鲁教版（五四制）九年级上册物理 第十一章 电流和电路 章末练习题

鲁教版（五四制）九年级上册物理 第十一章 电流和电路 章末练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 连接如图所示电路，实验时发现甲、乙两电流表的示数略有不同，造成两个电流表示数不同的原因可能是A正常的测量误差B两电流表的内阻使电流发生变化C灯泡L1和L2的规格不同D电流在流经线路后因灯泡消耗能量发生衰减2 . 下列对光现象的解释中正确的是A雨后的彩虹是由于光的反射形成的B站在水池边能看到水中的游鱼，是由于光沿直线传播的缘故C人向平面镜走近的过程中，人在平面镜中所成的像逐渐变大D有些商贩在橘子上打蜡，使橘子看起来更光亮，是利用了镜面反射的道理3 . 甲、乙两盏电灯的额定电压相同，把他们串联在某电路中时，甲灯比乙灯亮。则下列说法中正确的是A通过甲灯的电流比乙灯小B通过甲灯的电流比乙灯大C甲灯的实际功率比乙灯小D甲灯的额定功率比乙灯小4 . 去香港旅行的小明同学在过马路的时候，红绿灯亮时出现“嘎嘎”的声音来，绿灯亮时声音比较急促，红灯亮时声音较缓慢，其实这些声音系统是为视力障碍者设置的，提示他们过马路，也就是所谓的无障碍设施回家后小明同学设计了一个带有铃声的交通信号灯电路图，要求各用电器互不影响，绿灯亮时电铃响一声，红灯亮时电铃响两声，其中符合要求的是ABCD5 . 雾霾纪录片穹顶之下，讲述了我们面临的严峻的大气污染问题，下列说法正确的是（ ）A雾霾的扩散属于扩散现象B化石能源的燃烧是雾霾的重要来源，化石能源是可再生能源C为减少大气污染，提倡市民开车出行D大力发展太阳能、风能等清洁能源，能有效减少环境污染6 . 实验室里常用验电器来检验物体是否带电，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开一定角度，关于该现象下列说法正确的是A两片金属箔都带正电B两片金属箔张开是同于异种电荷相互排拆C实验中橡胶棒的电子转移给金属箔D实验中瞬间电流方向是：橡胶棒到金属箔7 . 卧室里的同一个照明灯通常用两个单刀双掷开关控制，一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯，如图中能满足设计要求的是（ ）ABCD8 . 如图电路中，电源电压保持不变，当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，R1和R2消耗的功率P1:P2=2:3；当开关S闭合；甲、乙两表为电压表时，两电压表示数V甲:V乙和R1、R2消耗的功率P1:P2分别为（ ）A5:2 2:3B2:3 4:9C5:2 3:2D2:3 9:49 . 如图，几只串联的水果中插入铜片和锌片就做成了一个水果电池，水果电池提供的电能使排成V字形的一组发光二极管发光。下列说法错误的是（ ）A水果电池消耗的电能来源于水果的化学能B发光二极管的正极与铜片连接，负极与锌片相连才能发光，则铜片为水果电池的正极C一组二极管同时发光说明它们一定是串联的D水果电池串联越多，发光二极管会越亮10 . 下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是A电阻B电流C电压D电功率11 . 手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法正确的是（ ）A灯泡发光时，机械能转化为光能B小电珠的灯罩是凹面镜，对光有会聚作用C灯泡发光时，灯泡的两端电压为4VD手电筒的外壳必须用不导电的材料制作，否则会造成短路12 . 如图所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（ ）台灯约1AA电风扇约2AB电冰箱约1AC电视机约2AD二、填空题13 . 一个标有“6V 0.5A”的小灯泡要接在10V的电源上使它正常发光，应_联一个阻值为_的电阻14 . 定值电阻R1和R2串联在某电路中，已知R1：R2=2：1，则通过它们的电流之比是_，加在它们两端的电压之比是_15 . 我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”,这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦,使塑料桶带了_,造成火灾隐患。16 . 充电宝也叫移动电源，又叫做外置电池，它的作用就是随时随地给手机或数码产品提供充电功能某品牌的充电宝，标配电芯容量为10000mAh，以2A充电电流输出，同等电压充电时，最多可持续充电_小时，它可以同时给几部手机充电，此时手机之间是_联连入充电宝的17 . 在图所示的电路中，电源电压为3伏且保持不变，电阻R的阻值为10欧。电流表量程挡损坏。（1）求闭合电键S后电流表A的示数I_。（2）求电阻R消耗的电功率P_。（3）现有“”、“”的滑动变阻器两个，请选择一个接人电路a、b、c、d中的某两点，要求：电键S闭合前、后电流表示数的变化量最大。选择：将变阻器_接人电路中_两点间，使变阻器接人电路的电阻值为_欧。