北师大版七年级上册生物第一单元 第1章 生命的世界 章末练习题

北师大版七年级上册生物第一单元 第1章 生命的世界 章末练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项中，属于非生物的是（ ）A引起人感冒的病毒B休眠的青蛙C会弹琴的机器人D生长在橘子皮上的青霉2 . 下列不能作为一个生态系统的是（ ）A一片森林B一块草原C一群鸭子D一个池塘3 . 下面能体现出生产者与消费者关系的是（ ）A兔子吃草B蛇吃兔子C老鹰吃蛇D老鹰吃兔子4 . 下列各项属于所有生物共同具有的特征是（ ）A所有生物都必须吸入氧气，呼出二氧化碳B生物都能制造有机物C生物都能生长和繁殖后代D生物都是由细胞构成5 . 在一片大草原上，斑马正悠闲地啃食着青草，突然有一只斑马发现不远处有一只狮子，它狂奔起来，其他斑马也开始奔跑起来。这种现象说明（ ）A生物能够繁殖B生物对外界的刺激作出反应C生物体的生长需要营养D生物能排出体内的代谢废物6 . 在 “水藻水蚤虾小鱼食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移别处，那么在一个时期内将会发生的现象是第四营养级生物的数目会减少 三级消费者的数量会增加次级消费者的数量会增加 第三营养级生物的数量会减少初级消费者的数量会减少 第二营养级的生物数量会增加ABCD7 . 人属于生态系统中的什么成份（ ）A生产者B消费者C分解者D既是生产者又是消费者8 . 如图表示叶面积指数（指单位土地面积上植物的总叶面积）与光合作用和呼吸作用强度的关系。据图判断下列叙述中错误的是（ ）A植物叶面积指数越大，单位面积产量越高BA点时，光合作用强度等于呼吸作用强度C叶面积指数约为40时，对植物增产最有利D叶面积指数超过80时，会导致农作物减产9 . 生活在西藏的人，与平原地区的人相比，血液中的红细胞数量较多。请你分析与此现象有关的是下列哪种环境因素A阳光B水C湿度D空气10 . 生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）A昆虫的外骨骼-防止体内水分蒸发B鱼的鰓-适于在水中进行气体交C青蛙-肺和皮肤都能气体交换D哺乳动物的犬齿-咀嚼、磨碎食物11 . 自然界中分布着形形色色的生物，下列哪一组全部都是生物？（ ）A电脑病毒、蘑菇、珊瑚B生石花、鲸、酵母菌C变形虫、机器人、苏铁D钟乳石、水稻、流感病毒12 . 下列生态系统中，自动调节能力最弱的是A农田生态系统B草原生态系统C淡水生态系统D湿地生态系统13 . 具有净化水源，蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”的是（ ）A海洋生态系统B森林生态系统C湿地生态系统D农田生态系统14 . 每位同学都有自己的个性，每种生物都有自身的特点，下列有关生物的描述正确的是（ ）A生物都是由细胞构成的B生物都能对外界刺激作出反应C生物都能自己制造营养物质D生物都能吸收氧气，放出二氧化碳15 . 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）A湿地生态系统被称为“绿色水库”B森林生态系统被称为“地球之肺”C草原生态系统被称为“地球之肾”D地球上绝大部分的氧气来源于森林生态系统16 . “种瓜得瓜种豆得豆”，说明生物具有什么特征（ ）A遗传B能进行呼吸C变异D需要营养17 . 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）A生物圈是地球上最大的生态系统B草原生态系统动植物种类最多C不同的生态系统之间彼此独立D湿地生态系统有“绿色水库”之称18 . 老鼠一听到猫叫声，就马上躲进洞里，这说明（ ）A害怕B玩你追我赶C躲猫猫D具有应激性二、综合题19 . 利用你所学的生物学知识回答下列问题：（1）大汗淋漓，落叶纷飞，体现的生物特征是：_。（2）“青草池塘处处蛙”，蛙体色一般为草绿色，这说明生物可以_环境。（3）小白兔生下的一窝小兔，有白色和黑色的，这说明生物有_特征。（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力较_（填“强”或“弱”）。（5）大熊猫从小到大并生下了熊猫宝宝，说明了生物能_。20 . “满园春色关不住，一枝红杏出墙来 ”是我国古代的著名诗向，请你从生物学角度分析“红杏出墙”这一生命现象：(1)“红香出墙”是受墙外阳光刺激引起的，红杏出墙属于生物能_。(2)红杏伸出墙外开花结果，这反应了生物具有_的特性，(3)能够出墙的红杏树是由种子发有成小树，再长成大树的，从这个意义上讲，生物具有_的特征21 . 如图所示动物分类系统图解，请分析回答下列问题：（1）从图示中可以看出，抹香鲸、猫、虎、豹的共同特征是_。（2）上述动物中，与猫亲缘关系最近的动物是_，亲缘关系最远的动物是_。（3）图示的分类等级中，含生物种类最多的是_。（4）猫在_分类等级上与抹香鲸开始出现不同。（5）图示中虎鲨、抹香鲸、猫、虎、豹表示的是_而不是个体。（6）虎鲨、抹香鲸都生活在海洋中，且形态也很相似，但在分类上相关较远，这是因为分类时除了要比较动物的形态，还要比较_。三、资料分析题22 . 阅读资料回答问题。资料一：藏羚羊是我国特有的物种，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已经濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时响起。资料二：麋鹿俗称“四不像”，是一种生活在湿地的动物。曾于1900年在我国本土灭绝，幸有少量存于欧洲。我国于l985年重新引入，现已繁育成功，不少麋鹿已放归野外。(1)藏羚羊和麋鹿都属于_。A鱼类 B两栖类 C鸟类 D哺乳类(2)生物种类的多样性实质上是_。A生态系统的多样性 B基因的多样性C物种的多样性D品种的多样性(3)导致藏羚羊濒临灭绝的主要原因是_。(4)造成野生动植物资源濒临灭绝的最主要原因是_。A物种在发展过程中出现退化 B外来物种入侵，导致物种灭绝C人类过度狩猎或不合理开发 D物种按照时间规律自然死亡(5)从麋鹿繁育成功的资料启示我们，可以将濒危的动物保护起来，以下关于保护的措施不恰当的是_。A建立自然保护区 B保护动物的栖息环境C消灭保护动物的天敌 D建立濒危动物繁育中心第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、综合题1、2、3、三、资料分析题1、