新人教版八年级物理 第三章 声的世界练习题

新人教版八年级物理 第三章 声的世界练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们都有这样的经验：离声源越远，听到的声音越弱，是因为A声音传播的速度随距离增大而不断减小B声音的频率随距离的增大而不断减小C人的听觉随距离的增大而减弱D声波的振幅随距离的增大而减弱2 . 下列关于声和电磁波的说法中正确的是A人们小声说话时，一般声音的音调比较低B声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播C电磁波看不见、摸不着，但它是客观存在的D“共享单车”可以定位是通过超声波来传递信息的3 . 流传千百年被称为“东方迪斯科”的闽南拍胸舞，舞者用力拍击自己的胸膛是为了使拍击声的（ ）A音调升高B响度增大C音色改变D音调降低4 . 如图甲，R1为定值电阻，Rp为滑动变阻器，闭合开关，Rp的滑片从一端移动到另一端，得到电压与电流图像如图乙，下列说法正确的是A电源电压为3V，R1阻值为1. 8B电路消耗的最小功率为0. 2WC当Rp总阻值的3/5接入电路时，它与定值电阻消耗的功率之比为6:5D当电流为0. 4A时，R1与Rp连入电路的阻值之比为1:25 . 如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器，下列说法中错误的是（ ）A敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同B敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音C敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的D人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同6 . 下列与声现象有关的说法中，错误的是（ ）A声音是由物体的振动产生的B“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的C“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声D“隔墙有耳”说明固体能传声7 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“蝉声、鸟声”靠音调区分B诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中“为了不惊动鱼”是在传播途中控制噪音C诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是大钟振动产生的D诗句“入夜思归切，笛声清更哀”中“笛声”是靠笛子传播进入人耳的8 . 关于声的知识，下列说法错误的是A电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的B教室周围植树是在传播途中控制噪声C声音是由物体振动产生的D利用超声波清洗眼镜，表明声音具有能量9 . 住宅小区内的楼道灯，晚上通常是人来灯亮，人走灯灭。它的声控开关的工作状态主要是依赖楼道内声音的（ ）A响度B音调C音色D声速10 . 下列有关声音的说法中正确的是（ ）A将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，说明液体可以传声B“声纹门锁”是依据声音的音调来识别开门者C考场附近禁止鸣笛是为了阻断噪声传播D医生用听诊器检查病人身体，是利用了声音可以传递信息11 . 如图所示，7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声则下列说法不正确的是A敲击瓶子时，声音是由瓶子的振动产生的B敲击瓶子时，从左到右，音调越来越高C用嘴吹气时，声音是由瓶子和水振动产生的D用嘴吹气时，从左到右，音调越来越高12 . “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象下列说法正确的是（ ）A“呼麦”中高音、低音指声音的响度B“呼麦”中的声音是振动产生的C“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等13 . 下面关于声现象的一些说法，你认为其中错误的是A真空不能传声B声音以波的形式传播C声音在固体中传播的速度小于 340m/sD声具有能量二、填空题14 . 如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，由图可知，它们发声的_、_相同，_不同。（选填“音调”“音色”或“响度”）15 . 巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1:1的3D模型，作为孩子的成长记录B超是_波的应用，这种波在进行人体碎石时说明它具有_，它_（选填“能”或“不能”）在真空中传播16 . 仔细观察下图中所示两个波形图，_图音调高，_图响度大17 . 编钟（如图所示）是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用超高的工艺铸造出大小不同的编钟，用相同的力度敲击这些钟时能发出不同_（填“响度”“音调”或“音色”）的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的_（填“振幅”或“频率”）不同。18 . 如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同用嘴吹玻璃瓶口，如果能分别发出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是_，该声音是由_振动产生的。19 . 根据所学的声学知识，补全思维导图中对应的内容：_20 . 如图所示为安庆体育馆的顶端和四周制成特殊形状的结构，这种多孔疏松的结构作用是_21 . 将一台正在工作的收音机用塑料袋封装后完全浸没在水缸中，此时人_（选填“能”或“不能”）听到收音机的声音，此现象表明_。22 . 夏秋时节来到太阳岛上，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣，青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在_，我们根据_能分辨出鸟叫和蛙鸣三、实验题23 . 在物理课上，老师做了以下几个实验，请你根据要求完成以下内容（1）老师用橡皮锤敲击音叉使它发声，然后将它放入水中，同学们立即看到_，说明_（2）然后老师又做了如图所示的实验，敲击右边的音叉，发现紧贴左边音叉的轻质小球被弹起，由此可得出的结论为_.24 . 探究：声音是由物体的振动产生的，声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关。设计与实验：_分析总结：_四、简答题25 . 试列举声音传递信息和声音传递能量的例子各三个26 . 曾都区实验中学篮球联赛正如火如荼的进行着，九二班迎战九一班，只见二班的小聪高高跃起投篮，球打板入筐，场边一片欢呼，接着一班的小明带球突破被绊倒，裁判鸣哨判犯规，小明两罚不中，球砸在篮筐上高高弹起，场边又是一片笑声，只见二班小瑞抢到篮板球一个长传找到篮下的小力，小力一个擦板再得2分，场边掌声欢呼声四起，好不热闹请你就打篮球写出两条与物理知识有关的现象示例：裁判鸣哨-物体振动发声（1）_（2）_第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、四、简答题1、2、