人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试化学试题C卷(模拟)

人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在实验室区分下列各组物质的方法正确的是A呼出气体与空气伸入带火星的木条B硬水与软水取等量样品加热蒸干C酒精与自来水观察颜色D白糖与氯化钠尝味道AABBCCDD2 . 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是A热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变B水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分C的石油气可以装入的钢瓶中，说明分子之间有间隔D酒香不怕巷子深，说明分子在不断地运动3 . 下列物质事实的解释错误的是（ ）选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列不同C重要文件资料用碳素墨水笔书写碳在常温下的化学性质不稳定D食物变质分子本身发生了变化AABBCCDD4 . 玉树地震，牵挂人心在地壳中含量最多的元素是（ ）A氧B硅C铝D铁5 . 下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（ ）A水果榨汁B冬瓜腐烂C铁锅生锈D煤气燃烧6 . 下列客观事实的微观解释正确的是（ ）选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间有空隙BH2O在通电条件下产生H2H2O分子中有H2C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多D洗涤剂可以洗净油污洗涤剂具有乳化作用AABBCCDD7 . 下列实验操作正确的是ABCD8 . 2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”。下列说法正确的是A冰水共存物属于纯净物B硬水和软水可用石蕊溶液来区分C有水生成的反应一定是酸和碱的中和反就D水电解时所生成氢气和氧气的质量比为219 . 下列仪器对应的名称正确的是（ ）A长颈漏斗B试管夹C滴瓶D蒸发皿10 . 已知AgNO3见光易分解，aAgNO3bNO2cO2 dX（NO2能与NaOH反应）。取34 g AgNO3加热至完全反应，将所得气体依次通过NaOH溶液、均热的铜网，测得NaOH溶液增重9.2g，灼热的铜网增重3.2g。下列说法不正确的是AAgNO3应保存在棕色瓶中B生成X的质量为21.6gCX是银Dc: d=1: 111 . 厨房中有一瓶白色固体，小明认为它可能是食盐，小刚认为它可能是白糖，就两个人的看法而言，应属于科学探究环节中的（ ）A猜想与假设B设计实验C获得结论D收集证据12 . 美国两位科学家利用碘元素，借助放射学，进行“G蛋白偶联受体研究”，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，因此获得2012年诺贝尔化学奖。如图是碘元素的部分信息，下列说法不正确的是A碘属于非金属元素B碘元素相对原子质量为126.9C碘原子核内中子数为53D食用含碘盐可预防甲状腺肿大二、多选题13 . 类推是常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的B最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子C单质含有一种元素，所以含有一种元素的一定是单质D多种元素组成的纯净物是化合物，所以一种元素不可能形成化合物14 . 化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语表示正确的是（ ）A两个氯原子：Cl2B氧化铝：AlOC钙离子：Ca2+D钾元素：K15 . 化学是创造物质的科学，要创造新物质，其核心是认识物质的结构和变化规律下列关于物质构成的说法中，正确的是（ ）A物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的B原子是由居于原子中心、带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成，原子不显电性C分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子D原子的质量全部集中在原子核上三、填空题16 . (一)化学用语是我们学习化学的重要工具，结合下图中的信息回答问题。(1)图1 是硅元素在元素周期表中的信息，下列说法中错误的是（_）A硅原子的相对原子质量为28.09g B硅原子的质子数为14C硅元素为非金属元素 D硅原子核外电子数为14(2)图2中A、B、C分别为镁、氖、氯三种元素相关粒子的结构示意图，其中与化学性质相似的原子是_(填字母)，与图3所示粒子属于同一种元素的离子是_(填离子符号)，粒子_(填字母)对应的元素在元素周期表中位于第三周期。(3)A、C形成的化合物的化学式为_。(二)化学的学科特征是在分子、原子水平上研究物质的变化。下图为过氧化氢分解的微观示意图，请根据图示回答问题。(1)反应后“X”所表示的粒子模型是_。(2)写出上图所表示的化学反应的化学方程式：_。17 . 水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。(1)城市中的自来水厂净水过程可用下图表示，投药的作用是_。(2)自然界的水因含有许多杂质而需要净化，净化水的方法有过滤、蒸馏、沉淀和吸附，其中净化程度较高的是_。(3)区别硬水和软水，可用到的物质是_。18 . 水和溶液在生产生活中起着重要的作用。（1）电解水实验可以得出水的组成，该反应的化学方程式为_。（2）过滤是净化水的方法之一。在实验室进行过滤操作时应注意做到“一贴、二低、三靠”，其中的“二低”是指_、_。（3）现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为_g；配制的主要步骤有：计算、_、混匀、装瓶并贴上标签；实验中用到的玻璃仪器是_和试剂瓶。（4）甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。20时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10 g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图所示的现象。则20_t（填“”、“”或“=”）。20时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是_（填字母序号）。A加少量水 B加入少量甲物质C升温到40 D蒸发部分溶剂，恢复到2019 . 碘是人体必须得一种微量元素。碘元素的符号为I，下图I-（碘离子）的结构示意图。（1）图中x =_。（2）碘属于_元素（填“金属”或“非金属”），位于第_周期。下图表示的微粒中，与I化学性质相似的是_（填字母序号）20 . 从所学的知识回答下列问题:流感发生时，可用醋对室内空气进行消毒，为了迅速增加室内空气中醋的含量，常采用给醋加热的方法。(1)通过对上述事例的分析，关于温度与分子运动速率的关系你能得出什么结论？_。(2)请你从生活或生产实际中，再举出一个符合上述结论的事例。_。四、实验题21 . 实验室有一瓶未知浓度的氯化钠溶液，小丽要测定其溶质的质量分数。实验步骤：(1)取样：小丽测得该NaCl溶液的密度为1.2g/cm3，决定量取出50克氯化钠溶液作为样品量取时用到的仪器有_。(2)获取溶质：从氯化钠溶液中得到氯化钠的方法是_。(3)称量食盐：小丽加了一个砝码，待天平静止时，出现如图所示的情况，小丽接下来的操作是：_。读数，得到氯化钠的质量。(4)小丽发现有少量氯化钠粘在玻璃棒等器皿上，这对测定结果的影响是_(写“偏大”或“偏小”)。五、流程题22 . 小刚收集到一瓶浑浊的太湖水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。（1）操作的名称是_，此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒，烧杯和_。（2）操作向滤液C中加入_，利用其吸附作用除去水样中的颜色和异味。此过程主要发生_变化（填“物理”、“化学”）。（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多泡沫出现，此现象说明液体D是_（填“硬水”、“软水”）。（4）消毒剂高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_。（5）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是_（填字母）A农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌B洗菜的水用来浇花C用自来水不断为西瓜冲水降温D用工业废水浇地六、科学探究题23 . 研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸钠固体，C中盛有氢氧化钠溶液。（实验1）打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球明显鼓起，打开K2，关闭K1，一段时间后，气球没有明显变瘪。实验1没出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行实验2。（实验2）打开K2，关闭K1，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是_。然后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是_。写出二氧化碳和氢氧化钠反应的反应的化学方程式_。七、计算题24 . 已知柠檬酸的化学式为C6H8O7。请回答：（1）柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是_；（2）柠檬酸中碳、氧元素的质量比为_。25 . 氮气是制备含氮化合物的一种重要物质。工业上可在碱性溶液中，通过电解的方法实现由N2制取NH3，反应的化学方程式为：。则生产34t NH3所需N2的质量为_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、多选题1、2、3、三、填空题1、2、3、4、5、四、实验题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、2、