求出：电键闭合前、后，电流表示数的最大变化量_。18 . 图是电冰箱的简化电路图图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯照明灯L与电动机M是_（填“串”或“并”）联；关上冰箱门时，开关自动_，照明灯L_19 . 某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图连接好电路，闭合电键S后，两灯均不发光为了检测电路故障，他做了以下操作：将电压表分别连接到电路中ab和ac两点之间，观察到电压表有明显示数，将电压表连接到bc两点，观察到电压表无示数，如果故障只发生在小灯上据此判断，小灯L1 _（选填“一定”或“可能”）断路，小灯L2 _（选填“一定”或“可能”）短路20 . 小明在学习电学时了解到：对人体的安全电压一般不高于V、我国照明电路的电压是V、家庭电路中的各用电器是（并联或串联），他对家庭电路中的电流进行计算，他的家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA，他通过查资料得到电路中的电流不允许超过5A，他家最多还能再装300mA的照明灯盏21 . 如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是（选填“串联”或“并联”）的这还能利用实现与笔记本无线连接工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了能22 . 电荷的_形成电流，电路中电源外部电流的方向为：电源正极用电器_。23 . 如图所示的电路，开关S闭合后，电路将是（选填“通路”、“断路”或“短路”）要使两灯串联，只要拆除导线（选填“ab”或“cd”）即可；要使两灯并联，只要将导线c端改接在端（选填“a”、“b”或“d”）三、实验题24 . “探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示（1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光同学们有以下几种猜想：L2灯丝断了；L2短路；灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小以上猜想中正确有_ （填序号）（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把_接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是_ （3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_ （4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC下列说法正确的是_AIAIBIC BIAIBIC CUAB=UBC=UAC DUAC=UAB+UBC（5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：_ A、换用不同规格灯泡多次实验 B、改变电源电压多次实验25 . 对串联电路电压规律进行了探究（1）在拆接电路时，开关必须 _；（2）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省时间，采用如图方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；上面的方法能否测出L2两端的电压？ _，为什么？ _；（3）方法改进后，实验数据记录如下表，小明同学分析后得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，他认为他得到了正确的结论那么你认为这个实验结论是否存在着不足？ _，他应该如何改进 _UAB/VUBC/VUAC/V电压值/V2.41.42.826 . 在“探究电流跟电压关系”的实验中（1）如图甲所示，a为_，b为_（填“电流表”或“电压表”）（2）用笔画线代替导线将图乙中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动（导线不能交叉）（_）（3）在实验操作过程中保持_不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片做了三组实验并记下了实验数据，如表所示，请根据该表中的数据在图丙中进行描点连线（_）实验次数物理量123电压电流（4）对实验数据进行分析，归纳出结论是_四、作图题27 . 如图所示电路中有两个小灯泡，请在图中内，分别填入或的符号，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零，并标记电表的正接线柱（_）28 . 如图，电阻R1R2并联，请在图中的三个圆圈中填入正确的电流表或电压表符号_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、实验题1、2、3、四、作图题1、2、