人教版(新课程标准)八年级下学期学业(升学)质量检查生物试题

上传人:xiao****017 文档编号:10678276 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:13 大小:344KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)八年级下学期学业(升学)质量检查生物试题_第1页
第1页 / 共13页
人教版(新课程标准)八年级下学期学业(升学)质量检查生物试题_第2页
第2页 / 共13页
人教版(新课程标准)八年级下学期学业(升学)质量检查生物试题_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)八年级下学期学业(升学)质量检查生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件,将不同含水量的菜豆种子置于25的条件下进行培养,实验时保持其它环境条件适宜且相同,记录7天后种子的萌发情况,结果如表所示,据表中数据得出的结论,正确的是种子含水量%20304050607080种子萌发率%8153256728781A菜豆种子萌发的最适温度为25B在环境温度为25时,该种子含水量越大,萌发率越高C该实验数据表明,该种子的萌发率与氧气浓度无关D在环境温度为25时,该植物种子萌发的最适含水量约为702 . 下列选项中,子代遗传信息来自同一亲本的是( )A组织培养的月季苗B正常夫妇生出的白化病儿子C太空育种的蕃茄D转基因的巨型小鼠3 . 从生物分类的角度看,大鲵、壁虎、蝙蝠分别属于( )A两栖类、爬行类、哺乳类B鱼类、哺乳类、两栖类C爬行类、两栖类、哺乳类D鱼类、两栖类、哺乳类4 . 下列各项中,反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是( )A呼吸的频率B肺活量的大小C呼吸的深浅D呼吸肌的强弱5 . 刘平一到黄昏就看不清东西,其原因可能是由于他的体内缺乏( )。A维生素CB维生素DC维生素AD维生素B16 . 细菌和真菌分布广泛,无处不在,与人类关系密切,下列关于细菌真菌的叙述错误的是( )A真菌能产生抗生素,抗生素挽救了无数人的生命B细菌和真菌能引起食品腐败C制酱离不开霉菌D人类肠道中的细菌都是有害的7 . 人的体细胞内有46条染色体,经过两次分裂后,所形成的新细胞中染色体数目是( )A23条B47条C46条D92条8 . 日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标,为防止放射性碘对甲状腺造成损害,专家建议食用碘盐。对碘盐的认识你不认同的是A碘是合成甲状腺激素的重要组成成分B幼儿时期缺碘会影响骨骼的生长发育C内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿D碘在人体的含量很少且不易积聚,因此要经常食用碘盐9 . 为了贯彻计划生育政策,国家提倡不准备再生育的妇女对输卵管实施结扎手术。实施手术后的妇女表现为( )A不产生卵细胞,第二性征不变B产生卵细胞,第二性征消失C不产生卵细胞,第二性征消失D产生卵细胞,第二性征不变10 . 下列关于动物生殖与发育说法,不正确的是( )A受精卵经过分裂和分化,形成各种组织、器官和系统B卵内卵黄含量相对较少的,胚胎发育时间一般较短C所有哺乳动物的生殖特点都是胎生、哺乳D昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象11 . 对于繁殖后代而言,花中最重要的结构是( )A花瓣和花托B花瓣和萼片C花托和花丝D雌蕊和雄蕊12 . 下列项目不能促进人体健康的是( ) 经常保持精力充沛,心情愉快要有充足的睡眠,建立乐观的生活态度与人和睦相处,建立和谐的人际关系早餐吃不吃没必要多吃营养物质,不必参加体育锻炼当受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助了解身体的结构和功能ABCD13 . 如图是人体心脏示意图,分别代表心脏的四个腔,其中与肺动脉和肺静脉相连的分别是( )ABCD14 . 下列关于生物体结构的叙述正确的是A由不同的细胞群有机的结合在一起形成的结构成为组织,血液属于结缔组织B形态相似,结构、功能相同的细胞群叫器官,番茄的果实属于生殖器官C植物叶片的表皮细胞群对叶片内的结构具有保护作用,属于上皮组织D靑少年的软骨层和叶芽的生长点细胞都能不断进行细胞分裂,都属于分生组织15 . 新中国成立后,国家采取综合防治措施来预防大脖子病,这个措施是( )A在食盐中加碘B在食盐中加锌C在饮用水中加钙D在营养品中加维生素16 . 原尿流经肾小管时,能被全部吸收的物质是( )A尿素B葡萄糖C水D大分子蛋白17 . 植物对于自然和人类都具有非常重要的作用。下列各项相匹配的是A满江红是一种优良的绿肥和饲料 -藻类植物B可以当做监测空气污染程度的指示植物 -蕨类植物C增加空气中氧气含量功劳最大的植物-苔藓植物D常在古典文学中用于感物喻志的“四君子”梅、兰、竹、菊-种子植物18 . 柏乐园里的狮子,会表演跳圈、转球等节目,狮子的这种行为是( )A先天性行为B社会行为C取食行为D学习行为19 . 菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有( )A叶绿体、细胞质B细胞核、液泡C细胞壁、叶绿体、液泡D细胞壁、线粒体20 . 鲸和鱼属于不同的动物 ,但是它们的体形却很相似 。导致这种现象的原因是A有共同的祖先B适应环境的结果C进化的水平相同D自然界的偶然巧合21 . 关节的结构中,可以减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的是( )A关节囊B关节窝C关节软骨D关节头22 . 下列各项与生殖没有关系的是( )A孢子B芽孢C精子D卵细胞23 . “好种出好苗,好树结好桃”你认为一粒种子中将来发育成新植株的是( )A胚B受精卵C胚珠D子房24 . 根尖分生区的细胞特点是A细胞体积小,细胞核大B细胞体积大,细胞核小C细胞体积大,细胞核小D细胞体积小,细胞核小25 . 不同人种的人眼睛颜色不同,眼睛中决定人种眼睛颜色的是( )A虹膜B角膜C巩膜D视网膜二、判断题(二)图为大豆种子和幼苗结构示意图,请回答问题 26 . 在大豆种子中, 5 是新植物体的幼体, 幼苗的C由1胚根发育而来。(_)27 . 幼苗的A由种子的 2 发育而来的,B由 1 发育而来。 (_)28 . 如果图中3被害虫咬坏了,则此大豆种子不能顺利萌发,因为胚结构不完整。(_)29 . 我们所食用的花生油主要来自6子叶。(_)三、综合题30 . 食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外,下图示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题。