人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是A反应后生成了四种物质B分子在化学变化中是不可分的C参加反应的两种分子的个数比为11D催化剂参与了化学反应，化学性质和质量都发生了变化2 . 下列关于氧气的说法不正确的是（ ）A细铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B氧气可用排水法收集C氧气可用于医疗急救D氧气可以支持燃烧3 . 据报道，科学家采用基于金属钌的催化剂，可将从空气中捕获的CO2直接转化为甲醇燃料。如图是钌元素在元素周期表中的信息，下列有关钌的说法正确的是A元素符号为RUB中子数为57C原子序数为57D钌原子在化学反应中易得到电子4 . 下列符号中，表示两个氮原子的是（ ）AN2B2N2C2ND5 . 下列有关实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量C硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁6 . 下列物质不属于混合物的是A锰钢B生铁C氧化铝D18K黄金7 . 下列图标中，属于消防安全标志的是ABCD8 . 下列图示的实验操作中，正确的是（ ）A检查气密性B测量溶液的pHC移开蒸发皿D读出液体的体积9 . 下列关于氧气的说法中，不正确的是A是光合作用的产物之一B通常状况下，不易溶于水C约占空气总质量的五分之一D通常状况下，是一种无色无味的气体10 . 如图所示的实验操作，正确的是（ ）A酒精灯使用B液体的量取C向试管中加入固体D用滴管滴液11 . 氯化铜与氢氧化钠发生反应：CuCl2+2NaOHCu(OH)2+2NaCl，此反应属于A化合反应B分解反应C复分解反应D置换反应12 . 规范的实验操作是化学实验成功的关键。下列实验操作中正确的是（ ）A倾倒液体B读取液体的体积C塞紧橡胶塞D稀释浓硫酸13 . 下列过程仅包含物理变化的是（ ）A矿石粉碎B钢铁生锈C食物变质D葡萄酿酒14 . 下列原子结构示意图代表的粒子属于金属元素的是（ ）ABCD15 . 一般原子的原子核是：A由电子和质子构成B由电子和中子构成C由质子和中子构成D由电子、质子和中子构成二、填空题16 . 化学用语是学习化学的重要工具，是最通用的化学语言。（1）请用化学用语填空：2个金原子_；一个氢气分子_；硫酸根离子_；氧化铝中铝元素的化合价_。（2）写出符号“3H2O”中数字的含义：“3”表示_；“2”表示_。17 . 人类离不开空气，氧气也能参与多种物质反应，请按要求完成下列填空:（1）空气中含量最多的元素为_。（2）硫在氧气中燃烧，生成物的名称是_。（3）铁丝在氧气中燃烧，化学方程式为_，实验时要预先盛放在氧气的集气瓶中放入少量水或细沙子，其目的是_。（4）磷在氧气中燃烧，生成物P2O5中划线元素的存在形式是_(填“游离态”或“化合态”)。18 . 质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是_(填字母)。A蔗糖和水B氯化钠溶液和硝酸钾溶液C铁和氯化铜溶液（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示。从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为_。该反应的化学方程式为_。参加反应的氧气质量为_g。（3）某反应的微观示意图如图2所示，参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_。19 . C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图示回答下列问题：(1)C60属于_(填“单质”或“化合物”)。(2)C60这种物质是由_(填“分子”或“原子”)构成。(3)C60与金刚石、石墨具有相似的_(填“化学”或“物理”)性质。20 . 请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A防止药品污染B防止试管破裂C防止药品腐蚀标签D防止液体溅出伤人(1)加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_(2)胶头滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_(3)倾倒液体时标签向手心。_(4)加热试管时，试管口不要对着有人的方向。_21 . 如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，E是硒元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是（填字母）。（2）D中x=。（3）A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的原子是（填字母）。（4）E中硒元素的相对原子质量是。三、实验题22 . 现有下图所示的实验装置，请回答问题：（1）在加入药品之前应对实验装置进行_。（2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母）_。写出用此装置制备O2的反应化学方程式_。（3）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是_。（4）B装置跟A装置相比优点_。（5）如果用装置 C来收集氧气，怎样验证集气瓶内气体是否已收集满？简述操作过程、现象及其结论_。（6）在收集的氧气中作细铁丝燃烧的实验，我观察到的现象有_，实验后发现集气瓶底破裂可能原因是_。23 . 某校九年级化学实验操作测试的方法是先由考生抽签确定考题，然后做实验。小红同学抽签后被监考老师引领到准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答下列各题。（1）根据上述提供的信息，你认为小红抽到的是_(填实验名称)。（2）指出图中标有字母的仪器名称：a：_；b_。（3）下图是小红完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分为5分。小红操作完毕后得了3分。请找出她失分的操作并说明原因_。（4）写出制取氧气发生反应的文字表达式_。四、科学探究题24 . 某同学利用如图装置验证空气中氧气的体积分数，将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间，并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。图乙表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。他用激光笔点燃红磷。（提出问题）红磷在烧瓶内熄灭后，瓶中是否有氧气剩余？（猜想假设）猜想：有氧气剩余；无氧气剩余。（实验验证）待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔点燃白磷。（得出结论）分析图乙得出，猜想_正确（填或）。（反思交流）（1）根据本实验的结论，教材中用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是否可行并说明理由_。（2）曲线 DE 段氧气浓度变化的主要原因是_。（3）查阅资料，验证空气中氧气体积分数，可利用铁的缓慢氧化，将空气中氧气浓度消耗至0.2%如图丙将足量细铁丝置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中，一段时间后你将看到的现象是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、四、科学探究题1、