纹满脸都是岁月的痕迹，看上去是个接近六旬的老人了。我说我要两个饼，他说记得与妈妈一起吃，拍张合照给我，返还一半钱。我点点头。拿着饼往家走，突然有些难过，他不知道，在一年前，我的妈妈病逝了。（10）一个人吃着烤饼，想念和妈妈在一起的时光，有些伤心，也有些美好。（11）再去买烤饼，老板问拍没拍照片，我低低地说我母亲已经去世了。他说，和别人的合照也行，比如和你的婆婆、姑姑、姨妈等，她们都是母亲。（12）老板如此做生意真让人摸不透，一定会亏本，除非他卖的价高，是暴利，可是他的烤饼价格本来就是很低的。这是精明的林子的演算结论。（13）一个阴雨绵绵的下午，路过烤饼店，店里没有顾客，老板一个人坐在那里，望着满墙的照片发呆。那些照片都是顾客和妈妈的合影。我走了进去。他立即起身招呼我。（14）“带照片了吗？”他问。（15）我没有回答他的问题，在凳子上坐了下来。我说我妈妈一年前去世了，我没有妈妈了。我的声音有些哽咽。他端了一杯热白开水放在我面前，在我对面坐下来。他说是啊，妈妈没有了，就再也没有妈妈了。但妈妈不会远离，她一直在。（16）有雨的天气，适合诉说一些往事。他轻缓地说，我童年的时候，日子穷啊，一家的白面没有多少，只有过生日时，妈妈才会给我做烤饼吃。那一年爸爸病逝，欠了很多债，生日别说是吃烤饼了，连口干粮都没有。妈妈抱着我欲哭无泪。前邻居知道那天是我的生日，我和她家的孩子是同一天生日，特意送来了一个烤饼，还有一点白糖。白糖在热热的饼上融化，黏黏的，甜甜的，真香。长大后远离家乡，常想起那带着糖的烤饼。现在做梦都觉得嘴巴甜甜的。他的脸上溢满幸福。（17）临走，他给我两个饼，执意没收钱。（18）我对林子说，从没见过这样做生意的。（19）林子说：“我摸查了这个老板的底细，他在A城拥有很大的公司，现在交给他儿子打理了，根本不差钱。要是这烤饼能白送就好了。我妈妈特别喜欢吃。”（20）我白了林子一眼：“想得美！”（21）还真让林子美着了。没过几天，老板又推出新的促销方式，说只要六十岁以上的老人，每天光顾该店的前十名顾客，凭身份证免费赠送烤饼，此前的优惠继续。（22）一个敢于做亏本买卖的老板，图的是什么呢？我百思不得其解。更让我想不到的事情还在后面。（23）一个星期后，老板又出新花样，说只要在吃烤饼时，与你爱的人和爱你的人分享，拍一张照片传给他，就可以享受优惠。这是嫌赔得不够多吗？（24）我终于忍不住，对老板说：“您这样做生意很快会把店赔掉的。”（25）“我开烤饼店本来也不是为挣钱。”看我疑惑的样子，他继续说：“妈妈最喜欢把自己做的烤饼分给左邻右舍，看着别人喜欢，她就欢喜得不得了。90岁的妈妈，手把手教我做烤饼。几天后，我独自成功制作出了烤饼，妈妈尝了一口说和她做的味道一样。那晚她睡得很安详，再也没有醒来今天，是她去世后三个星期。”他的眼里蓄满了泪水。（26）我也禁不住泪光盈动。一个个烤饼，是一个儿子对母亲最深情的缅怀，更是传播爱的最好方式。17 . 选文中老板出售烤饼采用了哪些新颖的促销方式？18 . 选文第（13）段划线句子运用了什么人物描写方法，有什么作用？19 . 简要分析第（16）段加点词的表达效果。他的脸上溢满幸福。20 . 选文第（19）段划线句子有什么作用？21 . 简要分析选文中的老板是一个怎样的形象？22 . 阅读选文后，烤饼里蕴含了哪几种“深情”？四、句子默写23 . 用课文原文填空。（1）_，乾坤日夜浮。（杜甫登岳阳楼）（2）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）（3）李商隐无题中写女子离别后的担心，含有两人各自珍重的意思的句子是_，_。（4）人以德立身，不管身处的环境多么恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢，正如陋室铭中所云：_，_。（5）子曰：“_，可以为师矣。”（论语）（6）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）五、课外阅读阅读下面文言短文，完成下面小题。魏征，字玄成，魏州曲城人。（贞观）七年，为侍中。尚书省滞讼不决者，诏征平治。处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公独不见金在矿何足贵邪？冶锻而为器，人乃宝之。朕方自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，庸得便尔？”他日，宴群臣，帝曰：“贞观以前，从我定天下，间关草昧，玄龄功也。贞观之后，纳忠谏，正朕违，为国家长利，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”（节选自新唐书卷九十七）（注）庸：岂，怎么。间关：道路险峻，这里是辗转奔波的意思。草昧：形容时世混乱黑暗。封：封事，密封的奏章。谯黜：斥责。24 . 根据要求，完成下列两小题。解释下列句子中加点的字词。人乃宝之（ ） 朕方自比于金（ ）正朕违（ ） 征与诸葛亮孰贤（ ）下列各句与例句中“而“的用法相同的一项是（ ）例句：冶锻而为器A泉香而酒洌B然则何时而乐耶C杂然而前陈者D水落而石出25 . 用“划出下面句子的两处朗读停顿。征蹈履仁义26 . 将下列句子翻译成现代汉语。公独不见金在矿何足贵邪？醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。27 . 唐太宗是一个怎样的人？请结合这段文字内容简要分析。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。如梦令春思北宋苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。（注释）这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名；居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。28 . 这首词的题目是。29 . 这首词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？30 . 你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？七、综合性学习31 . 按要求写句子。 （1）某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，请你帮忙写一句关于读书的格言。（2）仿照下面的句子，以“我梦想”为开头写一个语段。我梦想，来到了塞外的大漠里，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；八、作文32 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；不得出现真实的人名、校名、班级名；不得抄袭。（1）请以“假如”为题作文。注：请首先将标题补充完整再作文。（2）材料作文：和上帝说话一个残疾人跑到天堂和上帝说话，很不客气地问：“你为什么不给我一个健全的身体?”上帝听了，并不回答，而是带来一个刚刚死去的人，那人说：“去吧，至少你还活着。”又有一个人前来和上帝说话，质问他：“为什么不给我幸福?”、上帝听了，也不回答，而是将那个残疾人带来，残疾人说：“去吧，至少你还健康。实际上，和上帝说话。就是在跟自己说话。请你根据这篇短文，自选角度，自拟题目写作。33 . 阅读下面的文字，按要求作文生活便是如此，不经意间的一声招呼、一句问候、一个微笑藏在心里便是一种真实，久了便是一生的温暖。这些温馨的记忆会在我们孤单寂寞时不自觉地涌出，让我们倍感温馨请以温馨的记忆为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名；（3）不少于600字；第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、3、4、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、2、