人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期中生物试题A卷新版

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某一种微生物能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要。这些自养型微生物属于A生产者B消费者C分解者D生产者和消费者2 . 制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，但乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖，这些现象中包括A共生、种内互助B竞争、种内互助C寄生、种内斗争D竞争、种内斗争3 . 沙漠一般是不毛之地，却也有绿洲，产生这一现象的主要因素是（ ）A阳光B温度C热能D水4 . 绿叶在光下制造淀粉的实验中，把绿叶放到加热的酒精中的目的是（ ）A将叶肉细胞杀死B去掉叶绿素C便于碘液渗透到叶片内部D去除表皮5 . 在密封的蔬菜大棚内，二氧化碳含量最高的时间是：A清晨B正午C傍晚D夜里6 . 松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的环境因素是（ ）A光照B温度C空气D土壤7 . 东明是山东省西瓜生产基地之一，久负盛名，东明县被称为“中国西瓜之乡”。2018年，东明西瓜喜获丰收，请问使西瓜增产的物质主要来自（ ）A土壤中的水分和空气中的二氧化碳B土壤中的水分和无机盐C空气中的二氧化碳和土壤中的有机物D空气中的水分和二氧化碳8 . 下列有关生物的共同特征，说法正确的是（ ）A生物都有遗传和变异的特性，例如：一猪生九仔，连母十个样，属于遗传现象。B除病毒外，生物都是由细胞构成的。C生物都能排出身体内产生的废物，例如:人排便D生物生活需要有机物等营养物质，这些有机物任何生物都可自己制造9 . 某同学在探究“水对天竺葵生活的影响”时，选取甲乙丙三组生长状况基本相似的天竺葵，给甲组每天浇一次水，给乙组五天浇一次水，给丙组每天浇三次水你认为下列对此探究实验中的实验组和对照组确定正确的是（ ）A甲组为实验组，乙丙两组是对照组B甲丙组为实验组，乙组是对照组C乙丙为实验组，甲组是对照组D甲乙为实验组，丙组是对照组10 . 在进行校园植物调查时，具体的步骤为（ ）制定周密的方案 按照方案有序进行 做好调查记录 采集好标本ABCD11 . 下列现象说明生物的生存依赖环境的是（ ）A水资源污染严重使水生生物大量减少B蚯蚓使板结的土壤疏松C千里之堤，毁于蚁穴D仙人掌的叶变成刺12 . 生活在平原地区的人去西藏就会出现“高原反应”，与此相关的环境因素是（ ）A温度B氧气C气候D水13 . 劳伦兹对小野雁学习行为的研究属于（ ）A实验法B观察法C文献法D分类法14 . 叶片呈绿色的原因是（ ）A叶绿体内含有叶黄素B叶绿体内含有叶绿素C叶绿体内含有胡萝卜素D叶绿体内含有花青素15 . 下图为显微镜中的两个视野，黑点表示的细胞为主要观察对象，当视野转到视野时，操作显微镜的正确步骤是（ ）A向右下移动显微镜B逆时针转动目镜C向右下方移动玻片标本D向左上方移动玻片标本16 . 黎明时分，鱼塘中的鱼群常常跃出水面，主要是因为（ ）A鱼喜欢有光的环境B水中温度太低C水中氧气浓度低D躲避水中敌害17 . 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（ ）A生物能适应环境，但不会影响和改变环境B诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C大树底下好乘凉，描述的是生物对环境的影响D影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素18 . 一般的探究过程，可以概括为 （ ）A作出假设发现问题进行实验或调查得出结论B提出问题作出假设制定计划进行实验或调查得出结论C提出问题进行实验或调查制定计划作出假设得出结论D发现问题作出假设进行实验或调查获得结论19 . 下列不属于共生现象的是（ ）A人体内的蛔虫与人B豆科植物的根瘤C地衣D人与肠道中合成维生素的细菌20 . 如果将新鲜植物和活老鼠放入钟罩内一段时间，最可能的结果是（ ）ABCD21 . 用显微镜观察植物细胞时，在从低倍镜转换为高倍镜后，不可能出现的情况是（ ）A视野内的细胞数量减少B视野变暗C所观察的细胞不在视野中央D视野中细胞变小22 . 下列各种生态系统中，自我调节能力最弱的是A草原生态系统B热带雨林生态系统C河流生态系统D农田生态系统23 . 假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到视野中央，玻片标本应向（ ）移动A左上方B右上方C左下方D右下方24 . 某同学用显微镜观察时，若光线很暗，则选用的光圈和反光镜依次是（ ）A较小的光圈，凹面镜B较大的光圈，凹面镜C较大的光圈，平面镜D较小的光圈，平面镜25 . 用光学显微镜观察玻片标本时，制作装片的观察样品必须A单个细胞B能够运动C越大越好D薄而透明26 . 