人教版2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考语文试题A卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）A“运动会明天8点钟开始，”妈妈说，“你的身体刚康复，能参加吗？”B你明天什么时候出发？坐飞机？还是火车？请提前告诉我。C他还只是一个八九岁的孩子，怎能承担那么大的责任呢？D黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。2 . 下列加点字读音和字形完全正确的一项是（ ）A弥散（m）迁徙（x）殒石戛然而止B欺侮（w）两栖（q）踊跃销声匿迹C燎原（lio）缄默（jin）辗转草长莺飞D翘首（qio）追溯（sh）枯燥人情事故3 . 选出下列对张养浩的山坡羊潼关怀古赏析有误的一项（ ）山坡羊潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。A曲中的“聚”字赋予静态峰峦以动感，“怒”字生动地表现出波涛汹涌的情态。B“山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。C“宫阙万间都做了土”一句，把改朝换代的战争惨烈图景直接呈现出来。D“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是作者对历史的概括与评判，表达了对百姓的深切同情。4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。B我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。C为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。D也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。5 . 下列划线词解释有误的一项是（ ）A盘虬卧龙（传说中有角的龙）忍俊不禁（忍住）B酒酿（酒）伶仃（孤独）C春红已谢（红色）伫立（长时间站立）D仙露琼浆（美玉，泛指美好的东西）辉煌（明亮）二、现代文阅读阅读下面一篇文章，回答下面小题极光形成之谜1950年的一个夜晚，北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧，时而像在空中舞动的彩带，时而像在空中燃烧的火焰，时而像选在天边的巨伞它轻盈的飘荡，不断变化着自己的形状，持续了几个小时。她多彩多姿，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，变幻莫测。这就是美丽的极光。极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空，被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。极光在很多地方出现过，但“极光之源”到底在哪里呢？极光是如何形成的呢？极光现象为什么多出现在南北两极呢？科学家研究认为，太阳活动是极光之源。极光出现的频率与太阳活动有很大关系，极光就像太阳发出的电。太阳是一颗恒星，不断放出光和热。其表面和内部进行各种化学元素的核反应，产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒物流。这些带电微粒射向空间，和地球外801200千米高空中的稀薄气体的分子碰撞时，由于速度快而产生发光现象。太阳活动是周期性的，其周期大约11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现的最多，有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线2040小时候，地球上一定会出现极光。那为什么极光现象多出现在南北两极呢？原来，地球本身是个近似以南北两极为地磁两极的大磁石。太阳送来的粒子流接近地球时，以螺旋形的运动方式飞向两个磁极。事实上，磁极不能完全控制所有的带电粒子流，在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，也能在两极地区以外的一些地方观察到极光。因为空气成分非常混杂，不同气体成分如氧、氮、氦、氖等在带电微粒流作用下，会发出不同的光，所以极光看上去多彩绚丽。有人从地球磁层的角度考虑，认为地球磁层包裹着地球，就像地球的“保护网”，使之避免遭受到太阳风辐射粒子的侵袭。但在南北极的上空，这张“网”并不结实，有较大的“间隙”，通过“间隙”，部分太阳风便会侵入地球磁层。由于南北极上空有“间隙”，因此极光现象多发生在两极地区的上空。但是，上述观点虽较好的解释了极地地区的极光现象，却无法解释近地面附近出现的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的静电放电所产生的。据史料记载，离地面1.23.0米都出现过极光。有时人们在出现近地极光的地方，还能闻道臭氧的味道。