教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（二）光 （一）

教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（二）光 （一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（ ）。 A . 形状相同B . 形状不同C . 方向相同2. （2分） 树林中地面上形成一个个圆形的“光斑”是（ ）。 A . 树叶的影子B . 太阳的像C . 树叶间的空隙的像3. （2分） 用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（ ）。 A . 相同B . 不同C . 都不是4. （2分） 古代人们用日晷来计时，其原理是（ ）。 A . 物体的影子会随时间的变化而变化 B . 物体的影子不会随着时间的变化而变化5. （2分） 选择题。 （1） 下列能证明光是以直线的形式传播的是（ ）。 A . 光从太阳到地球大约需要8分钟B . 白天能看到书上的字C . 夜晚城市上空有很多光柱（2） 在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了，这是因为（ ）。 A . 光速极快B . 光的反射C . 光沿直线传播（3） 在做验证光的传播路线的实验时，三张卡纸上打洞的位置是（ ）。 A . 不同的B . 相同的C . 任意的（4） 下列关于光的传播的说法中，错误的是（ ）。 A . 光像射线一样向四面八方射出B . 光是直直的向前照射的C . 光是沿着曲线传播的（5） 在做验证光的传播路线的实验时，应该做（ ）实验。 A . 1次B . 2次C . 多次（6） 下列空管中，当我们用激光笔照射（ ）的一端时，会有光从另一端射出。 A . B . C . （7） 光在水中是以（ ）的形式传播的。 A . 直线B . 曲线C . 折线6. （2分） 太阳光到达地球的时间约需要（ ）。 A . 8秒钟B . 8分钟C . 8小时7. （2分） 宇航服的颜色光泽与（ ）有关。 A . 防污染B . 防辐射C . 防霜冻8. （2分） 18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜发现了（ ）。 A . 空气B . 氧气C . 二氧化碳9. （2分） 深色物体反光能力与吸热能力分别为（ ）。A . 反光能力弱，吸热能力弱B . 反光能力弱，吸热能力强C . 反光能力强，吸热能力弱10. （2分） 下列3种纸按反光能力由弱到强的顺序排列，依次是（ ）。A . 白色、红色、黑色B . 红色、白色、黑色C . 黑色、红色、白色11. （2分） 阳光下，太阳能热水器按照（ ）的方式摆放，升温比较快。 A . 和地面垂直B . 和地面水平C . 和阳光垂直12. （2分） 制作太阳能热水器的材料颜色是（ ）。 A . 全部涂黑B . 全部涂白C . 吸热部分涂黑，反射部分涂白13. （2分） 阳光下，太阳能热水器按（ ）的方式摆放，升温比较快。A . 和地面垂直B . 和地面水平C . 和阳光垂直14. （2分） 选择题。 （1） 太阳能热水器的摆放角度（ ）时，它吸收的热能最多。 A . 最小B . 最大C . 与阳光垂直（2） 制作太阳能热水器的材料颜色是（ ）。 A . 全部涂黑B . 全部涂白C . 吸热部分涂黑，反射部分涂白（3） A、B两组在比较他们制作的太阳能热水器的效能时，A组使用室内桶里的自来水，B组使用室外桶里的自来水，这种做法（ ）。A . 合理，都是自来水B . 不合理，A、B两组所用水的水温不同C . 无法确定是否合理（4） 下列关于太阳能热水器的说法中，错误的是（ ）。 A . 太阳能热水器是一种光热转换器B . 太阳能热水器具有节能、环保、安全的优点C . 太阳能热水器价格较贵，不值得推广（5） 我们在检验太阳能热水器时，需要读取温度计上的度数，下列读数的方法中，正确的是（ ）。A . AB . BC . C（6） 我们自己制作的在集热器周围填充了保温材料括（ ）。 A . 在集热器周围填充了保温材料B . 集热器外面黑纸粘贴得太松，与里面的瓶壁有空隙C . 没有调好集热器受热面与光线照射之间的角度15. （2分） 下列方法中，（ ）可以减少光的反射带来的不便和危害。 A . 多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙B . 使用表面光滑的材料C . 使用表面粗糙的材料二、 判断题 (共10题；共20分)16. （2分） 影子方向和光照射位置无关，但长短和光源位置有关。（ ） 17. （2分） 同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。