人教版2020版九年级中考二模化学试题B卷(模拟)

人教版2020版九年级中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列有关说法中不正确的是（ ）A空气中稀有气体的质量分数为0.94%B空气中的氮气可用于医疗C空气中的稀有气体所占比率虽然很小，但用途广泛D洁净的空气是混合物2 . 归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是（ ）A氧气、二氧化碳都是氧化物B氮气、石墨都是非金属单质C生理食盐水、冰水都是混合物D金刚石、黄铜都是金属材料3 . 下列实验操作中不正确的是（ ）A量取液体B倾倒液体C加热液体D稀释液体4 . 地球上可利用的淡水不到总水量的 1%，我们应该爱护水资源。有关水的说法正确的是A海水是混合物，淡水是纯净物B通过水的电解实验可以得出“水是由氢气和氧气组成”的结论C爱护水资源主要应从节约用水和防止水体污染两方面采取措施D硬水是混合物，软水是纯净物5 . 如图所示，实验不能用“分子在不停地运动”解释的是（ ）AABBCCDD6 . 人们到青藏高原旅游时，有人常常会感到呼吸空难，这是因为（ ）A氧气的体积分数远小于21%B氮气的体积分数远大于78%C氧气的体积分数仍为21%，主要是由于高原空气稀薄D二氧化碳含量过高7 . 锂电池是一种新型的高能电池某种锂电池的总反应式可表示为：Li十Mn02LiMnO2下列说法正确的是（ ）AMn02在该反应中作为催化剂 B. 该反应属于置换反应B该反应发生了能量转化 D. 反应前后锂元素的化合价不变8 . 下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是（ ）A氮气化学性质不活泼，用作保护气B氢气密度比空气小，用于填充探空气球C氧气能供给呼吸，用于医疗急救D稀有气体化学性质很稳定，用作电光源9 . 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是（ ） A、性质与用途B、化学用语与意义氧气有助燃烧性-做燃料熟石灰呈碱性-改良酸性土壤一氧化碳有还原性-用于冶炼金属2H-表示2个氢原子3H2O-表示3个水分子AI3+-表示铝元素的化合价为+3价C、物质的鉴别D、物质与微粒的构成软木和硬水-肥皂水天然纤维和合成纤维-灼烧黄金和假黄金（铜锌合金）-观察颜色金属铜-由铜原子构成氧气-由氧分子构成氯化钠-由Na+和Cl-构成AABBCCDD二、填空题10 . 2018年12月8日，搭载着“嫦娥四号”探测器的“长征三号乙”运载火箭发射成功。（1）“长征三号乙”的第一、二子级火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）做推进剂，该反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X，则X的化学式是_。（2）“嫦娥四号”光伏发电板的主要构成材料是硅，单质硅由石英固体（SiO2）和碳在高温下反应制得，同时产生一种可燃性气体，该反应的化学方程式是_。11 . 太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示（1）蒸发冷凝器中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。该过程中不发生变化的有_（填字母序号）A分子质量B分子种类C分子间隔（2）CaCl2中钙、氯元素的质量比是_。12 . 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_，该实验说明水是由_组成的。（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙） 净化雨水，其中活性炭主要作用_。（3）用_可以检验图乙中所得到的水是硬水还是软水。13 . 如图所示，表示的是化合反应和氧化反应之间的关系，按示例填空按示例填空：A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳+水碳酸；B部分：_，例：蜡烛+氧气二氧化碳+水C部分：_，例：_三、实验题14 . 根据下图装置图回答问题:(1)写出图中所指仪器的名称：_。(2)用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气其反应原理(用文字表达式表示):_。选用的气体发生装置是_(填序号)；(3)通常用如图2所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是_。(4)某中学王老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”:对此，王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满?答:_。空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的_%。所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中允满氧气的方法并不是完全可靠的。15 . 根据如图实验装置，回答有关问题。