人教版（新课程标准）2019版八年级期末生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2019版八年级期末生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于细菌、真菌的叙述中，正确的是（ ）A真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物B两者都很微小，都必需借助显微镜才能观察到他们的存在C细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜D条件适宜时两者都进行分裂生殖，环境恶化时都进行孢子生殖2 . 在生态系统的物质循环方面（ ）A动物作为消费者，不起什么作用B只有生产者植物起作用C物质循环就是释放能量D动物作为消费者，促进了物质循环3 . “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列例子中能体现动物在生物圈中作用的是（ ）蚂蚁的分工合作蜜蜂采蜜青蛙捕捉害虫苍耳的果实挂在动物皮毛上ABCD4 . 下列各项中，属于海南岛特有的珍稀动物是（ ）A黑冠长臂猿B金丝猴C扬子鳄D大象5 . 当洪水来临时，火蚁会有这样的行为：工蚁将前后足搭接在一起，在水面上形成“筏子”，护送蚁后、雄蚁和幼蚁到达陆地，而部分工蚁会被鱼吃掉以下说法正确的是（ ）A火蚁属于昆虫B火蚁主要通过动作交流信息C这不是一种社会行为D工蚁这种行为对群体不利，但对自己有利6 . 运用所学的知识分析，你认为下列认识和做法正确的是（ ）A低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死B当体内有炎症时，血液中白细胞数目增多吞噬病菌，这属于特异性免疫C与艾滋病患者的一般接触(如握手、其同进食等)不会感染艾滋病D味道鲜美的蘑菇能进行光合作用，制造有机物7 . 下列有关细菌和真菌的叙述正确的是（ ）A真菌有真正的细胞核B两者都是单细胞C细菌进行孢子生殖，真菌进行分裂生殖D细菌没有真正的细胞核，缺少遗传物质8 . 下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）A体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D身体和附肢都分节，提高了运动能力9 . 下列动物中,用气囊辅助进行呼吸的是（ ）。A丹顶鹤B蟾蜍C蜥蜴D带鱼10 . 下列属于学习行为的是（ ）A蜘蛛结网B鹦鹉学舌C蜜蜂采蜜D火烈鸟孵卵11 . 下列细菌对人类有害的是（ ）A大肠杆菌B根瘤菌C肺炎双球菌D乳酸菌12 . 下列关于流感病毒的叙述中错误的是（ ）A属于动物病毒B属于流感病的病原体C细胞结构简单D在活细胞中寄生生活13 . 蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、兔的呼吸器官分别是（ ）A鳃、肺、体壁、气管B体壁、鳃、肺、气管C体壁、气管、鳃、肺D肺、体壁、鳃、气管14 . 下列关于两栖动物和爬行动物的叙述正确的是（ ）A既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物B青蛙和蜥蜴都用肺呼吸，但它们的肺结构简单，靠皮肤辅助呼吸C两栖动物、爬行动物的生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖D爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，既保护身体又减少体内水分的蒸发15 . 下列动物中，体腔内有膈的动物是（ ）A家鸽B蜥蜴C青蛙D东北虎16 . 动物的运动系统组成中，在运动中起枢纽作用的结构是（ ）A骨B骨骼C骨骼肌D关节17 . 下列关于线形动物的叙述正确的一项是（ ）A有口无肛门B猪肉绦虫是线形动物C身体不分节D有触手二、综合题18 . 黄河小浪底湿地动植物类群丰富不仅是鱼、虾、蟹、贝、蛙等的栖息地，更是鸟类的天堂。水鸟175种，有天鹅、白鹭、鸳鸯等，每年还有成千上万的越冬侯鸟飞临此地栖息。（1）资料中所提到的动植物种类繁多，其实质是_的多样性。其中属于无脊椎动物的是_(填编号)。（2）天鹅与鸳鸯属于雁形目，白鹭属于鹤形目，他们都属于鸟纲，那么天鹅与_ (填编号)的共同特征更多。（3）人类不能随意捕杀任何一种动物，因为动物在维持_中起着重要的作用。（4）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，因此，保护生物多样性最有效的措施是_19 . 学习了动物的一些知识后，你会惊讶地发现有些动物的名称是“名不符实”的！请你来完善下列动物，各属于哪一类群？（1）“海葵非葵花”，属于_类动物；（2）“蛔虫非昆虫”，属于_类动物；（3）“蜗牛不是牛”，属于_类动物；（4）“章鱼不是鱼”，属于_类动物；（5）“海马不是马”，属于_类动物；（6）“会飞的蝙蝠不是鸟”，属于_类动物。20 . 据图所示结构，回答问题：（1）骨、骨骼肌、_共同构成了运动系统。（2）关节的组成包括：关节面、_和_，在运动中，关节起到_作用。（3）伸肘时，处于收缩状态的是_为主的伸肌群，骨骼肌的收缩要受_的协调和控制，能量来自于肌肉细胞内_的氧化分解。三、实验探究题21 . 锦鲤是一种观赏性鱼类，泳姿优美，体色艳丽，深受人们喜爱。（1）锦鲤的体型呈_型，可减少在水中游泳时的阻力，这是与其水中生活环境相适应的。锦鲤游泳主要通过_部和躯干部的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上各种_的协调作用。（2）锦鲤用_呼吸，其内密布大量的_，可在水中进行气体交换，氧随血液循环输送至全身组织细胞，在细胞内参与_的分解，为锦鲤的生活提供所需能量。（3）为研究虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色。研究人员进行了如下实验：组别A组B组C组处理_等量普通饲料+虾青素等量普通饲料+辣椒红素体表色泽相对值红度41.6749.9555.01黄度31.4936.2935.28肌肉颜色相对值红度11.2716.4115.67黄度3.264.826.87实验选取体质健壮，体色、大小_的锦鲤若干尾，将其_分配到9个网箱中，分A、B、C三组处理，每组3个网箱。表中A组处理应为_。综合表中实验结果可得出的实验结论为_。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、