江西版2019-2020学年度六年级下册语文期末测试试卷B卷

江西版2019-2020学年度六年级下册语文期末测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（40分） (共5题；共26分)1. （1分）给划线的字选择正确的读音。 我茫茫然地望着凝_（nng y）神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定，朝_（cho zho）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬_（shn xn）间，最容易被猎_（li li）人打中。黎_（n l）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。2. （1分）选择括号里恰当的字。 （乏 泛）_舟 仿_（佛 拂）（资 姿）_势 饱_（帐 胀）舞_（蹈 滔） 实_（慧 惠）3. （8分）读句子，给划线词语选择正确的意思。（填序号） （1）清明上河图画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是（ ） A . 使场面活跃，精神愉快。B . （景象）繁盛活跃。（2）张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。“功夫”的意思是（ ） A . （做事）所耗费的时间和精力。B . 本领；造诣。（3）画上有撑船的船工。“撑”的意思是（ ） A . 抵住B . 支持C . 用篙抵住河底使船行进4. （8分）根据意思写词语。（1）十分自在、不受拘束。_（2）绿色浓郁得将要流动似的。_（3）过分约束自己，显得不自然。_（4）细细地回忆、品味。_5. （8分）根据课文内容填空。 （1）伯牙鼓琴的主要人物是_和_。相传他们是_时期的人。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_”，用“_”比喻_。 （2）书戴嵩画牛一文的作者是_代_。文中的戴嵩是_代著名的_。文中的牛指_。 二、 阅读与理解（30分） (共2题；共30分)6. （16分）阅读课文片段，完成练习。 40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了同样有南极北极_同样有高山_峡谷_同样有白云_尘暴和龙卷风_同样是四季分明_甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。（1）给缺少标点的句子加上标点符号。 这兄弟俩长得太像了同样有南极北极_同样有高山_峡谷_同样有白云_尘暴和龙卷风_同样是四季分明_（2）请用横线画出能说明火星是地球“孪生兄弟”的原因的句子。这些句子采用了_的修辞手法。 （3）模仿文中的句式，用“同样有同样有”写一句话。 7. （14分）阅读下文，回答问题 对手，你好狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入粮口，疫病源也就不复存在了。这件真实的故事，十分耐人寻味。在生物链中，狼是羊的天敌。没有了这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。有对手，保有警惕，便不失活力。这 个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦国也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“你好，对手。”（1）本文第1自然段中划线字“请”是作者精心设计选择的一个动词，联系下文看，选择这个词是因为_。 （2）“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这件真实的故事，十分耐人寻味”？ （3）从内容和结构的角度看，第5自然段开头的画线句“有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。”作用是什么？ （4）下列说法，哪两项是正确的？（ ） A本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。B本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。C本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。D本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。E正因为对手是人生路上的朋友，所以本文作者亲切地向对手致意“你好”。（5）为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事，第二件事主要写了什么？ （6）你在生活、学习上有“对手”吗？你怎样和他（她）相处？ 三、 课外阅读（30分） (共15题；共30分)8. （2分）既抒发和友人的深情厚谊，又对友人品格、才能高度赞美的诗句是（ ） A . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。B . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D . 至今思项羽，不肯过江东。9. （2分）下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A . 春天公园里百花盛开，招引了许多的蜜蜂和蝴蝶。B . 悠扬的笛声吸引了许多的听众。C . 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、发狂。D . 突然，天空电闪雷鸣，狂风骤起，倾盆大雨即将来临。10. （2分）我国文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（ ） A . 梅、竹、兰B . 菊、竹、梅C . 梅、兰、菊D . 松、梅、竹11. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 古代如果男子年满30岁，则称之为“不惑之年”。B . 我们常用“鸿雁”代指“书信”。C . “岁寒三友”指的是梅、兰、竹。D . 武汉市的市花是牡丹。12. （2分）下列词语互为近义词的是（ ） A . 作声-出声B . 勇敢-懦弱C . 可怜-幸运13. （2分）下列属于描写春天的诗句的是（ ） A . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟C . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D . 微微风簇浪，散作满河星14. （2分）饮湖上初晴后雨诗人抓住（ ）的特征来描绘西湖的风采神韵。 A . 春季 鲜花B . 夏季 时雨时晴C . 秋季 西子15. （2分）我的“自白”书的作者是：（ ）A . 陈毅B . 陈庚C . 陈然16. （2分）读课文，回答问题。(填序号) （1）我知道：大海的项链是（ ） 落在沙滩上的小娃娃的脚印。小娃娃捡起的海螺和贝壳。雪白的浪花。（2）小娃娃在海边玩耍时，非常（ ） 快乐 疯狂17. （2分）下面有关文学作品绿山墙的安妮说法错误的是（ ） A . 作者是意大利蒙格玛丽。B . 安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。C . 安妮经历了：邻居养她到6岁送到孤儿院11岁被马修和玛莉拉收养考取大学小学教师。D . 这是一个孤凡长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人。18. （2分）选择正确的一项。诗中“举”的意思是：_A . 提出B . 兴起C . 抬起19. （2分）学校组织拔河比赛，为了激励队员心往一处想、劲儿往一处使，宣传委员决定用（ ）这句话来鼓励大家。（填序号） A . 有理走遍天下，无理寸步难行B . 不迁怒，不贰过C . 人心齐，泰山移20. （2分）下列诗句描写静态的是（ ）。 A . 明月松间照，清泉石上流。B . 竹喧归浣女，莲动下渔舟。C . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D . 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。21. （2分）下面句中划横线的内容是丽丽填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。（ ） A . 你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”B . 东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”C . 小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”D . 爷爷昨天过生日，明明和爸爸妈妈一起去庆贺，一进家门，明明就拱手对爷爷说：“祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松！”22. （2分）给下面划线的词语选择正确的解释。（ ） 这是一条神奇的铁路，把人间的温暖送到边疆。A . 非常奇妙 B . 奇怪四、 习作与书写（30分，其中书写5分） (共1题；共5分)23. （5分）请你根据调查了解的民风民俗写一篇习作。 要求：可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食，还可以写新颖、别致的民间工艺品。要选择自己最感兴趣、给自己留下的印象最深刻的内容来写。要突出民俗特点，内容要具体。字数不少于500字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用（40分） (共5题；共26分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、二、 阅读与理解（30分） (共2题；共30分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 课外阅读（30分） (共15题；共30分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、 习作与书写（30分，其中书写5分） (共1题；共5分)23-1、