人教版(新课程标准)八年级10月月考生物试题

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资源描述
人教版(新课程标准)八年级10月月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四种动物特征的描述中,正确的是( )A涡虫-背腹扁平,体表有角质层,有口有肛门B蛔虫-身体由相似的体节组成,有口有肛门C河蚌-身体表面有外套膜,用气管呼吸D蚯蚓-身体呈圆筒形,靠近前端有环带2 . 蚯蚓的刚毛有什么作用?A呼吸B刺人C美观D运动3 . 下列动物的组合中属于鱼类的是( )A鲨鱼、鲍鱼B鱿鱼、娃娃鱼C鲸鱼、鲶鱼D海马、中华鲟4 . 海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中据此,你判断海马是属于下列哪类动物A马科B马属C哺乳纲D鱼纲5 . 下列动物属于软体动物的是( )A海蜇B扇贝C梭子蟹D水蛭6 . 卖水产品的商店中,在盛放活鱼、活虾的容器里不但要放满水,而且还要往水中充气,这是为了( )A增加水的流动,鱼喜欢热闹B使水面冒气泡,用来吸引顾客C增加水中氧的含量,保证鱼正常呼吸D增加鱼的重量7 . 珍珠是由贝类的什么结构分泌物所形成的( )A贝壳B外套膜C珍珠层D斧足8 . 下列不属于鸟类适于飞行特点的描述语句是:( )A身体呈流线型B前肢变成翼C肢端通常有爪D骨骼轻、薄、坚固9 . 一天,小明路过一块草地的时候,看到有一群顽皮的小朋友在一条大蚯蚓的身上洒满了细沙,小明及时的制止了他们,并对小朋友们说:“蚯蚓是我们人类的好朋友,你们这么做是不对的,会害死这条蚯蚓的。”小明这么说的原因是( )A细沙使蚯蚓体表黏液干燥了,无法溶解空气中的氧气,进行呼吸,最后窒息死亡B细沙使蚯蚓体表黏液干燥了,身体中水分逐渐流失,使蚯蚓缺水死亡C细沙堵塞了蚯蚓呼吸的通道,导致蚯蚓无法呼吸,窒息死亡D喧闹的小朋友,使蚯蚓无法平静的生活,最后导致死亡10 . 下列选项中,属于鸟适于飞行特点的是( )身体呈流线型有气囊辅助肺呼吸前肢变成翼长骨中空卵表面有坚韧的卵壳ABCD11 . 软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼,共同的作用( )A防止水分蒸发的作用B保护身体内部柔软的器官C作为运动器官的支架D限制身体的不断长大12 . 蛇是爬行动物,它的体表覆盖角质细鳞的作用是( )A可以减少体内水分的蒸发B可以减少敌害的攻击C形成与环境一致的保护色D保持体温的恒定13 . 下列动物中能自由生活的一组是( )A涡虫、丝虫B水螅、华枝睾吸虫C蛔虫、线虫D涡虫、秀丽隐杆线虫14 . 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。由此可推断该种动物属于( )A鱼类B两栖动物C爬行动物D哺乳动物15 . 如图所示是水螅的刺细胞。有关刺细胞的叙述不正确的是( )A刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多B在水螅的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液C刺细胞有细胞核,其中的刺丝是细长而中空的D刺细胞位于内胚层16 . 下列动物中,全部都属节肢动物的是( )A蝴蝶虾B蜘蛛蚯蚓C蚊子水蛭D蜈蚣蜗牛17 . 家鸽、兔、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠( )A鳃、肺、体壁、气管B气囊、肺、气管、湿润的体壁C肺、肺、气管、湿润的体壁D湿润的体壁、肺、鳃、气管18 . 腔肠动物的主要特征不包括( )A大多生活在海洋中,少数生活在淡水中B身体呈辐射对称C体表有刺细胞D有口无肛门19 . 下列动物类群与其特征相对应的是( )A腔肠动物:身体由三层细胞组成,辐射对称。如水螅、水母等B鱼类:终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等C环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等D节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等20 . 下列各项中不属于节肢动物特征的是A身体由许多体节组成B身体细长C体表包着坚韧的外骨骼D足、触角等分节21 . 2018年6月,北京植物园发生了一场惊世骇俗的鸟蛇大战。赤峰锦蛇偷食了啄木鸟的幼鸟,鸟妈妈发现后与锦蛇展开殊死搏斗。从行为获得的途径看,下列对啄木鸟妈妈保护幼鸟的行为解释正确的是( )A该行为属于防御行为,是由体内的遗传物质决定的B该行为属于学习行为,是由体内的遗传物质和环境因素共同决定的C该行为属于攻击行为,是由体内的遗传物质决定的D该行为属于先天性行为,是由体内的遗传物质决定的22 . 下列是鱼类的是( )A龟B大鲵C鳄鱼D中华鲟23 . 下列有关动物运动或行为的叙述错误的是A蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C一般来说,动物越高等学习行为就越复杂D人体的运动依赖骨骼和骨骼肌24 . 下列有关鱼类呼吸的叙述,不正确的是A鳃的主要部分是鳃丝B水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出C鳃丝密布毛细血管D从鳃盖后缘流出的水,氧含量增加25 . 海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是( )A雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为B骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础C海龟的肺不发达,需要湿润的皮肤辅助呼吸D海龟体温恒定、陆地产卵,生殖过程摆脱了对水的依赖二、多选题26 . 