即使在冬季，我们北方的大部分绿色植物会掉树叶，但我们并没有感到缺氧，因为有“地球之肺”，（ ）A草原B荒漠C针叶林D热带雨林27 . 下列有关显微镜的叙述中，前一项是操作，后一项是目的，其中表述错误的是（ ）A转动转换器调节视野大小B镜筒下降时，一般要从侧面观察操作防止镜头压碎装片、损伤镜头C调节光圈对准光源，使反射光线进入镜筒D调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰28 . 下列与大棚种植蔬菜相关的叙述中不合理的是A搭建大棚时，选择无色透明的塑料碑膜B连续阴雨时，适当补充光照C为了提高产量，降低棚内二氧化碳浓度D为了防止冻害，冬季夜间覆盖草帘29 . 某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）A都能进行呼吸B都能排出体内的废物C都能生长和繁殖D都能自己制造有机物30 . 观察也是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，不正确的是（ ）A观察前首先要制定观察目的B观察时要全面、仔细，并作好观察记录C观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间D观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器31 . 生物既能影响环境又能适应环境，下列现象中，属于生物影响环境的是：（ ）A大雁南飞B大树底下好乘凉C沙漠里的骆驼刺根系非常发达D秋风扫落叶32 . 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）A调节光圈调节视野的大小B调节反光镜调节物像的大小C调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰D转动转换器换用不同放大倍数的目镜33 . 生物既能适应环境，也能影响环境。下列反映了生物影响环境的描述是（ ）A千里之堤，溃于蚁穴B竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C螳螂捕蝉，黄雀在后D忽如一夜春风来，千树万树梨花开34 . 若用下列四台显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，观察到的细胞数目最少的是（ ）A目镜15、物镜4B目镜10、物镜4C目镜10、物镜40D目镜15、物镜1035 . 下列不属于生物共同特征的是（ ）A生物都能生长、发育并繁殖后代B生物的生活需要营养C生物能通过光合作用制造有机物D生物能进行呼吸二、资料分析题36 . 某同学在网上查到了以下资料：溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色。他用如图装置探究光合作用的原料和产物，实验步骤如下：(1)按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出。此操作是为了。(2)将生长旺盛的沉水植物若干枝放人广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通二氧化碳，直到溶液变色。(3)按图乙所示安装好实验装置，放在的环境中。实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管的管口处有水排出，溶液呈绿色。将带火星的木条放在导管的管口处，打开K2，木条复燃。实验结论：。(4)若乙图每天只在6001800接受日光照射。请在下图的坐标上，用笔画出6002400该装置内二氧化碳浓度的大致变化曲线(000600的曲线已经绘出)三、实验探究题37 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到鼠妇。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。(1)提出问题：光会影响鼠妇的生活吗?(2)作出假设：_(3)制定并实施探究方案：在铁盘内洒一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_.(4)如果在铁盘中央放2只鼠妇能不能得出准确的结论?为什么?_(5)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只你从中得出的实验结论是_.(6)做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的?_.38 . 调查法是科学探究经常用的方法之一。小细胞社团调查校园里的生物时发现有麻雀、蚯蚓、鱼类、肾蕨、榕树、蘑菇及各种花草。以下叙述正确的是（ ）A榕树和鱼的结构层次是一样的B这些生物构成了一个生态系统C将肾蕨和榕树归为一类，其共同特征是种子外无果皮包被D蚯蚓和蘑菇是生态系统中的分解者第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、二、资料分析题1、三、实验探究题1、2、