冀教版九年级11月月考物理试题新编

冀教版九年级11月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点 假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流其中合理的是（ ）ABCD2 . 根据现象进行推论是我们常用的思维方法，下列根据现象做出的推论正确的是A根据同一电路中，通过两个小灯泡，电流大小相同，推论这两个灯泡串联B根据电路中的灯泡不发光，推论电路中一定出现了断路C根据开关闭合两个灯同时发光，开关断开两个灯同时熄灭，推论这两个灯一定串联D根据两个小灯泡串联后，其中某个灯两端的电压较大，推论这个灯的电阻一定就大3 . 将两只灯泡L1和L2接入同一电路，以下哪个说法可以确认两灯是并联的A两只灯亮度不一样B两只灯两端的电压相等C两只灯两端的电压不相等D通过两只灯的电流不相等4 . 现有“PZ22015”，“PZ22040”，“PZ22060”，三种规格的灯泡各一盏将以上三盏灯串联在220V的电源上，通过的电流最大的是A“PZ22015”B“PZ22040”C“PZ22060”D一样大5 . 在如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关后使滑动变阻器滑片向右滑动，则A电流表的示数减小，电压表的示数增大B电流表的示数减小，电压表的示数减小C电流表的示数增大，电压表的示数增大6 . 如图所示小王设计的一个电路（设灯泡不会烧毁），下列说法不正确的是A开光S1，S2都断开，红、绿灯都不亮B只闭合开关S1，红、绿灯都不亮.C只闭合开关S2，红、绿灯都不亮.D开关S1，S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮7 . 以下几个小实验，其中有错误的是A把铁丝放在热水中一会儿铁丝变热说明热传递能改变物体的内能B为了证明摩擦起电，手拿钢尺放在头发上摩擦然后靠近小纸片，观察现象C为了证明电流磁效应，在小磁针的上方平行放置一根直导线，导线通电后，观察现象D把糖块儿放在等量的热水和冷水中，发现热水中的糖块化的快，说明热运动与温度有关二、填空题8 . 如图甲为郑州某校学习小组所连接的实物电路图，电源电压为3 V，闭合开关，电压表示数为1 V，则灯泡L2两端的电压为_V，测得灯L1两端电压与电流关系图像如图乙所示，则此时L1的电阻为_9 . 晓桦不小心把一边耳机的线扯断了，而另一边耳机仍有声音，根据此现象可判断：两边耳机是_(填“串联”或“并联”)的，你的判断依据：并联电路的一支路断路时，_(填“影响”或“不影响”)另一支路的通断10 . 当一个白炽灯泡用久后，与同型号新灯泡比较会发现它里面的钨丝变细了，且灯泡内壁变黑。说明钨丝工作时温度高，先发生_，后在停止工作时遇冷发生_（前两空填物态变化名称）。由于钨丝变细，导致钨丝的电阻_（填“变大”、“变小”或“不变”）。11 . 在如图所示的电路中，电源电压为6V，R1=4，只闭合开关S1后，电压表的示数为4V，则电流表的示数为A，电阻R2的阻值为若同时闭合开关S1、S2，则电流表的示数，电压表的示数（均选填“变大”、“变小”或“不变”）12 . 将泡沫小球A靠近跟丝绸摩擦过的玻璃棒，泡沫小球A被排斥；将泡沫小球A跟泡沫小球B一起悬挂起来，A、B两球的作用情况如图所示，则B球可能_（填写带电情况）。A、B两球都向对方靠拢，说明力的作用是_。13 . 如图电路中,电源电压不变，当开关S1、S2都闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U甲:U乙=2:7,则R1:R2=_;当开关S2断开,甲、乙两表是电流表时,两表示数之比I甲:I乙=_.14 . 概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示电路中部分概念的相互联系。（1）闭合开关_，会使如图电路形成如图中A状态。（2）充电宝具有充电和供电功能，当充电宝给手机充电（如图）时，充电宝是电路组成元件中的_。（3）充电宝内部单节锂电芯的输出电压为3V5V，如果电芯串联，则输出电压成倍增加；如果电芯并联，则输出电压不变。在保障输出电压3V5V不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是_。15 . 用摩擦的方法使物体带电，叫做_。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_电荷，这是因为玻璃棒与丝绸摩擦的过程中_（选填 “得到”或“失去”）电子。16 . 如图所示电路中，当开关S2断开，S1 、S3闭合时，灯L1、L2_联；当开关_闭合时，电路会发生短路，损坏电源。17 . 如图甲所示的实物图，闭合开关S，灯泡L1和L2是_联，如图乙所示，电压表测得L2的电压是_V三、实验题18 . 小芳利用图甲中的电路测量未知电阻Rx的阻值滑动变阻器最大阻值为R，请按要求回答下列问题：（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P 置于阻值_端（选填“最大”或“最小”）（2）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无数如果电路连接完好，且只有一个元件有故障，该故障是_（3）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据画出了待测电阻Rx的I-U图像，如图乙所示由图像可得Rx =_（4）当电流表的读数不准时，小芳利用实验中的电压表和滑动变阻器也测出该电阻Rx请你帮她将实验步骤补充完整：按照所设计的电路图连接好电路；将滑片移至最大阻值处，闭合开关，读出电压表的示数U1；_，测得电压表示数为U2 根据滑动变阻器最大阻值R和所测量的物理量，写出该电阻的表达式：Rx=_19 . 某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。实验用到3只阻值分别为5、10、20的定值电阻，蓄电池（电压为6且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。（1）如图甲，为保护电路，连接滑动变阻器时，滑片应置于_的位置，请将图甲的实物电路连接完整（导线不允许交叉）_，并在方框内画出对应的电路图_。（2）实验中将5电阻换成10电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向阻值_端移动（填“变大”或“变小”），移动滑片的目的是_ 。为满足实验要求，在选择滑动变阻器时，两种规格：A.020 B.050，选择_ 。（3）正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是：_。（4）该实验小组同学又找了一个小灯泡换下电阻R，接着探究了小灯泡电流与电压的关系，测得了多组数据，画出了小灯泡电流随电压变化的图象，可能是丙图中_（A/B/C），理由是_ 。（5）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走电流表_（有/没有）示数，电压表_（有/没有）示数20 . 某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示（1）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”你认为他的判断是_（填：“正确”或“错误”）的，出现电流表指针偏转角度不同的原因是_。（2）另一同学连接的电路如图所示他认为：若两灯亮度相同，则说明流过两灯电流相等，这观点对吗？答：_，因为_。（3）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”_。四、计算题21 . 如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为5，电阻R2的阻值为10。当开关S闭合时，电压表示数为3V。求：（1）电流表的示数I；（2）电源两端的电压U。五、作图题22 . 对照实物图，在下面的方框内画出对应的电路图。（_）23 . 完成图乙中电路连接，要求两灯并联、开关控制整个电路且电流表测量干路总电流_； 六、综合题24 . 如图甲所示为一恒温箱温控电路，包括工作电路和控制电路两部分，为热敏电阻（置于恒温箱内），阻值随温度变化的关系如图乙所示，恒温箱温控电路的工作原理是：加热过程中，恒温箱温度升高到一定值时，控制电路中电流会达到一定值，继电器的衔铁被吸合，工作电路停止加热（1）图中所示状态，电路处于加热状态还是未加热状态？（2）恒温箱的温度为100时，继电器线圈中的电流达到，衔铁被吸合，此时热敏电阻消耗的功率是多少？（3）电阻有什么作用？第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、四、计算题1、五、作图题1、2、六、综合题1、