人教版2020年七年级上学期期末语文试题（I）卷（练习）

人教版2020年七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点词的解释有误的一项是（ ）A四时俱备（全，都）略无阙处（同“缺”，空隙、缺口）B夕日欲颓（坠落）急湍甚箭（超过）C念无与为乐者（怀念）怀民亦未寝（睡）D五色交辉（辉映）属引凄异（连接）2 . 下列加点词解释不正确的一项是（ ）A无敌国外患者(匹敌、相当)百里奚举于市(集市)B且焉置土石(哪里)惩山北之塞(苦于)C聚室而谋曰(室内)居无何(经过,表示相隔一段时间)D年且九十(将近)曩者霸上(先前)3 . 下面是对于几部古代小说的常识概括,其中完全正确的一项是（ ）A世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部笔记小说,它主要记录了魏晋时期普通老百姓身上发生的奇闻异事。B聊斋志异是清代文学家蒲松龄所写的一部白话短篇小说集。小说题材多样,故事情节离奇,人物形象鲜明,有对社会的关注和批判意识。C儒林外史是清代小说家吴敬梓所著的一部长篇讽刺小说,主要描写科举制度下读书人及官绯的活动和精神面貌,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端等进行了深刻的批判和嘲讽。D红楼梦是清代文学家曹雪芹所著的一部长篇人情小说,是举世公认的中国古典小说巔峰之作。它以描写封建贵族青年贾宝玉、林黛玉之间的爱情故事为主,揭示了封建思想下的爱情悲剧。二、字词书写4 . 给下列加点字注音。倔强（ ）婆娑（ ）虬枝（ ）宛然（ ）秀颀（ ）坦荡如砥（ ）恹恹欲睡（ ）旁逸斜出（ ）不折不挠（ ）楠木（ ）三、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。姥爷来了敬一丹我姥爷来了。那是让我惶惑的1968年秋天。那一年，在几个月之内，妈妈、爸爸、姐姐先后离开家到干校去下乡。每走一个人，家里就空一块，我一点点失去安全感。家里只剩下我和两个弟弟。我13岁、大弟10岁、小弟7岁。那日子怎么过呢？这时姥爷来了。姥爷是个大高个儿，但背有点弯了；浓眉大眼，但眼角垂下来了。在接下来两年时间里，我和弟弟们写给妈妈爸爸姐姐的信里，总会提到：我们很好，姥爷也很好；姥爷不咳嗽了，身体很好；我以后一定多干活，不让姥爷生气；姥爷在我们都不太觉得寂寞。我妈妈的工资一度停发了，家里日子过得紧。姥爷先给我们立了規矩，花钱得报账。记得那时，姥爷派我和弟弟出去给家里买东西，姥爷估摸着预支些钱，等我们完成任务回来酱油多少钱，醋多少钱，得说清楚，找回来的零钱，都得交给姥爷。有时，找回一分钱，心想，姥爷不会要了吧？但姥爷还是会问：找的钱呢？姥爷不识字，只认识数字，却会打算盘记账靠心记、心算，脑子特好使。两年后，妈妈终于回家了，姥爷把攒下的200元钱，交给妈妈。妈妈意外，日子这么紧，怎么会攒下钱呢？姥爷说，就是怕你们再停发工资，孩子们得吃饭啊！姥爷有时晚上喝一点点白酒，但从来没有什么下酒菜。冬天里的一天，我给他买了一点儿粉肠，让他喝酒时切上几片，可那天回家掀开锅盖，闻到一股香气，原米，姥爷把粉肠和白菜炖在一起，都给我们大家吃了。那天，我吃得很香，心里却很难受。有了姥爷，我们的日子就好过了。不论是穷日子，还是愁日子，他都能找出乐儿，他从年轻时就是这样，我妈妈曾写道：小时候，爹赶马车风尘仆仆回家，一进院就喊：“大丫头，车上草里有花！”原来，他在草甸子割草的时候，遇到野花，就留心割下来，捆在草里带回家。因为，爹有七个孩子，五个是闺女，爹知道，闺女喜欢花，闺女闻声奔来，把草捆打开，野百合！黄花！蓝雀花！闺女一枝枝挑出来，找几个瓶子罐子，装上水，乐乐可呵把花插起来，贫寒的家里立刻就亮堂起来。爹看着花和女儿说：“好看吧？”女儿看着花想，爹奔波养家那么累那么苦，还有心思给女儿采花！果然像我妈说的，姥爷把愁日子过得也挺有趣。“冰棍3分钱冰棍”吆喝声刚落，就听小弟在院子里，冲着四楼阳台大喊：“姥爷！姥爷！”望下去，小弟正伸出三个手指头，充满期待地看着姥爷。姥爷就随手用夹衣服的小竹夹子夹上3分钱，朝小弟扔下去。小弟的目光紧盯着“目标”，飞快捡起，奔向冰棍！有的时候，姥爷会逗一下小弟。他用竹夹子夹上小煤核儿，扔下去小弟不知有许，跑去，捡起，兴奋，失望。