人教版2019版八年级上学期期中联考历史与社会、道德与法治试题(I)卷

人教版2019版八年级上学期期中联考历史与社会、道德与法治试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 唐朝时期，世界各国称中国人为A汉人B华人C唐人D秦人2 . 仔细观察下图，它所反映的历史事件是（ ）A城濮之战B巨鹿之战C大泽乡起义D牧野之战3 . 如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是（ ）A那里的人们最早开始种植粟B商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严C很多手工业者从事青铜铸造业D柏拉图在和学生们探讨哲学问题4 . 已知世界上最早的农业村落出现在：A黄河流域B西亚地区C印度D古希腊读四地气温曲线和降水量柱状图，比较、四地的降水和气温，回答下列各题。5 . 四地中，1月均温在0C以下的是ABCD6 . 四地中，夏季高温少雨的是ABCD7 . 中国历史上第一个国家的建立者是（ ）A黄帝B禹C启D秦始皇8 . 以下各帝国在历史上曾地跨欧、亚、非三大洲的是（ ）亚历山大帝国罗马帝国阿拉伯帝国查理曼帝国ABCD9 . 小齐同学很喜欢看电视剧封神榜，当看到周文王在牧野战胜商纣王并建立了西周时他乐不可支。（ ）10 . 依法治国是社会文明进步的标志，世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典是（ ）A十二铜表法B拿破仑法典C民法D汉谟拉比法典11 . “诸侯朝于天子，曰述职，述职者述所职也，无非事者”此史料反映的古代制度是（ ）A世袭制B分封制C郡县制D等级制二、非选择题12 . 观制度历程、悟文明演进。阅读材料，回答问题。材料一：材料二： 公元前230年到公元前221年，秦陆续灭了六国，采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。摘编自韦政通中国思想史材料三：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。”朱子语类（1）读图并结合所学知识回答，周朝实施了哪一制度加强对地方的管理？ （2）根据材料二，概括秦朝推行郡县制的历史条件。（3）材料三体现了宋代政治制度改革的哪些措施？ （4）根据三则材料，概括中国古代政治制度的发展趋势。13 . 阅读材料，回答问题。材料一：教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学官就是当时的学术交流中心。材料二：春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家。材料三：铁农具和牛耕技术的推广推动了百家争鸣的产生。（1）材料一、材料二分别说明百家争鸣产生的原因是什么？（2）材料三说明百家争鸣的产生还有一个什么样的物质基础？（3）百家争鸣产生了什么影响？14 . 下列材料摘自摩奴法典，阅读材料，回答问题。“婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握历史知识，因而理应为一切创造物的主宰。”“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。”“国王应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”（1）你能否推断出，这是什么地方的法律条文？（2）这些条文反映了什么制度？说明什么问题？（3）国王在这一制度下属于哪个等级？（4）从这个法典的内容来看，婆罗门、首陀罗之间的差异是由什么决定的？（5）制定上述条文的目的是什么？第 4 页 共 4 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、非选择题1、2、3、