苏教版五年级上学期语文期末考试试卷

苏教版五年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共55分)1. （6分） 看拼音，写词语。kun chngsh yngch jng_tu hufng lchu zh_2. （6分） 判断下列划线字的读音。允许_（Ayn Brn） 破损_（Asn Bshn）绽开_（Adng Bzhn） 脸颊_（Axi Bji）禁止_（Ajn Bjn） 呼啸_（Axio Bxio）3. （6分） 我能写词语。hu boj qsh zhungshu m hux shuqng tng_4. （2分） 写出歇后语后部分 （1） 梁山泊的军师_（2） 饺子破皮_5. （4分） 根据课文读书要有选择内容填空。读书要有选择，作为小学生，我们可以选择_；可以选择_；可以选择_；可以选择_。学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。 6. （1分） 写出下列各词中的动词。拍皮球 拔河 跳高打篮球 跑步 踢足球_7. （5分） 读一读，选一选，串一串。瓶子里的水 慢慢 走出病房，生怕吵醒他。妈妈 渐渐 向前行驶。火车 悄悄 升高了。8. （25分） 按要求写句子（1） 小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)（2） 白衣战士战斗在第一线。(扩句)（3） 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)（4） 春天到了，桃花开了。(改为拟人句)（5） 这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。(修改病句)二、 阅读与理解 (共2题；共10分)9. （2分） 阅读诗歌，回答问题池上小娃撑小艇，偷_莲_。_解藏踪迹，浮萍_道_。（1） 把古诗补充完整。小娃撑小艇，偷_莲_。_解藏踪迹，浮萍_道_。（2） 连一连。春_ 荷花夏_ 梅花秋_ 桃花冬_ 桂花唐_ 杨万里 小池宋_ 自居易 池上10. （8分） (2018六上安顺期末) 阅读下文，回答问题领养一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来 这就是救我的那个人 她一下子蹦起来 双手紧紧地抱住了男人的脖子 就像她遭难的那天夜里一样 她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。（1） 写出下列词语的反义词或近义词。写反义词：迅速_ 消失_写近义词：抽泣_ 惬意_（2） 在文中找出相对应意思的词语填在横线上。互相依靠着度日。_从开始到终了；从开始到最后。_没有办法；无能为力。_形容一言不发。_（3） 给画横线的地方加上标点符号。孩子叫出声来_这就是救我的那个人_她一下子蹦起来_双手紧紧地抱住了男人的脖子_就像她遭难的那天夜里一样_（4） 填空。一位老师想收养这个孩子的理由：_；一个农夫也想收养这个孩子的理由：_；本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：_；当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为：_。三、 交际或实践 (共1题；共4分)11. （4分） (2017五上盐田期末) 积累运用 （1） 【诗词中的乡愁】乡愁，是中国诗词中普遍的主题。唐朝诗人张九龄曾仰天长吟：“_，_”；宋朝刘著客居北地时这样思念江南：“江南几度梅花发，_”；清朝的纳兰性德在北方的风雪中牵挂故园：“风一更，雪一更，_”；自小饱读诗书的海外华侨吟诵“自在飞花轻似梦，_”时也不禁潸然泪下。 （2） 【语言中的智慧】成长的路上总会遇到各种困难，优秀的人要经历更多的磨难，正如古语说的“_，梅花香自苦寒来”。只要我们有恒心，就能攻克一个个难关，“_，万事功到自然成”。当然，我们要不断地修炼自己的品性，正如诸葛亮说的“非_，非_”。 （3） 【句子问的关系】请根据句子间的关系填写恰当的关联词。 是也是 不是而是 不论总是 既又长大后的巴迪理解了父亲的话，_父亲不爱他，_因为父亲希望他明白，他的诗作还有很多需要改进的地方。圆明园_一座举世闻名的皇家园林，_当时世界上最大的博物馆和艺术馆。_遇到多大的困难，他_一副轻松的样子。（4） 【学以致用】奶奶从超市买菜回来，奇怪地问我：“我看到前面的姑娘付款时，收银员拿着机器往她手机上一扫，就说可以了。这是怎么回事？”我耐心地向奶奶解释。我：“_”奶奶：“这么方便呀！那除了买菜，还有哪些地方可以用手机付款啊？”我：“_”奶奶：“真神奇！手机可以付款，也可以收钱吧？”我：“_” 四、 写话或习作 (共1题；共5分)12. （5分） 写作题目：妈妈夸我真提示：把题目补充完整，横线上可填“聪明”“能干”“热心”“懂事”“有礼貌”等。要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写通顺。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 阅读与理解 (共2题；共10分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 交际或实践 (共1题；共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、四、 写话或习作 (共1题；共5分)12-1、