（ ） 18. （2分） 十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（ ） 19. （2分） 利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（ ） 20. （2分） 太阳在发光的同时也在产生热。（ ） 21. （2分） 同一时间，阳光下水泥路面和草地表面温度一样高。（ ） 22. （2分） 把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（ ） 23. （2分） 黑色的物体在阳光下容易吸收热量。（ ） 24. （2分） 物体放置的方法和它升温的速度无关。（ ） 25. （2分） 太阳能热水器中底部的反光材料，能提高吸热效率。（ ）三、 填空题 (共7题；共9分)26. （1分） 一天中阳光下铅笔影子的_、_都要发生变化。 27. （2分） 像电灯这样自己发光的物体叫做_。28. （1分） 科学家利用_原理测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的准确距离。 29. （1分） 填空题。 （1） 光传播的速度很快，每秒约_万千米。太阳与地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球大约需要_分钟。（2） 观察光传播的路线时，_用眼睛直接对着很亮的光源。（选填“能”或“不能”） （3） 如果你正午时站在太阳光下，发现自己的影子在身体左侧，那么你面对的方向是_；如果影子在身体的后方，那么你面对的方向是_。 （4） 在同一种均匀的介质中，光是沿_传播的。30. （1分） 日常生活中，汽车上安装的反光镜是一种_镜。 31. （1分） 太阳能热水器表面的集热管都涂上了_色，目的是为了吸收更多的太阳_和_。 32. （2分） 开发利用太阳能有利于_、_。四、 探究题 (共4题；共13分)33. （3分） 把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔，据图回答下列问题。 （1） 图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？_（2） 图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？_（3） 以上实验说明什么？_34. （2分） 下面是小明用手电筒和木块探究影子变化规律的过程，请你按要求回答问题。 （1） 将木块放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射木块，观察影子的变化。我发现，影子的方向随着_的改变而发生变化。当光源直射时，影子_，随着光源倾斜角度越来越大，影子越来越_。这说明影子的长短随光源_的变化而变化。（2） 用手电筒照射距离墙面远近不同的三个木块，观察影子的变化。我发现，遮挡物离光源_，影子就大；离光源_，影子就小。这说明影子的大小与_有关。（3） 用手电筒分别从上面和侧面照射长方体木块，观察影子的变化。我发现，从上面照射时，影子的形状与_一致；从侧面照射时，影子的形状与_一致。这说明，影子的形状和光源所照射物体的_有关。35. （6分） 小明想探究物体的颜色与吸热本领的关系。他把黑、红、白三种不同颜色的纸对折成袋状，分别插入温度计后放在阳光下。 （1） 为保证实验的公平性，所选择的三张纸在哪些条件上应该保持相同？请写出其中两个条件。 （2） 下面哪种放置纸袋的方法可以让纸袋从阳光中获得更多的热量？（ ）。 A . B . C . （3） 下面是三个不同颜色纸袋的温度变化统计图。小明在观察图表时发现他的实验并不公平。请你说一说小明的实验为什么不公平。 （4） 请你根据统计图中的信息推断C纸袋的颜色是哪一种。（ ）。 A . 黑色B . 红色C . 白色36. （2分） 将温度计用三个同样颜色的纸袋包住，分别按下列三种方式摆放，分析并回答问题。 A. B. C. （1） 三个纸袋的升温速度由快到慢的顺序是_。 （2） 我们发现，物体吸热的多少与_有关，_的吸热快。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、二、 判断题 (共10题；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 填空题 (共7题；共9分)26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、31-1、32-1、四、 探究题 (共4题；共13分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、36-2、