浙教版2019-2020学年九年级上学期期中科学试题（练习）

浙教版2019-2020学年九年级上学期期中科学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易生锈的是（ ）AABBCCDD2 . 在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系，能用下图曲线表示的是（ ）ABCD3 . 有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活。例如有一片原始森林（如图甲），在周围没有人类活动时，这种鸟可以在该森林中自由自在地生活。有关部门为发展生态旅游，在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路。对这一行为可能造成的后果，从生态学角度看，以下说法正确的是（ ）A这种鸟的活动范围将更大，数量会更多B该鸟类的生存空间将缩小，可能威胁到它的生存C因为小路宽度很小，该鸟类的生存空间没有变化D旅游开发有利于经济发展，鸟类的减少或消失不会影响当地的环境，无需考虑4 . 科学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RC12+H2)，将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（ ）A2A1+3RSO4=A12(SO4)3+3RBR+CuSO4=RSO4+CuCR+H2SO4=RSO4+H2DR+MgSO4=RSO4+Mg5 . 正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米二氧化钛（TiO2），该物质能够吸附空气中甲醛等有害气体，对此下列说法不正确的是（ ）A正钛酸由钛、氢、氧三种元素组成B正钛酸分解过程中遵循质量守恒定律C正钛酸（H4TiO4）属于氧化物D该反应的化学方程式为：6 . 现有NaCl、NaOH、HCl三种无色溶液，只用下列物质不能鉴别的为（ ）A紫色石蕊B无色酚酞CK2SO4DCu（NO3）27 . 下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（ ）A氢气用于填充气球B镁粉用做烟花和照明弹C干冰用于人工降雨D铜丝用做电线8 . 宋代古沉船“南海一号”被打捞出来的300多件文物，其中用“金”制成的龙纹手镯光彩夺目，完好无损；“铜”镜表面有些铜锈；“铁”器则锈迹斑斑，残存很少。由此你认为金、铜、铁这三种金属活动性最强的是（ ）A金B铜C铁D无法判断9 . 有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、硫酸钾溶液、稀盐酸中的一种。为了鉴别这四种溶液，现将它们两两混合得到下表所示现象(“”表示气体，“”表示沉淀，“”表示无明显现象)。下列推断中，正确的是（ ）甲乙丙丁甲乙丙丁A甲是碳酸钠B乙是稀盐酸C丙是氢氧化钡D丁是硫酸钾10 . 下列实验设计能达到实验目的的是（ ）AABBCCDD11 . 下列属于同种物质的一组是 （ ）A烧碱、苛性钠、氢氧化钠B生石灰、熟石灰、石灰石C石灰水、熟石灰、氢氧化钙D盐酸、氯化氢12 . 下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是（ ）AFeCl3、NaOH、NaClBNa2SO4、HCl、BaCl2CCuSO4、KCl 、HClDNa2CO3、NaCl、Na2SO413 . 小明在家里整理厨房时，发现三种可用于科学小实验的物质：食盐、白醋、白糖。下面是他设计的利用这些物质所进行的家庭小实验，能成功的是检验洗衣粉中是否含SO42做植物细胞失水的实验探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力ABCD14 . 以下是黄小民同学对所学化学知识进行的比较，其中不符合实际的是（ ）A反应剧烈程度：红磷燃烧比植物呼吸剧烈B硬度：金刚石比石墨大C生成物种类：化合反应比分解反应少D催化剂的质量：反应前比反应后大15 . 规范的操作是实验成功的前提。下列实验操作不正确的是（ ）A实验完毕后，实验过程中剩余的试剂不应该放回原试剂瓶B蒸发饱和食盐水，可以直接用酒精灯的外焰加热蒸发皿C没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量D玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中二、填空题16 . 从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空（1）用适当的数字和符号填空：两个钙离子_；3个氨气分子_；（2）写出符合下列要求的物质的化学式：造成“温室效应”的单质是_；一种氮肥是_；实验室常用的液体燃料是_；蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是_17 . 硫酸铜、硝酸铜是组成相似的盐，具有一些相似的化学性质。请回答：(1)硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显_色，因为它们都具有相同的铜离子。(2)向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入BaCl2溶液，能发生反应的物质是_(填化学式)，化学方程式是_.(3)向硫酸铜溶液中加入某纯净物的溶液，能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀，该纯净物的化学式为_。