(1)食物中的蛋白质,在消化道内被消化的场所包括_,消化后的产物经过过程(a)_进入A系统。(2)在A系统内,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流。其主要原因是_。(3)经过c和d过程,完成了_的气体交换。(4)图示中属于排泄的途径是哪几条?_(填字母)。31 . 如图是人类生男生女图解,据图回答问题:(1)号个体的性别是_,号个体的性染色体组成书写为_。(2)父亲产生2种类型的精子,母亲只产生1种类型的卵细胞,在精子和卵细胞中除X和Y 型性染色体外还有_条常染色体,常染色体含有影响性状表达的大量遗传信息。(3)请简述生男生女机会均等的原因_。32 . 下图是某缩手反射示意图,请据图回答。(1)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径_。(2)上述缩手反射属于_反射,此类反射不需要_参与。(3)反射活动的结构基础是_,如因意外伤害事故,图中的受到损伤,则缩手反射活动_(埴“能”或“不能”)发生。33 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:(1)图丙中M表示三种生物共同的生殖发育特点是_。(2)图丁中若D表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程_(用字母和箭头表示)。与家蚕的发育相比,少了_期。养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的_期。(3)图戊所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是_;具有1结构的另一个生物类群是_。(4)在以上六幅图中,属于无性生殖的是_图,其中某果园的樱桃产量较低,果实品质欠佳,若要尽快更新为优质樱桃树,你认为最快捷的生物技术是图_,假如该图中3是樱桃的枝,其基因组成为dd,4的基因组成为DD,按该方式繁殖,樱桃果肉的基因组成为_。34 . 果蝇是研究生物遗传的常用材料,性别决定也是XY型的动物,图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A,a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断图一中_(选填“甲”或“乙”)表示雌果蝇体细胞。(2)果蝇翅型的长翅与残翅是一对_。(3)根据图二的杂交实验可知,_是显性性状,亲代果蝇的基因组成分别是_,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是_。四、实验探究题35 . 根据所学知识,回答下列问题:(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的_,地球上最大的生态系统是_。(2)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如_(填两项)等。(3)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。提出问题:水分会影响蚯蚓的生活与分布吗?作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。方法步骤:I.制作下图所示装置:II.将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒盖子;III.一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;IV.重复步骤和步骤几次;V.根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的_。实验结果与结论:预期结果有三种情况:潮湿土壤中的蚯蚓数目少于、基本等于或多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为潮湿土壤中的蚯蚓数目_干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。实验分析:本实验的变量为_。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_实验。36 . 如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置(注:25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳),请据图回答问题:(1)将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是,充分消耗掉叶片内原有的_。(2)将天竺葵光照几个小时后,取下叶片A和B,并做如下的处理:首先进行脱色,即放入盛有_的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成黄白色。取出叶片用清水漂洗,然后用_分别检验A、B两片叶,结果发现_叶片变蓝。(3)本实验中,设置B的作用是_。(4)此实验证明:_是光合作用不可缺少的原料。除此之外,光合作用的原料还有_,它是通过输导组织中的_运输的,驱动其运输的动力来源于_。光合作用的场所是植物细胞中的_。37 . 为了探究种子萌发的环境条件,小明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花上面都放入10粒豌豆种子,然后将它们放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子萌发情况如下表:装置甲乙丙丁场所黑暗黑暗日光下日光下温度230C230C230C230C棉花干湿状态潮湿(含水)干燥潮湿(含水)干燥种子萌发数量8080(1)根据小明同学的实验设计可以推测,本实验探究了_是否是种子萌发所需要的环境条件。A.光照和温度 B.温度和空气C.土壤和温度 D.水分和光照(2)实验甲和乙形成对照,变量是_。A.光照 B.温度 C. 水分 D. 土壤(3)根据实验甲和实验_的实验结果判断,光照不是种子萌发的必要条件。A.乙 B.丙 C.丁 D.乙、丙(4)(单选题)如果空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,其原因是_。A.胚不完整 B.胚是死亡的C.种子处于休眠期 D.以上都正确第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、5、四、实验探究题1、2、3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!