（1）写出仪器a和b的名称：a_，b_。（2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，可以选择的装置为_（填字母），发生反应的化学方程式为_。（3）实验室制取并收集二氧化碳，应选择的装置为_（填字母）；如何检验已收集满_。（4）查阅资料：氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取。根据资料，制取氨气应选择的发生装置是_，收集装置是_。16 . 某研究小组为探究“铁钉在不同溶液中腐蚀的速率”，在相同条件下取同浓度的下列不同溶液用如图装置完成实验，并用手持数据采集器进行测定。回答下列问题：所用溶液NH4Cl(NH4)2SO4NH4NO30min时氧气浓度(%)20.820.820.8500min时氧气浓度(%)15.817.017.4实验前溶液PH5.315.535.50实验后溶液PH7.377.998.22铁钉表面锈蚀情况大量铁锈大量铁锈大量铁锈（1）用稀硫酸去除铁锈的化学反应方程式为_（2）在NH4Cl、(NH4)2SO4、和NH4NO3溶液中，铁钉锈蚀过程中上述溶液的酸性均变_（填“强”或“弱”）（3）上述实验方案是否合理？_（填“合理”或“不合理”），你的理由是_（4）铁钉锈蚀的速率还可能与_有关。请设计你的实验，验证你的猜想：实验操作实验现象及结论_（注意：若答对第（5）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分）（5）该小组在不同酸碱性溶液中又进行了探究，在相同条件下其测定的实验数据如下图：a、上述实验中，氧气浓度下降先陡后缓的原因为_b、根据甲、乙图像，请写出三点结论：结论：_结论：_结论：_四、简答题17 . 实验探究题下图为实验室高锰酸钾制氧气的装置图：回答下列问题（1）试管口略微向下的原因是：_（2）铁夹固定大试管的位置是：_（3）实验刚开始前需要：_（4）实验开始时先均匀加热试管的原因是：_（5）实验过程中，用外焰对药瓶部分集中加热的原因是：_（6）高锰酸钾固体粉末平铺试管的原因是：_（7）试管口塞棉花的原因是：_（8）导管不宜伸入试管口过长的原因是：_（9）试管口一开始冒气泡时，不收集气体的原因是：_（10）待试管口_冒气泡时，开始收集氧气.（11）收集气体结束时，先撤玻璃导管，后熄灭酒精灯的原因是：_（12）用排水法收集到气体的原因是：_五、流程题18 . 空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料生产尿素CO(NH2)2 的流程。请按要求回答相关问题:（1）X气体为_ (填名称) ；（2）图中分离空气的过程属于_变化(选填“物理”或“化学”)；（3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_(选填“活泼”或“稳定”) ；（4）甲烷(CH4)燃烧会生成水和二氧化碳，写出该反应的符号表达式_；（5）合成尿素的反应_(选填“属于”或“不属于”)化合反应。19 . 一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学，合成气（CO、H2）可通过甲烷（CH4）的重整得到，例如CH4+H2OCO+3H2。合成气可制取21世纪的新型燃料二甲醚。请阅读以下生产流程，回答问题：（1）铜绿化学式为Cu2（OH）2CO3是由_种元素组成的，其中碳元素、氧元素的质量比为_。（2）二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制得。用合成气制二甲醚时，还产生了水，写出该反应的化学方程式：_。（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是_（填字母序号）。A 草酸（H2C2O4）B 甲醇（CH3OH）C 尿素CO（NH2）2六、科普阅读题20 . 阅读材料：过氧化钠在工业上有广泛的用途，常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂、去臭剂、氧化剂等。过氧化钠为淡黄色粉末，在空气中吸收水分和二氧化碳的同时放出氧气。与水反应，生成氢氧化钠和过氧化氢，由于反应放出大量的热，后者很快分解成水和氧气。过氧化钠能与稀酸反应。过氧化钠相对密度为2.805，难溶于乙醇，有氧化性，易引起燃烧爆炸，应避免与有机物和可燃物质接触。钠在氧气中燃烧可生成过氧化钠。请回答下列问题：（1）过氧化钠的物理性质（写两点）、；过氧化钠的化学性质（写两点）、。（2）下列有关过氧化钠的说法正确的是A过氧化钠应密封保存B过氧化钠可作供氧剂C生成过氧化钠的反应属于分解反应D在生成过氧化钠的反应中，氧气体现氧化性（3）写出过氧化钠与水反应时，发生的所有化学反应的文字表达式。（4）欲量取一定量稀酸与过氧化钠反应。使用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体_保持水平，再读出所取液体的体积数。下图为量筒的一部分，该量筒中液体的体积读数为_mL。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、四、简答题1、五、流程题1、2、六、科普阅读题1、