湘教版九年级下学期第三次网络线上测试化学试题

湘教版九年级下学期第三次网络线上测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列物质的分类中正确的是（ ）A空气、熟石灰、碘酒 -混合物B硫酸铵、氯化钾、尿素 -氮肥C硫酸铜、碳酸钙、纯碱 - 盐D消石灰、小苏打、苛性钠 -碱2 . 铁制品在通常情况下极易生锈，制造时常常在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列有关镀铜铁制品的说法正确的是(友情提示：Cu比Ag活泼) （ ）A不可以在弱酸性条件下使用B可盛硝酸银溶液C不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气D是一种合金3 . 从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是（ ）A“遥知不是雪，为有暗香来”分子在不停地运动B“点石成金”化学反应改变了元素种类C“真金不怕火炼”金(Au)的化学性质不活泼D“釜底抽薪”(釜：烹煮食物的容器薪：柴禾)破坏了燃烧的条件4 . 尿素CO(NH2)2是常用的化学肥料。下列关于尿素的说法正确的是A属于复合肥B由3种元素组成C氢、氮元素的质量比为1:14D氮元素的质量分数最大5 . 下列有关溶液的说法中不正确的是A洗涤剂去油污的原理是溶解B在溶液里进行的化学反应，反应速率通常是比较快的C硝酸铵固体溶于水后，所得溶液温度明显降低、D溶液都是均一、稳定的6 . 下列有关实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体7 . 下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ）A生铁用于铸造铁锅B稀有气体用于制造霓虹灯C氮气用于食品包装袋内防腐D金刚石用作钻探机的钻头8 . 将稀盐酸逐滴匀速加入到一定量的稀氢氧化钠的溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH进行实时测定，得到的曲线如图所示。基于证据推理不正确的是A根据pH减小且低于7的事实，可以判断稀盐酸与稀氢氧化钠发生了化学反应B该反应大约在60 s时恰好完全反应C反应体系温度升高，是否为稀盐酸或稀氢氧化钠溶液被稀释所导致，还需要通过实验证明D对于“无明显现象的化学反应”还可以通过检测反应物的消失或新物质的生成来进行验证9 . 用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ）A食物变质分子本身发生了改变B汽油挥发分子大小发生了变化C热胀冷缩分子间间隔改变D花香四溢分子作扩散运运动10 . 下列实验设计合理并能够成功的是（ ）A稀释浓硫酸B除去CO2中的水蒸气C探究燃烧的三个条件D验证质量守恒定律11 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A对安全的认识B用“化学”眼光分析点燃可燃性气体前一定要验纯煤气泄漏立即打开排气扇煤矿矿井要保持通风、严禁烟火洗涤剂去除油污是因为乳化作用用适量的熟石灰可中和土壤的酸性用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下C化学与健康D对除杂和鉴别的认识霉变的大米洗净烧熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐人体缺铁会导致贫血用灼热的CuO除去CO中少量CO2用燃烧的方法区分羊毛和涤纶用Ca(OH) 2溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3A. A B. B C. C D. D12 . 下列物质的性质与应用对应关系正确的是（ ）A石墨质软，可用来做电池电极B铝合金熔点低，可用来制造航天飞机部件C稀盐酸能与金属氧化物反应，可用来除铁锈D碳酸氢铵受热易分解，可用来做植物氮肥13 . 下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是 （ ）序号物 质选用试剂操作ACO2（CO）O2点燃BNa OH溶液（Na2CO3）稀盐酸加入试剂至不再产生气泡CKNO3溶液（KOH）Cu(NO3)2溶液加入适量的试剂，直接蒸发DFeSO4溶液（CuSO4）H2O、Fe加水溶解、加入过量的Fe、过滤AABBCCDD14 . 下列说法正确的是（ ）A棉花、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料B用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C用水灭火的原理是降低可燃物的着火点D水银、干冰、酒精依次属于单质、氧化物、化合物15 . 下列实验方案不合理的是A用灼烧闻气味的方法鉴别棉线和羊毛线B用点燃的方法除去CO2中混有的少量COC用加入过氧化氢溶液的方法鉴别MnO2和木炭粉D用加水溶解再过滤的方法除去BaSO4中混有的BaCl2二、填空题16 . 已知AG均为初中化学常见的物质。其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，A、D组成元素不同，F、G组成元素相同且常温下均为液体。它们之间的关系如下图所示（“”表示相邻两种物质能发生反应；“”表示转化关系；部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出）。请回答下列问题：（1）G的化学式是_。（2）E的一种用途是_。（3）反应的化学方程式是_。（4）反应的化学方程式是_。（5）反应的现象是_。（6）图中未出现的基本反应类型是_。17 . 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。（1）50时，把50gA放入50g水中充分溶解，得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液质量比为_；（2）将50时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是_。18 . 写出下列化学符号或化学符号的意义：2个氮原子、5个钠离子；三个水分子、ClO219 . 化学与健康“APEC”会议的晚宴上有一道传统小吃“豌豆黄”，根据表格中的信息回答下列问题品名豌豆黄主要原料豌豆主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素(1)“豌豆黄”中主要含有蛋白质、_和_三类营养素(2)“豌豆黄”中含有钙元素人体缺钙常会引起_(填字母序号)A 贫血症 B 佝偻病 C 甲状腺肿大 D 骨质疏松三、实验题20 . 下图是实验室的部分实验装置图，回答有关问题（1）写出仪器名称：a：_ b：_（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，要收集较为纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是_（填字母）；写出该反应的化学方程式：_。四、推断题21 . 下列图示中A为生活中使用最多的金属，C为胃酸的主要成分，G为蓝色沉淀。各物质间的反应均在溶液中进行，相互转化关系如下图所示。请回答以下问题:(1) B溶液中的阴离子是_。(2)反应的化学方程式_。(3)四个反应中属于复分解反应的是_。(4)H的一种用途_。五、流程题22 . 如图是某工厂利用海水（含NaCl）处理含二氧化硫废气的流程，请回答下列问题。（1）写出流程图中一种氧化物的名称_，氢氧化钠俗称_。（2）根据流程图，写出反应中吸收SO2反应的化学方程式_，NaHSO3溶液呈酸性，滴入紫色石蕊试剂，溶液变_色。（3）反应中氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，该反应属于_（填基本反应类型）。（4）用海水处理二氧化硫的现实意义是_。六、科学探究题23 . 围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动。查阅资料：NaOH变质生成Na2CO3；Na2CO3溶液的pH7。甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质。你认为他能否成功?_，理由是_。乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质。你认为所加试剂为_。丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH，请你帮助他完成以下探究方案。探究目的探究步骤预计现象_取少量固体溶于水，向其中滴加足量的_溶液产生白色沉淀证明固体中存在NaOH(2)向(1)所得溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变红七、计算题24 . 石灰石的主要成分是碳酸钙。现取80.0g石灰石样品，平均分成四份分别与质量分数相同的盐酸反应来制备二氧化碳气体(杂质不与盐酸反应，也不溶于水)，各组的实验数据如下表。实验分组甲组乙组丙组丁组石灰石样品质量/g20.020.020.020.0加入稀盐酸质量/g30.060.090.0120.0二氧化碳质量/g2.2m6.66.6通过计算回答：(1)上表格表m= _g，_组同学加入的盐酸恰好完全反应；(2)该种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_？(要求有计算过程)；第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、推断题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、