楼上楼下逗着，乐着，然后，姥爷再扔下去3分钱，看小弟欢天喜地心满意足地吃冰棍。这成了爷孙俩的游戏，老少都挺乐呵的。假如没有我姥爷，那些日子会是什么样儿？那一定是愁云笼罩的日子，我和弟弟们的性情是忧郁的、胆怯的、缺少安全感的，甚至是扭曲的。幸好，有姥爷在，我们度过了那一段难忘的岁月。5 . 两年的时间里，姥爷和我们度过了一段紧巴又有趣的时光，请概括一下其中的事件。6 . 赏析下面两个句子。（1）那天，我吃得很香，心里却很难受。（2）闺女闻声奔来，把草捆打开，野百合！黄花！蓝雀花！7 . 结合全文内容，简要分析“姥爷”的形象。8 . 你从文章最后一段划横线的句子中体会到什么含意？阅读文段，回答问题能说会道也莫言胡殷红莫言的责编拉着我第一次去见莫言，是他的小说檀香刑刚刚交到出版社。他虽名“莫言”，我却早已“如雷贯耳”。很早之前，日本作家大江健三郎到北京，我们中国作协宴请他时，除了谈鲁迅外，他居然百里挑一地只赞美了莫言，而且特别“精确”地把莫言的短篇小说列入世界前五位。莫言笑眯眯坐在我对面，长成那样不能怨他，头发稀疏也不以人的意志为转移，但挺壮一老爷们儿在前额头上别个彩色发卡，他自己是免得头发阻碍视力，而置别人的视觉感受于不顾就是他的不对了。伸出手来握，在他几十年的老手上，居然看到了儿童般的“胖窝窝”，翘起“二郎腿”，一只肉脚把旧皮鞋撑得鼓鼓囊囊。他的样子自由自在，可笑又可爱：烧包加得瑟。莫言看我直勾勾地盯着他脑袋，憨态可掬地摸摸发卡，生怕我伸手把那劳什子扯下来，其实我也没那么勇。你想啊，挺著名的一个人物了，仍能保持身心的悠然自得，容易吗！聊到他的中短篇，尤其是说到透明的红萝卜，我慷慨地奉献了我能表达出的所有溢美之词。然后，不无遗憾地问他，看样子你以后就写长篇了？没想到，我只问一句，莫言回了我一堆：长中短什么都写，三匹马拉车。我总得从我熟悉的生活写起吧，自己身边的人，自己的亲人都是我小说中的人物。高密东北乡是我的故乡，屋边的街、村口的树、流淌的河，身边熟悉的一切总在我脑子里转。写别的地方，我也写不像啊。只要写长篇我都回老家，触景才生情嘛。莫言极狡猾地在媒体面前制造了一个不爱说话的“谎言”。其实，莫言嘴皮子利索得很，莫言“名不符实”。就说他在香港、韩国、日本的演说吧，那叫一个“全球化”，那叫一个得体，那叫一个轰动。莫言告诉我说，他的笔名是自己取的，是因为小时候动手打不过别人，就编顺口溜骂人，学校告到家里来，被爹娘合伙暴打过一顿。噢，莫言是记住了那次为多话而挨的打。开始写小说，就把名字里的一个“谟”字拆开用，想警示自己少说话。我们聊了一个中午，我挤兑他这著名作家抽的是假烟，戴的是假表，穿的也是假名牌，他这次回答倒简约了：可以省钱嘛。看来，别说见记者，他就是上电视，也是冬天大棉裤小棉袄，夏天布衬衫旧军裤，衣着审美水平相当凑合。30年前，魔幻现实主义在中国风行一时，百年孤独对莫言的影响可谓“巨大”，但30年后，莫言读到了它的不足，这表明了莫言的进步。他觉得马尔克斯和他有共同的缺点：都把短篇的情节写到长篇里去了。所以，提到“重复”这个问题，莫言不以为耻反以为荣，而且历数“老马”作品中的不足时，真能算倒背如流。一个作家的创作风格与他本人的经历、性格、气质、心理密切相关。莫言从小懦弱，家里穷，常受人欺负，胆子还小，别说杀鸡，连看杀鸡都不敢，但他的作品却总是“杀气腾腾”。这要按心理学家分析，那一定是他童年“印痕”造成的，难怪他明明能说会道，又总要求自己“莫言”呢！9 . 下列内容对原文的理解正确的一项是（ ）A日本作家大江健三郎在北京赴作协宴会时只赞美了莫言，并特别“精确”地把莫言的短篇小说列入世界前五位。B本文作者在写自己采访莫言时，主要通过心理、动作描写来展示出作家莫言独特的个性特征。C魔幻现实主义曾在中国风行一时。莫言刚读到百年孤独时就认识到了它的不足，认识到了马尔克斯和自己有共同的缺点都把短篇的情节写到长篇里去了。D莫言从小懦弱，家里穷，常受人欺负，胆子还小，但他的作品却总是“杀气腾腾”；这种矛盾性也体现在他明明能说会道，却又要求自己“莫言”。10 . 根据文章内容，下面分析不正确的一项是（ ）A从“一壮老爷们儿在前额头上别个彩色发卡”一句，可以看出莫言率性自然的性格特点。B见记者穿破皮鞋，抽的烟、戴的表、穿的衣服都不讲究，可见莫言生活简朴。C嘴皮子利索、演说有“全球化”境界，却以 “莫言”为笔名，是因为莫言不想别人看透他。D“那叫一个全球化”，那叫一个得体，那叫一个轰动”，这里用了排比的修辞手法。