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部编版语文四年级下册18 小英雄雨来(节选)练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出拟声词。关门声(_)说话声(_)翻书声(_)抽烟声(_)二、语言表达2 . 按照要求完成句子练习。1清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的词语写一个句子)_2荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用相同的修辞方法写一个句子)_3 . 按要求写句子。1.乌黑的煤是一封从遥远的过去发给今天的信。(缩句)2.我怎么听着这鸟唱的不是美歌呀? (改为肯定句,意思不变)3.小黄麂走着。(扩句)4.小鸟落在老人肩上。(改为拟人句)5.小黄麂一会儿逗着飞来飞去的蝴蝶,一会儿踢着青草尖上的露珠,一会儿又惊起几只翠绿的蚱蜢。(用加点的词语写句子)三、现代文阅读阅读课内片段,完成练习。晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。4 . 在括号里填上合适的词语。(_)的芦苇(_)的苇絮(_)的芦花(_)的白雪5 . 这段文字交代了小英雄雨来生活的_和_。6 . 芦花村的特点是:_。7 . 读文中画线描写环境的句子,它的作用是( )A一方面展示了雨来家乡美丽的风光,另一方面为下文叙述雨来脱险埋下 伏笔。B运用拟人的修辞手法,写出了还乡河的美丽迷人。C渲染了一种悲凉的氛围,烘托了群众的悲痛心情。8 . 你喜欢小英雄雨来的家乡吗?为什么?_四、信息匹配9 . 给加点字选择正确的读音。商量(ling liang)敬爱(jng jn)煎炸(zh zh)漂亮(pio pio)的确(de d)蔗糖(zh zh)第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、
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