人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习D卷

上传人:sha****en 文档编号:10712241 上传时间:2020-04-14 格式:DOC 页数:6 大小:31KB
返回 下载 相关 举报
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习D卷_第1页
第1页 / 共6页
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习D卷_第2页
第2页 / 共6页
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习D卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课蜜蜂同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共6题;共32分)1. (4分) 照样子,写词语。例:桃红_ _ _ _2. (8分) 给形近字组词 驰_铺 _毡_蓝_犊_池_捕_毯_篮_读_3. (6分) 在横线上填适当关联词_人人都献出一点爱,世界_会变成美好的人间。邱少云_牺牲自己,_暴露潜伏部队。邱少云严守纪律勇于牺牲的精神_值得朝鲜人民敬仰,_值得全世界爱好和平的人的敬仰。4. (4分) 照样子,把句子补充完整。我最爱我的祖国。_最爱_。5. (5分) 选一选,填一填。春 夏 秋 冬树叶碧绿碧绿的,这是_天。树叶全变黄了,这是_天。蘑菇没了,地上盖着雪,这是_天。小树发芽了,这是_天。6. (5分) 修改病句。老师讲的课,我基本上全听懂了。语文课对我很感兴趣。我喝了一杯水和饼干。二、 现代文阅读 (共3题;共46分)7. (19分) (2016深圳模拟) 阅读理解村井村中有一口井,在一棵高大的苦栎树下,圆圆的井身是磨石条拼砌的【长、印、盖】着青苔,古色古香。从我记事起,村里人就喝着她的乳汁。清晨,来打水的人络绎不绝。大桶、小盆、陶罐、扁担在黎明的光影里合奏成一支古老的、湿漉漉的曲子。井沿总是湿漉漉的,从井沿向各家的小路也是湿漉漉的。夕阳西下,村里的媳妇小姑们,( )了竹篮,( )了铝盆,( )了铁桶,( )了衣槌三三两两地缀着井沿。不一会儿, 的取水声、 的搓衣声、 的捣衣声,一圈圈地漾了开去。月亮升起来,【旋即、随即、当即】又垂落在井底。井朦胧,树朦胧,月朦胧,鸟朦胧。村里地姑娘仍不愿回家,嬉闹声,泼水声,追赶声,银铃般的笑声井全都听见了,井便非常的快乐。村中有诗云:“井潭落月影,村女失衣声。”无论多大的暴雨,井总是清澈见底,水草依附,如少女的明眸。无论多么干旱的季节,井总是汪汪的,盈盈的,如十五的月亮。一线清流,不紧不慢地从井中溢去,绕乡村旁的田间一晃便十多年了,那盈盈的、快乐的村井总在我乡梦的清波里依徊。前些日子,回家过暑假。夜晚,吃了几片西瓜仍不解渴,我便提议:“去打井水吧。”父亲低头不语。母亲说:“只怕不好打了,你要去,当心蛇。”妻子提出要同我去看看井。月牙儿淡淡的,夜虫清唱。荒草萋萋,苔痕满地。那高大的苦栎树也被砍了,干枯的根系像垂暮老人的手掌,紧紧地抓住井沿的泥土。我问母亲:“这井怎么了?这么浅了。”母亲说:“这井废了,你不见村里人如今家家都用上自来水了。”我仍然迷惑不解。正在上理工大学的妹妹用物理的知识解释说,井没人打,那渗水层便日渐枯萎、堵塞。照理论计算,不出十年便要成为一口枯井。我一惊,仿佛看到了一只盲人的眼睛,空洞、干枯、死寂,就如那没有生命的井。妻子若有所思地说:“井不用则浅,用则盈。人也如井呀。”(1) 在文中( )处填上恰当的动词,(不能重复)。(2) 在【 】处选择合适的词语。(3) 在横线上填入合适的象声词。(4) 联系上下文理解下列词语的意思。络绎不绝:迷惑不解:(5) 文中具体描写村井是盈盈的,快乐的是第_至第_自然段,在这几个语段中作者运用了_、_和_的修辞手法。(6) 当“我”看到自己在童年时留下美好印象的井完全变了,会想些什么?(7) 妻子若有所思地说:“井不用则浅,用则盈。人也如井呀。”这句话的意思是:_。8. (16分) 阅读下文,回答问题。 傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的_超常的记忆力,_一种我无法解释的本能。(1) 写出下列词语的反义词。 准确_ 陌生_ 超常_(2) 在文段的横线上填上合适的关联词语。 蜜蜂靠的_超常的记忆力,_一种我无法解释的本能。(3) “_”“_”这两个词语表现了蜜蜂回家的困难;“_”“_”这两个词语体现了作者对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。 (4) 从文段划线的词语中,你体会到了什么? (5) 作者得出的实验结论是什么?用“_”在文段中画出相关语句。 (6) 你认为作者实验获得成功的秘诀是什么? 9. (11分) 课外阅读。人造蛛丝蜘蛛是世界上最常见的动物之一,种类多达三万多种,几( )乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。有人观察发现,蛛丝虽然很细,几百根蛛丝合起来,才有一根头发那么粗,但却能承受住强( )劲的大风。科学家测试发现,一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二,还能恢复到原来的长度。科学家们设想,具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降( )落伞和防弹( )衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝,预计在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来,它和蛛丝的性能相同,但不是蜘蛛生产出来的。(1) 给短文中划线的字注音。 (2) 写出短文中的一组反义词。 _(3) 短文第2自然段的意思是 A . 蜘蛛的丝很细 B . 蛛丝具有极强的弹力(4) 蛛丝可以用来做什么材料,请在短文中用横线画出来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共6题;共32分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 现代文阅读 (共3题;共46分)7、答案:略8、答案:略9、答案:略
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!