因为许多极光现象与彗星明亮的尾巴有相似之处，所以有人把极光现象与彗星联系起来，这对认识极光有一定好处的。尽管极光之谜还没有完全揭开，但人类对它已经有了较科学的认识，也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的奥秘。6 . 结合全文内容，说说第一段作者为何要描写地球北极神奇而绚丽的极光现象。7 . 结合上下文，说说文章第段和第段的顺序为什么不能调换。8 . 从说明文语言的特点来看，下面哪一句中的加点词删去后不影响意思的表达?（ ）A太阳活动是周期性的，其周期大约11年。B由于南北极上空有“间隙”，因此极光现象多发生在两极地区的上空。C据史料记载，离地面1.23.0米都出现过极光。D有时人们在出现近地极光的地方，还能闻道臭氧的味道。文学作品阅读。远去的东栅张会芬(1)东栅，是乌镇东边的一条街。2005 年，我初到乌镇，进大门便看到几只乌蓬船泊在澄碧的河里，河边青檐黛瓦的房子静默如画。镇中心有一个戏楼，往西是西栅，东边即东栅。长而弯曲的石板路，错落整齐的老房子，就那么静静地在我面前延展，我一时不知道是在梦里，还是在故乡。(2)在被岁月磨洗得光滑洁净的石板路上，我独自慢慢走，慢慢品味着每一道厚实的木门，每一扇木格窗户。悠长的小巷深处，低矮安静的门楣里，一定深藏着无数的沧桑与故事。林家铺子里寂静无人，柜台上光溜溜的，静默的物什无声地暗示着曾经的热闹。茅盾故居就坐落在林家铺子斜对面，走进去仿佛就把满屋子的书香带在了身上。(3)河边的木板房里，有几家店铺。一位老太太坐在柴火灶前卖点心，热气腾腾的蒸锅上，是用荷叶包着的粑粑。我买了一个剥开来吃，那淡淡的甜味、清清的荷香让人回味隽永。临街住房的门半掩或敞开，里面的人说话声音极小，有老人躺在竹椅上摇着蒲扇，有女子低头缝着蓝花布包我的脚步不想迈动，真想留下来享受这静谧安适的日子。(4)东栅尽头，几个女子在河边浣衣，小孩子们欢快地跑来跑去。我伫立在廊桥上，左岸回廊人迹寥落，中间河水碧澈如镜，右边民居似水墨画。在渐渐退去的夕辉中，乌镇就如一位恬静的古典女子，着蓝花布衣，坐在河边默默与我对视。我读出了她的简静，安详，内敛，而她也仿佛看出了我的芜杂，浮躁，虚荣我竟不敢与她长久对视，于恋恋不舍中落荒而逃了。(5)2010年夏再到乌镇，恰逢上海举办世博会，许多游客蜂拥而来。素净的乌镇变成了一个蓬头垢面的女子。河边，街上，小巷，桥头，到处充斥着导游沙哑的声音、游人的吵嚷和攒动的人头。窄窄的石板街上，游人挨挨挤挤，前脚抵着他人的脚跟，后脚可能被人踩掉了鞋子乌镇完全失去了往日的宁静，显得喧嚣和烦躁。(6)东栅临街的人家大门紧闭，似已没人居住的房子杳无生气。河边也消失了浣衣的女子和玩耍的小孩，而那河水，已由澄碧变成黯深的绿。踩在东栅的小街上，我似乎听到青石板的哭泣。有导游说，西栅已将临街临河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩乐我咽喉发干，心底苦涩，脚步随着人流匆匆向前，只想快速逃离。(7)梦中的故乡没有了。乌镇这位江南静女，被时代的潮流裹挟前行，已变得面色黯淡，妆容不整，她似乎也逃不出周庄的宿命。在人们从文化遗产中获取经济利益的过程中，许多美好的事物也随之慢慢消逝。(8)再见了，我的东栅！你已渐行渐远，我只能在记忆里把你留存，由此而来的思念却越来越浓。（选自短篇原创文学散文精选，有删改）9 . 作者在文中写了两个阶段的乌镇。请根据作者的描述，概括出它们各自的特点。10 . 文中第(4)段末尾写作者“于恋恋不舍中落荒而逃”，第(6)段末尾又写到“只想快速逃离”。作者两次“想逃离乌镇”的原因一样吗？为什么？11 . 请品读第(4)段和第(6)段的画线句，从修辞的角度各写一条批注。12 . 这篇文章主要运用了哪种写作手法？从作者对乌镇的描述中，你感受到作者的情感有了怎样的变化？三、句子默写13 . 默写古诗文名句，并写出相应的作家或篇名。_，不拘一格降人才。（龚自珍_）士不可以不弘毅,_。（论语泰伯）_，但愿一识韩荆州。（李白与韩荆州书）_，白露未晞。（诗经秦风）而现在/_/我在这头/大陆在那头。（余光中乡愁）_，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）夫战，勇气也。_，_，三而竭。（曹刿论战）无可奈何花落去，_。” 晏殊浣溪沙四、课外阅读阅读下面文言短文，完成下面小题。魏征，字玄成，魏州曲城人。（贞观）七年，为侍中。尚书省滞讼不决者，诏征平治。处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公独不见金在矿何足贵邪？冶锻而为器，人乃宝之。朕方自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，庸得便尔？”他日，宴群臣，帝曰：“贞观以前，从我定天下，间关草昧，玄龄功也。贞观之后，纳忠谏，正朕违，为国家长利，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”（节选自新唐书卷九十七）（注）庸：岂，怎么。间关：道路险峻，这里是辗转奔波的意思。草昧：形容时世混乱黑暗。封：封事，密封的奏章。谯黜：斥责。