18 . 如图，往试管中加入一定量的氢氧化钠固体，片刻后，U型管右侧液面将_，试解释出现该现象的原因_。19 . 我国北方会出现冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程，完成下列空白：（1）该融雪剂中一定含有_(写化学式，下同)。（2）一定不含有的物质_。20 . 如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。（1）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的PH值逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变”）（2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图所示，某时刻测得溶液的温度是32，请判断b点时溶液的溶质是（不包括酚酞）_；（3）请用文字解释整个过程温度变化的原因_。（4）当溶液的温度为38时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是_（填选项）。A品尝烧杯中溶液的味道B直接用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感C往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色D加氯化钡溶液并观察现象21 . 科学与人类生活息息相关，请回答下列与生活相关的问题：（1）紫卷心菜的汁液有类似紫色石蕊试液的作用，将紫卷心菜汁滴入碱面（纯碱）中，可显示出色。（2）妈妈给盆花施用了碳酸氢铵（NH4HCO3），这是一种。（选填氮肥，或磷肥，或钾肥或复合肥）。（3）天然气的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷属于（填“无机物”或“有机物”）（4）金属铜可作为通电导线，这是利用金属铜的性。22 . 现有HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如图1所示实验方案：（实验数据）实验共记录了两组数据：第组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g根据实验设计及有关数据进行分析与计算：（1）生成气体的质量为_。（2）混合溶液中CaCl2的质量分数为多少？_（写出计算过程）（3）若在100g混合溶液中不断加入10.6%的Na2CO3的溶液，请在图2中画出加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图_。23 . 科学兴趣小组的同学利用如图装置来探究二氧化碳的性质。实验中，关闭阀门1，打开阀门2，发现乙中用石蕊试液染色的紫色小花不变色。则甲中试剂是_；然后关闭阀门2，打开阀门1，观察到乙中小花变_24 . 向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应后过滤：（1）请写出一定会发生的化学反应方程式为_；（2）若最终观察到滤液为无色，则该滤液中的溶质一定有_，滤渣中一定有_25 . 下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_，混合物的是_。（均填容器下的代号）26 . 某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业做了一个大型户外广告，如表所示，根据相关信息计算：宇宙牌化肥国际首创主要成分碳酸氢铵（NH4HCO3）含氮量全球化肥之首27.1%净重50kg/袋注意防潮、防晒，不要与熟石灰、草木灰等混用“宇宙”化肥有限责任公司荣誉出品（1）碳酸氢铵中N、H、C、O四种元素的质量比为_（2）碳酸氢铵不能与熟石灰混用的原因是_（3）程实同学通过计算发现该广告是虚假广告请你写出程实的计算过程和判断依据_三、探究题27 . 亚硫酸盐的一些性质和碳酸盐的性质类似，如Na2SO3（亚硫酸钠）溶液呈碱性，BaSO3（亚硫酸钡）是白色难溶于水的固体工业上常用NaOH来吸收SO2气体。现有吸收SO2一段时间后的NaOH样品，请选用下列试剂：Ba（OH）2溶液、Ba（NO3）2溶液、稀盐酸、稀硫酸、蒸馏水、pH试纸、石蕊指示剂，仪器自选，设计一个简单的实验判断该样品中NaOH是否反应完全。（已知硝酸钡溶液和硝酸钠溶液均呈中性）请完成下列实验步骤；（1）取少量吸收SO2一段时间后的NaOH样品，用适量蒸馏水完全溶解；（2）用试管取少量该样品溶液；（3）往试管中逐滴加入，观察到时，停止加入；（4）后续实验的操作是，若观察到，则NaOH已完全反应28 . (2017黑龙江绥化)一次用餐中，小丽对“固体酒精”产生好奇，于是她买回一袋，和同学一起对其进行研究。（查阅资料） 固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质。（提出问题） 固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？（提出猜想） 小丽猜想：没有变质，只含有氢氧化钠。小明猜想：全部变质，只含有碳酸钠。你的猜想：部分变质，含有_。氢氧化钠在空气中变质的化学方程式为_。（实验探究） 小丽取少量固体酒精在水中充分溶解后过滤，取上述滤液于试管中，滴入几滴稀盐酸，无明显现象；小丽说氢氧化钠没有变质，小明认为她的结论不正确，其理由是_。请你补全实验设计，填写表格中的，证明固体酒精中氢氧化钠是否变质及变质的程度如何。