江西版2019-2020学年六年级下学期语文期末教学质量检测模拟试卷C卷

江西版2019-2020学年六年级下学期语文期末教学质量检测模拟试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 累积与运用 (共7题；共50分)1. （16分） 连一连。 群_ p 尾_ 晚爬_ qn 医_ 巴美_ yng 今_ 院影_ mi 放_ 进田_ 马 金色的_ 项链小_ 力 雪白的_ 太阳日_ 大 快活的_ 棉花女_ 月 彩色的_ 小鸟2. （2分） 根据拼音写出汉字。天气变得更加 li_，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能z no_战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。3. （5分） 把“鹿”和“狼”放在横线上组成成语。指_为马 _心狗肺 _吞虎咽 _死谁手 _狈为奸4. （4分） (2018三上涡阳期末) 课文内容我最棒。 （1） 矛和盾是一对_词，发明家把盾的_、矛的_合二为一，发明了_。矛和盾的集合告诉我们_。 （2） 我们去过富饶的西沙群岛，它是我国的海防前哨，那里风景_，物产_，是个可爱的地方。我们游览了美丽的小兴安岭那里_、_、_、一年四季景色诱人，是一座美丽的_，也是一座巨大的_。 （3） 欲把西湖比西子，_。千里之行，_。 （4） 不同的植物开花时间是不同的，植物开花的时间与_、_、_有着密切的关系。 5. （13分） 按要求改写句子。（1） 秋风一吹，树上的叶子随风飘落。改写成比喻句：_改写成拟人句：_（2） 姚明顽强拼搏的精神真令人敬佩。改成反问句：_改成双重否定句：_（3） 过多的表扬会不会使人产生骄傲自满呢？（修改病句）（4） 在四川汶川地震中失去亲人的孩子们双眼流露出极度惊恐的神色。（缩句）（5） 如果我是阳光，将照亮所有的黑暗；如果我是清风，将_；如果我是_，将_。（仿写句子）6. （5分） 将江南春（唐 杜牧）默写出来，要求书写正确，行款整齐，力求美观。 7. （5分） 名言积累，写出两句和厄运打不垮的信念相关的名言二、 阅读理解 (共2题；共25分)8. （9分） 对比阅读。（一）读唐诗，忆将军。出 塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。塞下曲唐卢纶林暗苹惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。（二）读故事，识将军。孪广巧退故兵西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击。一直追了几十里地，终于追上，杀了两名，活捉一名。李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向这里开来。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为是舟大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑兵，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们绝不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。到距离敌阵仅二里地的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，休闲地躺在草地上休息，看着战马在一旁津津有味地吃草。匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后又回到原地，继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭毒，慌慌张张地领兵逃跑了。奉广的百余骑兵安全返回了大营。（1） 联系上下文理解词语。但使：_平明：_（2） 诗中提到的“龙城飞将”和“夜引弓”的将军是同一个人，他是_代名将_。（3） 从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。镇定_ 察看_（4） 弄懂了“平明寻白羽，没在石棱中”的意思，你是不是知道了王昌龄为什么会有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的感叹?（5） 塞下曲通过_这一情形写出了将军的英勇善战，李广巧退敌兵通过写李广发现_；距离敌阵二里地命部下_；见试探军官_这一系列做法诱敌上当，突出了“巧”字，从中我们看出李广是一位_的将军。9. （16分） (2017六上罗湖期末) 课外选文一：价值观才是稳定的货币文彼得巴菲特译赵亚男我童年时生活在美国中西部小镇奥马哈。