北师大版八年级物理下册第七章第五～七节同步练习题.

北师大版八年级物理下册第七章第五七节同步练习题.姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列是你参加今年的体育考试项目，说法正确的是A50m跑的平均速度是10m/sB立定跳远起跳时鞋底受到的摩擦力向前C离开手后实心球由于惯性继续向前，飞行中它受到的重力方向是垂直向下的D跑完1000m时心跳变为70次/分钟2 . 在物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止，如图所示然后用手堵住瓶口后，乒乓球由静止开始上浮以下分析正确的是A图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力D乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变3 . 在我们学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是A人体正常体温约为40B八年级物理课本的长度约为26cmC人步行的速度约为10m/sD中学生平均质量约为80千克4 . 汽车超载、超速是造成交通事故的主要元凶，下列有关说法中正确的是（ ）A汽车超载时惯性变大，容易发生危险B汽车紧急刹车时，人由于具有惯性会向后倒C在雨雪天行车，汽车惯性变小，容易造成交通事故D汽车超速行驶遇到障碍物时，由于受到惯性的作用不能立即停止5 . 下列说法正确的是（ ）A运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B力的作用效果是改变物体的运动状态或形状C在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态D彼此不互相接触的物体不可能发生力的作用6 . 下面关于摩擦力的说法中正确的是A两个相互接触的物体之间都会产生摩擦力B用弹簧秤可直接测出摩擦力的大小C可以用滚动代替滑动来增大摩擦D使两个相互接触的摩擦面彼此离开可以减少有害摩擦7 . 牛顿第一定律是在实验基础上进行推理论证，以下研究问题的方法与此相同的是（ ）A引入磁感线来描述磁场B探究声音能否在真空中传播C探究电流与电阻的关系D探究浮力大小与哪些因素有关8 . 如图所示，小明坐在一只小船上，用力推一只小船。以下说法错误的是（ ）A小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态B小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持C小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的D小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，被推的小船是受力物体二、多选题9 . 如图所示的电路，R表示电路的总电阻，P1、P2与P分别表示R1、R2和R的实际功率下列说法正确的是（ ）A若已知R2、U1与P1，则R(U12/P1)R2B若已知R、P1与I，则R2R(P1/I)C若已知R2、U2与P1，则P(U22/R2)P1D只要已知其中任意三个量，就能求出其余所有的物理量三、填空题10 . 贝贝用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的力，此力是_ （选填“重力”“弹力”或“摩擦力”） ，施力物体是_；手握住竖直绳时手受到一个向下的力，此力是_ （选填“重力”“弹力”或“摩擦力”） ，施力物体是_11 . 如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的物块，它们在钩码的作用下向右做匀速直线运动，若不计绳与滑轮的摩擦，钩码重为1N，则甲所受的摩擦力为_N，将乙拿掉后，则甲的运动状态将_（选填“保持不变”、“改变且速度越来越小”或“改变且速度越来越大”）。12 . 自行车轮胎的花纹，是为了_与地面之间的_力。一位体重70kg的大叔骑着一辆自行车在平直公路上匀速前进过程中，自行车处于_状态，受到的压力为_N。13 . “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”给人冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界。如图所示，“小桥流水人家”使人感到幽雅闲致。从物理的角度分析，以“小桥”为参照物，老树是_的；若以流水为参照物，“小桥”是_的。（均选填“运动”或“静止”）14 . 分析表中的数据可各：物体的质量越大，所受的重力越_（填“大”或“小”）物体所受重力的大小与质量成_比15 . 我国自主研发的“天宫”二号飞行器在太空飞行时，它受到地球的引力与地面时相比_（选填“变大”、“变小”或“不变”），其惯性_（选填“变大”、”变小“或”不变”），它与地面通过_传递信息的四、实验题16 . 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A与物体的质量大小有关B与物体运动速度有关C与物体的接触面积大小有关D与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面，一个带钩的长方体木块（各表面的粗糙程度相同）和一支弹簧测力计可供使用。（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了几次实验如下表所示，表中的数据可以验证猜想_（填序号），实验中采用_的方法，则该实验注意保持木块与桌面间的接触面粗糙程度，压力不变，可得到的结论是_。（2）用上述器材还可以验证猜想_（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是根据_知识，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想_（填序号）。（3）小华在看了小方的实验后认为，验证摩擦力大小与接触面积的关系时，可以采用将木块从竖直方向截去一半后，测得木块所受的摩擦力变为原来的一半。由此他认为：滑动摩擦力的大小随接触面积减小而减小。小方认为小华不正确；在探究过程中存在的问题是 _。（4）在他们的实验基础上，聪明的小明想：新鞋和旧鞋的摩擦力会不会相同呢？于是他找来同一品牌，同一型号的新旧运动鞋各一只，用弹簧测力计分别将它们放在同一水平面上水平匀速拉动，测得新鞋的摩擦力为5N，旧鞋的摩擦力为 4N，于是他得出新鞋的摩擦力比旧鞋的摩擦力大的错结论，你认为改进的探究过程为_。17 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中是通过改变_来改变小车所受阻力大小的（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或“慢”）（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_（选填“能”或“不能”）直接由实验得出（6）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）五、作图题18 . 如图所示，质量为 1.0 kg 的物体在液面上漂浮，物体受到的重力为 N，请以A 为作用点，画出这个物体受到重力的示意图(取g10N/kg)19 . 如图所示, 课桌的重心在O点, 若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面, 在抬起时另一桌腿A没有滑动,并且要求所用的力最小。请在图中画出力F的示意图、相对于A点的力臂L1和重力G的示意图。20 . 如图所示，一块质量均匀分布的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请你用作图的方法找到重心O点的位置并画出所受重力示意图。（A点是圆心，保留作图痕迹）（_）21 . 如图所示，一个重力为G=5N的物块在水平压力作用下静止在竖直墙壁上，画出物体在竖直方向上所受力的示意图（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、2、五、作图题1、2、3、4、