人教版(新课程标准)七年级下册生物同步练习题 5.1植物体内的物质运输

上传人:xiao****017 文档编号:10633752 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:8 大小:366KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)七年级下册生物同步练习题 5.1植物体内的物质运输_第1页
第1页 / 共8页
人教版(新课程标准)七年级下册生物同步练习题 5.1植物体内的物质运输_第2页
第2页 / 共8页
人教版(新课程标准)七年级下册生物同步练习题 5.1植物体内的物质运输_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)七年级下册生物同步练习题 5.1植物体内的物质运输姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 玉米种子萌发出苗后,种子空瘪的原因是里面的营养物质( )A被胚根吸收掉B被胚吸收萌发成幼苗C转移到幼苗的幼叶上D被土壤中的细菌等分解吸收了2 . 下列做法中属于运用蒸腾作用原理的是( )A移栽植物时剪掉大叶片B采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜时,在夜间适当降低温度C对栽培的花卉适时松土D夜间将生长旺盛的植物移出卧室3 . 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的形态结构示意图,下列说法正确的是( )A图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处B图甲中的和分别是由图丁中的和发育而来的C图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的D图乙中的花传粉受精以后受精卵发育成图丁中的4 . 以下有关农林业中的生产措施与实际目的不相符的是( )A中耕松土可使农作物的根部正常呼吸B给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。C间作套种可提高植物对光的利用率D果农给果树整枝是为了降低蒸腾作用5 . 古树的茎最易遭到侵害的是( )A树皮B形成层C木质部D髓6 . 植物的呼吸作用与光照的关系是A呼吸作用必须在光下进行B呼吸作用必须在黑暗中进行C光照越强呼吸作用越强D呼吸作用与光无关7 . 下列关于生物学实验的叙述错误的是A“观察血液的组成”实验时要滴加几滴5%的柠檬酸钠溶液B“探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在C“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时,应先在载玻片中央滴一滴清水D在“探究绿叶在光下产生淀粉”的实验中,使用酒精除去叶绿素8 . 植物体吸收水分的部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( )A气孔、导管、根毛B根毛、导管、气孔C根毛、气孔、筛管D导管、气孔、根毛9 . 把一段带叶的茎的下端插入装有稀释红墨水的瓶子里,放置在温暖的阳光下,过一段时间后,当叶脉变得微红时,将茎切开,会发现茎的横切面也变成了红色.对此现象的合理解释是( )A茎的木质部有导管,导管能将红墨水从下向上输送B叶在光下能产生红色物质,并通过导管输送到茎部C茎的韧皮部有筛管,筛管能将红墨水从下向上输送D叶在光下能产生红色物质,并通过筛管输送到茎部10 . 用糖拌西红柿,不久会有许多汁液流出,其原因是外界溶液的浓度(大于或小于)西红柿细胞的细胞液浓度,造成细胞失水,其状态如图所示。A大于甲B大于乙C小于甲D小于乙11 . 北京地区的一些古树树干几乎中空,但仍然枝繁叶茂,展现出生命之顽强,下列叙述不正确的是( )A树干中的输导组织没有完全被破坏B根吸收的有机物仍可以运输到叶片C叶片合成的有机物仍可以运输到根D根吸收的水分仍可以运输到叶片12 . 下列对植物有关的叙述,错误的是( )A雄蕊和雌蕊是花的主要结构B种子的胚由肝芽、胚轴、胚根和胚乳构成C根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区D植物体中的导管运输水分和无机盐13 . 小树被剥皮,过一段时间会死亡,因为:( )A切断导管,根缺少无机物B切断导管,叶缺少无机物C切断筛管,根缺少有机物D切断筛管,叶缺少有机物二、填空题14 . 老鹰用_呼吸,用_辅助呼吸。15 . 蝉(知了)以刺吸式口器吸取植物制造的有机物作为食物,为获得食物,蝉的口器必插入茎的_,原因是_。16 . 水由植物细胞外进入细胞内,最终进入细胞的液泡中,所经过的细胞结构依次是_。三、综合题17 . 听岁月在指尖轻轻滑落,季节在日月星辰中变换,不经意间,凛冽的寒冬已经过去,如花似玉的春季在春风的千呼万唤中,在世间万物的复苏中,款款的向我们走来。一年之际在于春,在这个价值千金的春光中,让我们种下一颗希望的种子,放飞一个远大的理想,期待着那片硕果飘香。结合下面的关于一粒小小的大豆种子的成长过程的图片,让我们感受生物的奇妙变化的同时,回答下面的问题:(1)一粒小小的种子种在地里,从沉睡中苏醒,将来长成一株茁壮的植物体,这是因为种子体内有_这个幼小的生命体。(2)图1中的大豆种子是由图4大豆花中的_发育而来。大豆种子萌发需要的环境条件有_、适宜的温度和充足的空气。(3)大豆植株一天天的长大,离不开植物赖以生存的光合作用,进行光合作用的主要部位是叶肉细胞中的_,光合作用的反应式是_。(4)在白天光照条件下,大豆植株进行_种生理作用,根吸收的水分向上运输到叶,其主要动力是来自于叶片的_作用。(5)若要提高温室大棚中农作物产量,可采取的方法是_。18 . 番茄俗称西红柿,果实营养丰富,生食、熟食均可,是全世界栽培最为普遍的果菜之一。请结合图回答下列问题:(1)写出构成番茄植物体的结构层次_。(2)番茄植株在生长期出现了植株矮小、叶片发黄现象,农民伯伯采取的措施是追施氮肥,如果一次施肥过多,会造成 “烧苗”,其主要原因是_。(3)番茄果实的形成,必须经历图中两个重要的生理过程,过程是在(C)_内完成的;当切开时,发现里面含有许多,的_发育成的茎和叶。19 . 填空题:(本大题共4小题,每空1分,共23分。)1、图中属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图。2、.写出图中所示细胞各部分结构的名称:A B C DE F.切开番茄时,流出的红色汁液来自(填字母)。.具有与外界进行物质交换功能的结构是(填字母)。具有控制细胞生命活动的是(填字母)。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、3、三、综合题1、2、3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!