14 . 根据要求，完成下列两小题。解释下列句子中加点的字词。人乃宝之（ ） 朕方自比于金（ ）正朕违（ ） 征与诸葛亮孰贤（ ）下列各句与例句中“而“的用法相同的一项是（ ）例句：冶锻而为器A泉香而酒洌B然则何时而乐耶C杂然而前陈者D水落而石出15 . 用“划出下面句子的两处朗读停顿。征蹈履仁义16 . 将下列句子翻译成现代汉语。公独不见金在矿何足贵邪？醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。17 . 唐太宗是一个怎样的人？请结合这段文字内容简要分析。阅读下面的文言文，回答下列小题。临事之智大凡临事无大小，皆贵乎智。智者何？随机应变，足以弭患济事者是也。真宗不豫，李文定公以宰相宿内祈禳，时太子尚幼，八大王元俨者，颇有威名，问疾留禁中，累日不出，执政患之。偶翰林司以金盂贮熟水过。问之，曰：“王所需也。”文定取案上墨笔搅水中，尽黑。王见之大骇，意其为毒也，即上马去。辛幼安在长沙，欲于后圃建楼赏中秋，时已八月初旬矣。吏白：“他皆可办，唯瓦难办。”幼安命于市上每家以钱一百赁檐前瓦二十片，限两日以瓦收钱，于是瓦不可胜用。前辈如此类甚多，皆所谓智也。小而文潞公幼年之浮球，司马公幼年之击瓮，亦皆于仓卒之中，有变通之术。弭（m：平息；消灭。豫：安适。祈禳（rng）：向鬼神祈祷消除灾殃。元俨：宋太宗第八子，真宗之弟，世称“八大王”，下文的“王”即指“八大王”。禁中：旧时称皇帝居住的地方。翰林司：宋代官署名。盂：盛液体的敞口器具。仓卒：亦作“仓猝”，匆忙急迫。18 . 解释下列句子中加着重号的词语。（1）大凡临事无大小（_）（2）执政患之（_）（3）尽黑（_）（4）即上马去（_）19 . 下列句子中加着重号的词的意义或用法不相同的一项是（ ）A偶翰林司以金盂贮熟水过/以衾拥覆，久而乃和（送东阳马生序）B意其为毒也/其真无马邪（马说）C欲于后圃建楼赏中秋/此所谓战胜于朝廷（邹忌讽齐王纳谏）D司马公幼年之击瓮/无丝竹之乱耳（陋室铭）20 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）他皆可办，唯瓦难办。（2）亦皆于仓卒之中，有变通之术。21 . 辛幼安的“智”具体表现在哪些做法上？五、名著阅读22 . 名著导读。人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。人们把和比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基_中的主人公_，他受_、_等人物的影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。23 . 西游记有很多图文并茂的版本，细观下图，（1）A图中孙悟空因不满玉帝封他做“_”，一路打出南天门，B图所绘的是玉帝派天兵前来镇压，第一位与悟空交战打斗的天神乃是_。（2）C图中悟空到达的并不是天地尽头，而是_的手掌心，后来他被压在了五行山下，唐僧路过收他为徒去西天取经，历经千难万险终到达西天的_（填寺庙名）取回真经。（3）下面这段文字写悟空“大战天神”的情节，最能体现孙悟空的_（性格特点）。李天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十二洞妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势。你看这场混战，好惊人也；寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。六、综合性学习24 . 语文专题学习与综合实践活动。本学期我们学习了“鸟”专题，请你参与以下活动。【活动一】【“鸟”的成语】请根据成语的意思，写出与“鸟”有关的成语。比喻做一件事达到了两个目的。成语：_【活动二】【“鸟”的诗歌】古诗词中有不少与“鸟”有关的诗句，请探究下列诗句中“鸟”的所蕴含的情感。乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾次北固山下）情感：_【活动三】.【“鸟”的启发】鸟，不仅是大自然的精灵，更给了人们在科学上、生活上的许多启发。请你从科学和生活上各举一例。科学：_生活：_【活动四】【“鸟”的辩论】随着春天的到来，很多候鸟开始了迁徙，而禽流感的危险性似乎越来越近了，我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。有人说，干脆把鸟都杀了，免得造成疾病的传染，你怎么看待这个问题？_七、作文25 . 初中第一学期，你来到新学校。也许遇见了一位影响了你的老师，一个引为知己的朋友，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书，一处经常流连的风景请以遇见为题，写一篇文章。要求：（1）不得抄袭，不少于600字。（2）文中如需要出现真实的人名、校名、地名等，请用化名代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、2、五、名著阅读1、2、六、综合性学习1、七、作文1、