人教版(五四学制)九年级（上）期中考试物理试题(模拟)

人教版(五四学制)九年级（上）期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象中通过热传递的方式改变物体内能的是A陨石进入大气层后燃烧发光B天冷时人们通常会搓手取暖C锯木头时锯片发热D烈日下自行车轮胎受热会胀破2 . 如图是小成测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电流表示数为I1；当开关S、S2闭合，开关S1断开时，电流表示数为I2则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是（ ）ARxR0BRxCRxDRxR03 . 电热水壶的加热电阻为R，水达到100时沸腾，沸腾了一会后，壶内积聚大量水蒸气使S1自动断开，停止加热；若某种原因使S1不能断开，水会烧干，直至壶的温度升高到125时S2自动断开，才停止加热，为实现上述功能，应采用下列中哪幅电路（ ）ABCD4 . 下列与热有关的说法中，不正确的是A利用干冰人工降雨，是因为干冰能迅速升华吸热，使空气温度降低B冬天搓手手会变热，是通过做功的方式把机械能转化为内能C北方冬季人们常在菜窖里放几桶水，是利用凝华放热的道理D被100的水蒸气烫伤比被100的沸水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时放热5 . 下列关于功率的说法中，正确的是（ ）A物体做功越多，功率越大B物体做功越快，功率越大C物体做功时间越长，功率越大D物体做功时间越短，功率越大二、多选题6 . 如图所示是美国总统奥巴马在休闲时玩篮球的情景，下列说法正确的是（ ）A篮球出手后还能继续飞行，是由于受到惯性的作用B篮球最终会落到地面上，是因为受到重力的作用C篮球出手后，奥巴马对篮球不再做功D篮球碰到篮板后改变方向，说明力可以改变物体的运动状态三、填空题7 . 如图所示,将一个薄壁金属筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子将筒口塞紧。拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动,将会看到塞子跳离筒口。这个现象说明_能和内能可以相互转化,_可以改变物体的内能;改变物体内能的方式还有_。8 . 下列四图是汽油机的四个冲程，其中图（3）是_冲程，_转化为_（选填“机械能”、“内能”）。9 . 某汽车发动机输出功率为30kW，恰能以15m/s的速度在水平路面匀速行驶4.5km，其间发动机共做功_J，汽车行驶时受到的阻力为_N当汽车上坡时，只能保持36km/h的速度匀速行驶时，此时汽车发动机的牵引力为_N10 . 马拉着重为104N的车在水平公路上匀速前进，1min内走了180m，已知车受阻力是100N，在此过程中，求（1）车在水平方向上所受拉力的大小；（2）拉力做的功；（3）拉力的功率11 . 两个定值电阻，甲标有“10，2A ”，乙标有“20，0.5A”。将它们串联起来，电路中允许通过的最大电流是_A，如将它们并联，电路两端允许的最大电压_V。12 . 导体电阻是导体本身的一种性质，只取决于导体的材料、长度、横截面积，而与导体两端电压的高低、通过导体的电流大小等因素无关（_）13 . 2018年3月，“无人驾驶”汽车正式上路测试以运行的车为参照物，坐在车上的测试员是_的（选填“运动”或“静止”）；遇到障碍物汽车会自动减速或刹车，在此过程中，汽车的惯性_，动能_（均选填“增大”、“不变”或“减小”）14 . 下图的电流表和电压表的读数分别为_A和_V15 . （1）电荷间的相互作用：同种电荷_，异种电荷_ 。（2）一个完整的电路是由在电路中的_提供电能的、_消耗电能的、控制电路通断的_和_组成的。四、实验题16 . 下表列出了几种燃料的热值，单位是J/kg.燃料种类无烟煤酒精煤油干木柴液态氢热值3.41073.01074.61071.21071.4108（1）由上表可知，完全燃烧1g的酒精，可放出热量_J；放出相同的热量，完全燃烧干木柴与液态氢的质量比是_.（2）为了探究“燃料完全燃烧时放出的热量是否与燃料的种类有关”，设计探究方案如下：在实验时所选用燃料种类应_，质量应_（选填“相同”或“不同”）.若燃烧放出的热量用水吸收，用不同燃料加热时水温升高的多少，来比较燃料燃烧值的大小，则实验中除了盛水容器相同外，你认为还应注意：（只要求填写两种）A._；B._.17 . 某实验小组同学找来一些实验器材，研究重力势能的大小与哪些因素有关。他们利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的圆柱体和正方体设计并进行了如图所示实验。(1)实验中通过观察_来判断物体重力势能的大小。(2)要探究重力势能的大小与高度的关系应选择图_和_进行比较。(3)图乙和图丙探究的问题是_。(4)本实验所用的主要实验方法是_。18 . 为了验证并联电路的电流特点小薇设计了如图所示的电路进行实验（1）在连接电路时，开关应处于_状态（2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=_A，I=_A根据测量结果在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_（写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：_19 . 