伴我成长的房子建于20世纪初，1958年父亲花费31500美元买下了它。房子是很普通的独栋小屋，没有围墙，从厨房的后门出去，就到了别人家。我们养了两只猫，还有一条叫汉密尔顿的狗。外祖父母住在只隔两个街区的房子里，我总是步行到外祖母家，等待我的是加了糖果的冰激凌。父亲至今还生活在那栋小屋里，80岁，每天高兴地开着用了20年的车去上班。他说自己幸运，不是因为有了巨大的财富，而是他可以做他喜欢的事情。如果你现在某天晚上去我父亲家，可能跟我8岁时看到的场景是一样的：父亲穿着普通的睡衣，坐在同一把椅子里，吃三明治和炸土豆条，享受生活。我生于20世纪50年代末，还有一个哥哥和一个姐姐。我刚记事的时候，正赶上20世纪50年代末和60年代初的民权运动时期，我的父母积极参与其中。母亲从来不羞于表明自己的立场，她在汽车保险杠贴纸上写着“好人不分肤色”。一天早上，我们发现有人在“不分肤色”上打了个叉，并潦草地改成了“白人”。全家人都很震惊，父母很沮丧，他们并没有向我解释更多，只是他们的情绪感染了我。尽管当时的我并不理解这些事件背后的复杂性和可怕的历史因素，但我父母的表现形成了我的价值观。宽容是我在家中学习到的最重要的价值观之一。我们的童年生活和普通的美国孩子没有什么区别。那时父亲还没有这么大的名气，也不算富有。我要给家里做杂务，才能挣得很少的零用钱。直到我20岁，父亲积累的财富才被世界津津乐道，但父亲没有因此改变自己的生活方式。我父亲一直跟我们说，幸福快乐是你要追求的，金呜戋是跟随着你的幸福和工作而来的，而不应该引领你的工作。要发现自己的兴趣所在，最好你的兴趣能够养活自己。我是一个音乐人，曾经为了演出到处募集资金。很多人听到我的姓氏，知道了我是“股神”的儿子。他们总会问我：“沃伦巴菲特的儿子还需要募集资金吗?”实际上，父亲从未给过我大笔的金钱。我需要募集90的资金，而父亲只会出10。父亲非常赞同一句：“有时你给孩子一把金汤匙，没准却是一把金匕首。”他认为有能力的父母给子女的财产应该能做任何事!我也曾向父亲借过钱。那是唯一的一次，也是最后一次。30岁的时候，我向父亲借钱买厉。他说，借钱给我会破坏我们纯洁的父子关系，自己贷款买自己还。当时我很生气，可是很快我就理解了父亲。他那么做是因为爱我和尊重我。众所周知，早在2006年，我的父亲就将他的大部分财产，大约370亿美元捐给了比尔与梅琳达盖茨基金会。我们兄弟姐妹3人在年满19岁后，每人获得了一笔数额非常有限的财产。我继承的是我祖父留下的9万美元。在我看来，价值观才是稳定的货币。自由、平等、言行一致、专注和幽默，都是从父亲身上学到的东西。我们兄弟姐妹3人，哥哥是农场主兼摄影师，姐姐是家庭主妇，我是一个音乐家。很多人问我们，为什么不去继承父亲的事业?我用父亲对我说的一段话答复：“儿子，咱们俩其实做的是同一件事。音乐是你的画布，伯克希尔(沃伦巴菲特的投资公司)是我的画布，我很高兴每天都在画布上添几笔。”（1） 选文第一自然段描写了父亲的房子、汽车以及生活场景，目的是（ ）。A . 表达对父亲的怀念B . 表现童年家庭生活的幸福C . 说明父亲的经济条件不太好D . 说明父亲的生活方式影响了我的价值观（2） “宽容是我在家中学习到的最重要的价值观之一。”父母亲以下的哪个行为不能体现这种价值观?（ ）A . 父亲有了巨大的财富，仍然做他喜欢的事情。B . 母亲在汽车保险杠贴纸上写着“好人不分肤色”。C . 有人在“不分肤色”上打了个叉，并潦草地改成了“白人”，父母很沮丧。D . 20世纪50年代末和60年代初的民权运动时期，父母积极参与其中。（3） “幸福快乐是你要追求的，金钱是跟随着你的幸福和工作而来的，而不应该引领你的工作。要发现自己的兴趣所在，最好你的兴趣能够养活自己。”这句话所传递的价值观是（ ）。A . 要找一份工作养活自己B . 工作应该以兴趣为导向C . 有了金钱，就有了幸福D . 只要认真工作，就能得到幸福和快乐（4） 你如何理解父亲拒绝借钱给“我”买房，“是因为爱我和尊重我”?（5） 他(巴菲特)认为有能力的父母给子女的财产应该能做任何事。结合本文，请列出巴菲特给子女的财产清单。三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分） 习作。 每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？你为什么喜欢它？里面有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧！注意把自己的喜爱之情融在文字里。请你拿起笔，结合本单元学过的写作方法，把它写下来。题目自拟，字数不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 累积与运用 (共7题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共25分)8、答案：略9、答案：略三、 写作 (共1题；共5分)10、答案：略