幼儿园中班主题教案详案评析：脚的游戏

幼儿园中班主题教案详案评析 脚的游戏 设计意图 我的身体变变变 的主题活动让幼儿了解了自己身体各个部 位 并发现我们每人都有一双有趣的脚 现在 我们把关于脚的一 些有趣的活动 融人到教学里来 改传统的教育模式 让幼儿在玩 的过程中发现问题 解决问题 在丰富的游戏活动中体学习的乐趣 活动目标 1 激发幼儿在活动中探索脚的秘密 2 幼儿能运用较准确的语言大胆讲述自己的感受 3 学习用美术创作的手法表达自己对事物的认识 活动准备 1 四条不同材料铺设的路 垫子 沙子 小草 石子 2 皮球 跳绳 纸箱 尾巴等物品 可多准备一些 5 10 米长 白布一块 颜料 彩笔若干 活动一 走小路 活动过程 1 老师带领幼儿唱着郊游的歌曲外出散步 让幼儿光脚去走铺 好的小路 2 讨论问题 1 小朋友来看看这有四条什么样的小路 请你们光着脚到四条 小路上去走走 然后说出自己的感觉 2 师 小朋友们走在不同的路上 感觉是一样的吗 平时你们 还走过什么样 路 感觉如何 3 师 在小路上 我们还可以用我们的小脚做些什么呢 尝试 用各种方法在不同的路面上玩耍 体验一下是什么感觉 老师提供了一些物品 如皮球 跳绳 纸箱 尾巴 可多准 备一些 幼儿可用些物品尝试在不同的路面上玩耍 体验不同的感 觉 活动延伸 幼儿有兴趣的话 可以继续探索新的玩法 还可以再去搜集更 多的材料来尝试 活动二 美术活动脚印画 活动过程 1 带幼儿观察白布铺成的路 引导幼儿讨论 1 师 上一次 老师带你们走了用不同材料铺成的小路 感觉 怎么样 2 师 今天 老师要让小朋友去走一条很特别的路 请注意观 察这条路是用什么铺成的 3 师 白白的布路看上去好看吗 小朋友动动脑 让白布路变 得更好看 2 出示颜料 提出要求 1 师 老师给小朋友准备了各种颜料 请小朋友选择自己喜欢 的颜色 然后光脚沾上颜料 在布路上任意行走 跑 跳 2 师 小朋友 你们看现在的白布上有什么 有很多五颜六色 的小脚印 3 师 仔细观察一下 他们的轮廓像什么 花 叶子 各种小 动物 4 师 我们把它变成一幅美丽的大画 好吗 那我们把它变成 什么地方的场景呢 大家共同讨论 设计整体画面 5 师 小朋友可以根据我们整体画面的要求 把自己想像的东 西添画上来 注意提醒幼儿尽量发挥自己的想像 不要受别人的影 响 3 幼儿自由交流 相互评价 共同完善作品并布置展览 活动三 故事创编 活动过程 1 请每位幼儿绘画出人物或动物的形象 画的人物和动物变活 了 好像在跳舞 好像在说话 2 引导幼儿用小脚丫创编故事 3 鼓励幼儿在同伴面前 大胆表演自己创编的故事 4 关注并分析幼儿讲述过程中的有趣之处 启发幼儿合作创编 5 活动可延伸到语言活动区 设计评析 这一活动设计非常注重幼儿之间的合作学习 教师通过合作脚 印画及进行 有趣的脚 的故事创编活动 为幼儿提供了合作学习 的机会 这三个活动都是围绕着我们的脚来开展的 具有一定的连 贯性 从而帮助幼儿维持对活动的兴趣 让幼儿用自己的语言表达 自己的感受 对幼儿的想像能力 思维能力的发展都是有益的 市 区麒麟幼儿园 黄 蕾