人教统编版（部编版）四年级下册语文第1单元第2课《乡下人家》同步练习D卷

人教统编版（部编版）四年级下册语文第1单元第2课乡下人家同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共52分)1. （8分） 选出每组里不是同一类的词语。凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花_丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜_母鸡 老鹰 狗 猪 鹅_ 傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚_2. （8分） 写出下列词语的近义词。 独特_ 朴素_ 华丽_ 和谐_3. （2分） 填入恰当的量词一_风景 一_石狮子 一_浓阴一_母鸡 一_小河 一_风景画4. （8分） 选择划线字的正确读音。 场_地（chn chn） 附_近（f f）扎_到水下（zh z） 结_实（ji ji）5. （7分） 选一选，把歇后语合起来。鸡毛掉井里_A不好惹属马蜂的_B白费劲属蚊子的_C不声不响水底捞月_D拍马屁半夜敲钟_E爱咬人掩耳盗铃_F一鸣惊人骑马不带鞭子_G自欺欺人6. （9分） 写出下列词语的反义词。 附近_风趣_朴素_独特_7. （10分） 选择合适的词语填在横线上。改正 改进 提高 增加今年工厂_了操作技术，_了工作效率，降低了产品成本。不但而且 即使也 只有才我们_多看课外书籍，_能增长知识。我的家乡_风景优美，_物产丰富。二、 现代文阅读 (共2题；共15分)8. （7分） 乡下人家课内语段阅读。乡下人家，_住着小小的房屋，_总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（1） 按原文填入合适的关联词语。（2） 给加点的字选择恰当的解释。饰：A.扮演。B.装饰。C.装饰品。修饰_ 饰演_ 首饰_（3） 这段文字主要描写了乡下人家的_，并通过_的方法，突出了对生动、质朴的农家生活的喜爱。9. （8分） 课外阅读江南水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛。石桥下，还有水中的桥，还有人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担_子，都在潋滟的波光中，晃_着影儿。河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼、书场、酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜、濯足、淘米。她们的印花头巾，像一朵朵彩色的香蕈；她们轻柔的话语，像燕子归来，在弹奏呢喃的春歌。在桥上，桥下，篾箩里，是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。竹篮里，是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。小街，虽是用石板铺的，但却像是泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿，润也润得有味儿也许，这就是江南，江南一角的素描。那苏州评弹_，那轻柔俏丽的丝弦之声，那比西施更美、更为聪慧的少女。也许，这就是江南的形象和性格（1） 给文中加点字注音。担_子 晃_着 评弹_（2） 写出下列词语的近义词。俏丽_ 聪慧_（3） 写出下列词语的反义词。古老_ 陡峭_（4） 文中画下划线的句子采用的修辞手法是：_。（5） “也许，这就是江南，江南一角的素描。”作者描写了江南一角的_、_、_三处地点，表达了对江南风光、人情的_之情。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共52分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 现代文阅读 (共2题；共15分)8、答案：略9、答案：略