小明和小红在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”时，设计的电路图如图甲所示（1）根据甲图所示的电路图用笔画线代替导线将乙图中的实物连接完整（_）（2）小明连接好电路，闭合开关，发现电流表无示数，移动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是_（选填序号）电流表坏了变阻器短路电阻处断路电阻短路（3）排除电路故障，闭合开关进行实验，多次改变R的阻值，调节变阻器的滑片，保持电压表示数不变，实验数据记录如下表其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为_实验次数12345电阻R/510152025电流I/A0.60.30.20.15（4）分析表中数据，可以初步得到结论为：_（5）（拓展）:实验结束后，老师提出只给一个电压表、一个已知阻值的电阻R0、待测电阻Rx、两个开关S和S1、电源和导线若干，要求他们测出电阻Rx的阻值请你将实验设计方案补充完整_，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为Ux；_，用电压表测出电源的电压U；表达式Rx_（用测量量和已知量表示）A20 . 现有下列器材：学生电源（6V），电流表（00.6A，03A）、电压表（03V，015V）、定值电阻（5、10、20各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路_（要求连线不得交叉）（2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象由图象可以得出结论：_（3）上述实验中，小强用5的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10的电阻接入电路，闭合开关，向_（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为_V 时，读出电流表的示数（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器_A.50 1.0AA30 1.0AB20 1.0A五、计算题21 . 在如图的电路中，电源电压为6 V，开关S1、S2都断开时，电路消耗的功率为2.4 W，开关只闭合S1和S1、S2同时闭合时电流表指针偏转的角度都相同如图所示求：（1）开关S1、S2都断开时，电路工作1min所产生的热量（2）电阻R2、R3的阻值（3）R2的最大功率和最小功率22 . 小明做“测滑轮组机械效率”的实验时，用滑轮组装成如图所示的滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕绳方法用此滑轮组将重为3.6N的物体以0.15m/s的速度匀速提起时，滑轮组的机械效率为75%，忽略摩擦及绳重，求：小明对绳子的拉力F的大小；拉力的功率；若用此滑轮组将重为4N的物体提高0.1m，求拉力需要做的功六、作图题23 . 请根据如图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。（_）24 . 两只灯泡并联，请设计一个电路，要求闭合开关就可以同时测出灯泡L1两端的电压和通过L1的电流及电路的总电压和总电流，画出电路图，并在如图所示实物图上正确连接导线。（_）25 . 如图甲所示的是在中考体育考试中小刚投掷实心球的场景。请你在图乙中画出实心球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的大致曲线。（_）七、综合题26 . 阅读短文，回答文后问题“天路”上的热棒技术被称为“天路”的青藏铁路，在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响，青藏高原多年冻土的年平均气温约为-3.5-2夏天气温上升，冻土层中的冰就要熔化，使路基硬度减弱，火车的重压会使路基及铁轨严重变形，而冬天温度降低，冻土层的水结冰，上面的路基和钢轨就会鼓起来，冻土层反复冻融及冬季不完全冻结，严重危及铁路路基，火车极易脱轨。因此，为了使冻土层保持稳定，工程建设者们有许多发明创造，其中有项技术叫“热棒”。在冻土区，路基两旁插有一排排碗口粗细、看上去像护栏的金属棒，如图甲所示，这就是“热棒”。它们的间隔为2m，高出路面2m，插入路基下5m热棒由密闭真空腔体注入低沸点物质（如氨、氟利昂、丙烷、二氧化碳等）而构成。图乙是热棒的工作原理图。热棒置于冻土中的部分称之为蒸发器，暴露在地面且安装有散热片的部分称之为冷凝器。在寒冷季节，由于空气温度低于多年冻土的温度，蒸发器中的液体物质吸收周围土体中的热量，蒸发形成汽体物质，在管内压力差的作用下，蒸汽上升至冷凝段，与较冷的冷凝器管壁接触，放出热量，再通过冷凝器的散热片将热量传递到空气中。同时蒸汽物质遇冷冷凝成液体，在重力的作用下，液体沿管壁回流至蒸发段，再蒸发。如此循环往复，将土体中的热量传递至空气中在温暖季节，由于空气温度高于冻土体温度，热棒中的液体物质蒸发后形成的蒸汽到达冷凝器后不能冷凝，液体停止蒸发，热棒停止工作，因此天气中的热量不能通过热棒传至冻土中，从而可保持冻土良好的冻结状态。（1）夏季温度过高时冻土中的冰会_（填物态变化名称），使路基变得松软不牢固（2）“热棒”能够保持路基冻土，是因为管中的物质具有的主要物理性质是（_）A熔点低 B沸点高 C熔点高 D沸点低（3）下列说法不正确的是_A热棒工作时，物质从气态到液态是通过降温的方法实现的B散热片的作用是提高气态物质的放热效果C热棒工作时，下端发生的物态变化是汽化D冻土中的水结冰时体积要收缩（4）热棒工作时，冻土的温度_（低于/等于/高于）地面空气温度（5）热棒具有独特的单向传热性能：热量只能_（向上/向下）传输，反向不能传热第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、实验题1、2、3、4、5、五、计算题1、2、六、作图题1、2、3、七、综合题1、