实验操作实验现象实验结论_有气泡产生小丽的猜想不正确_你的猜想正确（拓展应用） 除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是_(用化学方程式表示)。29 . 金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属（1）用铜制作导线是利用铜的_性（2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：铁和硫酸铜溶液铝和硫酸亚铁溶液中发生反应的化学方程式是_铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是_ 小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有_（填序号）A将X放入CuSO4溶液中能反应B将X放入CuSO4溶液中不能反应C将X放入FeSO4溶液中能反应D将X放入FeSO4溶液中不能反应E将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应30 . 同学们，你们现在做的试卷是复印机复印出来的，复印机中的墨盒属于有害垃圾。有同学对此产生了兴趣，从参考资料中找到了氧化沉淀法生产复印用高档粉的工艺流程简图。（生产流程）（查阅资料）资料一：硫酸亚铁在不同温度下的溶解度如表所示温度010305060708090溶解度14.017.025.033.035.333.030.527.0资料二：被氧气氧化的反应原理为。资料三：获得的反应原理为。资料四：中铁元素有、两种化合价，其化学式可用的形式表示；（问题讨论）（1）溶解时，用至的热水的目的是_。（2）写出加入适量溶液时发生反应的化学方程式：_。（3）上述过程中，要控制“通一定量空气”的目的是_。（4）要使四氧化三铁的产率最高，则上述流程中产生的和的最佳质量比为_。（5）副产品是硫酸钠，由溶液获得该副产品的操作顺序是b _ _d。过滤加热浓缩冷却结晶晶体加热至完全失去结晶水（组成确定）为确定用以上方法制得的四氧化三铁中可能含有的杂质，同学们又进行了下列实验探究。（查阅资料）资料一：难溶性碱受热时能分解产生金属氧化物和水（反应中各种元素的化合价不变）；资料二：和反应是随温度升高而逐步进行的，先生成，再生成（黑色），最后生成；（提出猜想）中可能含有的杂质是和中的一种或两种。（实验设计）同学们称取了该样品进行了下列实验：（实验分析）因探究思路不同，兴趣小组分成甲、乙两小组。甲组：（1）该组同学欲通过装置反应前后的质量变化来计算确认该样品中的杂质，中的最佳试剂是_（填序号）。澄清石灰水 氢氧化钠浓溶液 稀盐酸 水（2）上述实验过程中，气体除作为反应物外，能起到的作用是：实验开始时，排尽装置中的空气，防止_。停止加热后，继续通气体，防止_，以及中的溶液倒吸入中；在本实验中，气体还能起到的作用是_。乙组：利用仪器测定并绘制成反应过程中装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化曲线如图。（1）写出BC段发生反应的化学方程式：_。（2）通过分析计算确定：该样品中含有的杂质是_（不需要写过程）。四、简答题31 . 小明对生锈废铁片中铁的含量进行了测定小明称取 33g 废铁片放入特制容器中，缓慢加入392%的稀硫酸，直到反应完全（假设废铁片只有Fe、Fe2O3与稀硫酸反应，而且硫酸先与表面的铁锈发生反应），实验数据如图所示（1）与铁锈反应的H2SO4溶液中的溶质是克；（2）废铁片中铁单质的质量是多少？（3）未生锈前铁片的质量为多少克？32 . 根据如图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_（填序号，下同）。（2）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是_。（3）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），其原因是_。（4）为完成上述实验，用10ml量筒量取6ml氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中_处（填“a”或“b”）刻度线保持水平。33 . 某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取11.0 g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下：所加盐酸的质量/g255075100烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6请你据此分析计算：（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是g。（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）（3）计算盐酸的质量分数，并确定碳酸钠完全反应时消耗稀盐酸的质量，根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线。34 . 将一定量的与混合物X,放在密闭容器中加热,充分反应后生成气体(0).将反应后的固体残渣Y与过量盐酸反应,又生成气体.(气体体积均在标准状况下测定,已知22.4L的气体质量为44g)(1)Y的成分是_.(2)与的大小关系是_.ABC=D无法确定(3)X中和物质的质量之比为_.第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、探究题1、2、3、4、四、简答题1、2、3、4、