2019-2020学年人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第三框　西方文明之源C卷

2019-2020学年人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第三框西方文明之源C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . “如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”。（英国历史学家约翰索利语）这里的“她”是指（ ）A斯巴达B雅典C罗马帝国D西罗马帝国2 . 在希腊文化东传的过程中起重要作用的是（ ）A斯巴达B伯利克里政权C亚历山大帝国D罗马帝国3 . 孔子的思想被记录在A春秋B论语C孟子D左传4 . 公元2世纪，罗马帝国高度繁荣，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其主要原因是（ ）A实行民主制度B文化的辉煌C依靠军事征服D雅努斯(罗马神话中的神)的保佑5 . 有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的最佳旅游地应是（ ）A法国B英国C希腊D德国6 . “他在所征服的地区兴建许多城堡，有些发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这里的“他”是A伯利克里B亚历山大C查理马特D穆罕默德7 . 从“元老院掌握国家实权”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）A希腊文明的繁荣B两河流域古老文明的兴起C罗马共和国的兴衰D雅典奴隶制民主政治二、非选择题8 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：世界是丰富多彩的。古代人类文明具有多样性。文明交往是一个双向的或多向的相互作用的过程古代文明交往因社会历史状况错综复杂而在形式上表现为多种多样。材料二：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的所有见闻口述成一本书叫做马可波罗行纪，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。材料三：中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中，将他们掌握的火药知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。（1）根据材料一中“古代人类文明具有多样性”，完成以下内容：从文明产生的地理环境分：四大文明古国形成的环境相同，同属于文明。西方文明之源古希腊文明和古代罗马文明则被称为海洋文明。从思想信仰的角度分：如基督文明、伊斯兰文明，还有在中国两千多年封建社会中占统治地位的儒家思想文明。从文明发展的历史阶段分：奴隶社会文明，如雅典奴隶制共和国，当政时期，其发展到古代世界的高峰。封建社会文明，如中国隋唐时期的有名的“治世”：贞观之治、开元盛世等。（2）材料二、材料三分别反映了古代文明交往的哪一种方式。（3）通过对上述古代文明形成、传播与发展的学习了解，请你谈谈在现代文明交流中我们应持的态度。第 3 页 共 3 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、二、非选择题1、