鲁教版五四制2019-2020学年八年级上册物理 第二章 声现象 章节测试题

鲁教版五四制2019-2020学年八年级上册物理 第二章 声现象 章节测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于声音的说法，正确的是（ ）A只要物体振动就能听到声音B声音在空气和真空中都可以传播C噪声不是由物体振动产生的D声音在不同介质中传播速度不同2 . 如图所示，在下面几幅与运动有关的图中，不属于机械运动的是（ ）A行星转动B鲜花怒放C骏马奔腾D枯叶飘落3 . 如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛下列叙述错误的是A平面镜成像遵循光的反射规律B实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置C把蜡烛移近平面镜时，它的像会远离平面镜D为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板，最好在比较暗的环境中进行4 . 如图甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是A甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大D丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的音色5 . 为了减弱噪声，下列措施可行的是A将噪声大的机器换成噪声小的机器B在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C在耳孔中塞上一小团棉花D关闭所有声源6 . 下列事实中，不是利用声传递信息的是（ ）A用声呐探测海洋深度B蝙蝠确定目标的方向和距离CB超检查D超声波洗牙7 . 一人站在两平行的大山形成的峡谷底，当他大喊一声后，经过0.3s和0.7s听见由大山反射最初的两次回声。若空气中声速为340m/s，则此峡谷宽度约为A340mB170mC680mD510m8 . 小明观察了厨房设备，他观察到的现象和对现象的解释中，正确的是（ ）A当我们使用筷子吃饭时，筷子一定是省力杠杆B用高压锅煮食物容易熟，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越低C用燃气灶煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤的温度D电饭锅用三脚插头和三孔插座是为了防止锅体漏电伤害人体9 . 如图所示中利用了超声波的是（ ）ABCD10 . 为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（ ）A量程3m，分度值1mmB量程10m，分度值1dmC量程30cm，分度值1mmD量程15cm，分度值0.5mm11 . 下列现象中，不是依靠声获得信息的是（ ）A有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜B夏天里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏C小明往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水满不满D人们利用超声波清洗钟表等零件二、填空题12 . 如图所示，晓雯在二胡演奏时，不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_。我们听声音就能判断是什么乐器在演奏，主要是依据声音的_。13 . 设想载人探测器到达月球表面后，宇航员出舱勘察时，宇航员间的对话是通过波实现的，这种波的频率越高，波长越_14 . 音乐会,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为_在振动发声.吹奏过程中,演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的_,“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据是声音的_不同;茂密的森林有吸声和消声的作用,是在_减弱噪声。三、实验题15 . 小强在下表中列出几种物质中的声速。请你至少写出两条信息。几种物质中的声速（ ）空气 340空气 346软木 500煤油 1 324蒸馏水 1497海水 1 531铜（棒） 3 750大理石 3 810铝（棒） 5 000铁（棒） 5 200（1）_；（2）_；接着小强又找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示。用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来。请回答下列问题。（3）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内_的振动引起的。（4）吹_（填字母序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是瓶内该物质振动的_最快，所以发声的音调最高。16 . （1）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：_。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_；（2）如图甲所示实验，当把玻璃罩内的空气逐渐抽出来时，会听到声音_，这个实验说明_；（3）如图乙所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这个现象表明：_。17 . 某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变，下列做法中没有用到这种思想的（ ）A用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，由乒乓球的弹开说明音叉在振动B在探究响度与振幅的关系时，在鼓面上撒上一些纸屑，观察纸屑的跳起高度C在探究音调与频率关系时，改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动直尺，听音调的变化D通过温度计毛细管中液面高度变化测量温度的高低四、简答题18 . .给你一个玻璃杯、一枝铅笔、一些水，你是否能设计一个实验，探究物体发声时音调与什么因素有关_？五、综合题19 . 小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。（1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是_A手机声音的响度太大B手机声音的频率太高C未塞紧瓶塞存在漏气D插入广口瓶中导管不足够长（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐_，小明发现听到的手机声音的音调_（填“变高”、“不变”或“变低”），响度_（填“变大”、“不变”或“变小”）。（3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将_（填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音。从实验现象结合科学方法的运用，_（填“可以”、“不可以”）得出真空不能传声的结论。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、3、四、简答题1、五、综合题1、