人教版2019版九年级上学期期中考试历史与社会试题C卷

人教版2019版九年级上学期期中考试历史与社会试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 抗日战争时期中国共产党实行的抗战路线是A片面抗战路线B全面抗战路线C游击战争路线D敌后抗战路线2 . 纳粹德国成为主要的和最危险的欧洲战争策源地，与英法等国采取的容忍、退让的绥靖政策密不可分。以下历史事件中能够体现英法绥靖政策的是（ ）A德国国会纵火案B建立犹太人集中营C慕尼黑协定D苏德互不侵犯条约3 . 有这样两句歌词：“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”其中“当家作主站起来”和“改革开放富起来”代表的重大事件分别是A中国共产党成立和中华人民共和国成立B中国共产党成立和党的十一届三中全会C中华人民共和国成立和党的十一届三中全会D中华人民共和国成立和党的十九大的召开4 . 西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件，两者的相似点有（ ）周恩来都直接参与其中中国共产党都作出了积极的努力国共都达成了反对内战的意向都预示着团结抗日新局面的到来ABCD5 . 在中国，有这样一座城市，它因为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱，它因为抗日战争时期日军在这里屠杀30多万中国军民的罪行而饮恨。它是（ ）A北京B上海C广州D南京6 . 李亮参与“小小军事指挥官模拟二战经典战例”活动课搜集的图片。下列与诺曼底登陆相关的图片是ABCD7 . 下列关于新义化运动的意义的表述，不正确的是A是我国历史上一次空前的思想解放运动B它促使人们追求民主与科学C它为马克思主义在中国的传播创造了条件D成为新民主主义革命的开端8 . 下面漫画反映史实产生的影响是（ ）A引发了新文化运动B拉开新民主主义革命的序幕C收回了青岛的主权D传播了马克思主义9 . 以下是某年毛泽东给刘伯承、陈毅、邓小平发的电文：“（一）完全同意先打黄维；（二）望粟陈张遵刘陈邓部署，派必要兵力参加打黄维；（三）情况紧急时机，一切由刘陈邓临机处置，不要请示。”四天以后，他在电报中指出：“第三阶段是解决徐（州）蚌（埠）两处之敌，夺取徐蚌。”与此材料相关的是（ ）A辽沈战役B淮海战役C平津战役D渡江战役10 . 钱塘江大桥是中国桥梁工程史上一座不朽的丰碑。读图判断，下列说法正确的是（ ）钱塘江大桥建成时中国处于抗日战争时期炸毁大桥体现中华民族同仇敌汽抵御外侮的精神大桥恢复通车时中国已经进入社会主义初级阶段茅以升等建桥人开创了中国现代桥梁事业的先河ABCD二、非选择题11 . 阅读下列材料，回答问题：材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。李鸿章材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？ “明定国是”诏书材料三：颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。材料四： 西洋人因为拥护“德先生”(指民主)“赛先生”(指科学)，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗陈独秀（1）材料一是李鸿章对自己开展的什么运动的反思？（2）材料二是由哪位皇帝颁布的诏书？由此开展了什么运动？（3）材料三是哪位临时大总统就职的誓词？为“巩固中华民国”,他颁布了哪一宪法性质的文件？（4）材料四，一大批进步知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举其中的两位代表。（5）在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化？上述几次运动的总体趋势如何？12 . 阅读下列材料，回答相关问题材料一： 中国近代化探索历程示意图材料二：从1895年至1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，甲午战争失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。摘自许知远醒来110年的中国变革材料三：中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折扣失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。改编自华师大版中国历史八年级上册请回答： （1）19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。（2）孙中山领导了辛亥革命，试结合所学知识说说辛亥革命的历史功绩是什么？（3）新文化运动传播了哪些“新思想、新理论”？（4）根据材料三，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学目的内容发生了什么变化？13 . 2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。结合所学知识，回答下列问题。步骤一：妥协与和平（1）阅读材料一，面对日军侵略中国，国民政府采取了什么政策？带来什么后果？材料二中张伯伦挥舞着的是什么文件？它的签订产生了怎样的消极影响？ 步骤二：抗争与和平（2）读材料三写出中国战场国民党和共产党领导抗战，取得重大胜利的战役各一例。材料四再现了哪一历史事件？起到什么作用？ 步骤三：合作与和平材料五：（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。岳麓版普通高中课程标准实验教科书必修（）（3）二战后，欧洲通过怎样的方式实现了材料五中“再也不发生欧洲人打欧洲人的战争”？采取这一方式对欧洲各国发展有何意义？ （4）基于上述探究，谈谈你对和平的认识。（至少两点）第 6 页 共 6 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、非选择题1、2、3、