11 . 结合全文内容，分析莫言创作的成功因素，并谈一谈这给你带来哪些启示。四、句子默写12 . 默写。（1）关关雎鸠，_。（诗经周南）（2）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）（3）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难）（4）_，一览众山小。（杜甫望岳）（5）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（6）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（7） 士不可以不弘毅，_。（论语十则）（8）是故_，教然后知困。(礼记）五、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。13 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）及其家穿井及：（2）吾穿井得一人穿：（3）宋君令人问之于丁氏令：（4）不若无闻也不若：14 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）宋之丁氏，家无井而出溉汲。（2）得一人之使，非得一人于井中也。15 . 根据短文内容，说说造成这样讹传的原因有哪些。请概括。六、课外阅读文言文阅读周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩。不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（注释）分宁:地名。 主簿：官名。 委：抛弃，扔弃。 手版：即笏（h）板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。16 . 用“/”线划分下面语句的朗读节奏。如此尚可仕乎17 . 解释下列句中划线的词语。 有狱久不决（ ）（2）囚得免（ ）18 . 用现代汉语翻译下列句子。有囚法不当死，王逵欲深治之。19 . 敦颐“将弃官去”的原因是。（用自己的语言表述）20 . 联系全文，说一说“王逵悟”一句中王逵最终明白了什么道理？七、诗歌鉴赏21 . 请从感官的角度赏析诗中画线句。秋日赴阙题潼关驿楼许浑红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。（注释）迥，远。八、名著阅读22 . 名著阅读(1)朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答问题。在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆_；我们记住了那位正直善良的异国老师_。父亲的病一文的最后，叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕，结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？_(2)湘行散记是沈从文创作的散文集，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。如鸭窠围的夜一文中，雪夜火光的夜渔，那似乎亘古不变的“人与自然的战争”，将他带回“四五千年那个过去”，体验到_的力量。九、作文23 . 写作古人云：“宽则得众，宽厚得福。”宽容包含了理解、体贴、善待他人的精神。人们在生活中不可避免地会产生矛盾或冲突，学会宽容，忘却计较，人生才会永远快乐。请你以“我宽容，我快乐”为题，自选文体，写一篇不少于500字的文章。（提示与要求）（1）真人事件，具有真情实感。（2）文体不限，但不少于500字。（3）文中不得出现自己的真是姓名。24 . 小作文：人生充满了“错过”，没有“万无一失”的人生，请你记述自己的一次“错过”的经历，不少于100字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、课外阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、名著阅读1、九、作文1、2、