下列行为中,属于传递信息行为的是( )A雌蛾分泌性外激素B工蜂跳圆形舞C蟑螂昼伏夜出D麻雀聚群吃食物27 . 下列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,四配错误的是( )生物名称明显特征重要影响或价值A河蚌贝壳海螵蛸入药B沙蚕疣足鱼、虾饵料C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁D蛔虫刚毛人体内寄生AABBCCDD28 . 关节既牢固又灵活,与此功能特点有关的是( )A骨骼肌连在骨上B关节腔内有滑液C关节囊周围的肌肉能够收缩D关节囊及外面的韧带有一定的伸展性29 . 下列有关昆虫的叙述中,正确的是( )A苍蝇、蚊子和蚂蚁都属于昆虫B蝗虫的3个单眼是视觉器官C昆虫具有3对足和2对翅D乌贼用鳃呼吸,属于海洋鱼类30 . 自然界中,各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同,以下叙述不正确的是( )A两栖动物的幼体既能生活在水中,也能生活在陆地上B爬行动物体温恒定,更能适应陆地生活C鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换D狼具有发达的犬齿,与其吃肉的习性相适应三、填空题31 . 在各类动物中,_种类最多,_开始体温恒定,白鳍豚这类动物最显著的特点是_和_,最高等的是_。32 . 当我们在捕捉海蜇时,假如一不小心就会被海蜇蜇伤,主要是因为海蜇的触手上分布着很多;蛔虫寄生在人的肠道内,体表包裹着一层密不透水的,起保护作用。33 . 两栖动物的幼体生活在_中 ,用_呼吸,成体_、用_呼吸、_辅助呼吸,_受精,发育方式是_发育。四、综合题34 . 自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片,请据图回答(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_。(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征有_。(3)动物B的呼吸靠_完成。(4)动物D特有的生殖发育方式是_,大大提高了后代的成活率。(5)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,蜕下的这层皮是动物E的_。(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。(7)图中所示动物中,体温恒定的是_(填字母),这增强了对环境的适应能力。35 . 在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着。形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣,而多种多样的动物则为大自然增添了勃勃生机。下面是常见的几种动物的图片。请据图回答:(1)图中A适于飞翔生活,这类动物前肢变为_,体内有_辅助呼吸(2)B的身体由许多相似的_组成,判断其前端的方法是_。(3)E体表的外骨骼不能随着身体的长大而长大,因此在其生长发育过程中有_现象。(4)与其他动物相比,动物D特有的生殖发育方式是_,从而大大提高了后代的成活率。(5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_和_。(6)图中的无脊椎动物包括(填写字母)_。(7)请将图中动物所代表的类群按照从低等到高等的顺序进行排列_。五、资料分析题36 . 小刚无意中发现了一个有趣的现象,他喂养的小鸡会把地上的砂粒吃进肚里,他很好奇。于是,他继续观察小鸡进食。结果令他兴奋不已,小鸡并非不小心误食了地上的砂粒,而是有意吞食小的、较圆的砂粒。小刚查找了有关介绍鸟类的书籍,了解到鸟类没有牙齿,而消化道上有一个特殊的结构-砂囊,该结构的壁上有一层角质膜。鸟类吞进的许多砂粒都成装在砂囊内,而且鸟类消化道的直肠很短。(1)鸟类虽然没有_,但是鸟类可以通过消化道上的肌胃磨碎食物,便于消化_和吸收_。(2)食物是被砂囊中的_磨碎的,所需的动力来自_的收缩。(3)砂囊肌肉内壁上的角质膜的作用是防止砂粒磨损肌肉。若砂囊内的砂粒数量不够时,鸟类又会_。所以,小刚发现的这种现象对鸟类来说是_。(4)小刚通过查找资料发现鸟类直肠的特点是_,这有利于_,适于鸟类的_生活。六、实验探究题37 . 水仙花又称凌波仙子,在中国已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙、丙三组,同时置于如表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。组别平均温度光照条件其他培养条件甲21光照充足完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要乙10光照充足丙21光照不足请分析回答:(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是_和_。(2)该组同学想要通过一次实验就能获取比较准确的实验结果,你认为如何改正实验中的一处不足:_。(3)若要探究“温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和_组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是:_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、四、综合题1、2、五、资料分析题1、六、实验探究题1、
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