人教版九年级第一学期学业水平调研测试化学试题

人教版九年级第一学期学业水平调研测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于化学反应的说法正确的是A化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化B化合反应的反应物一定是单质，生成物一定是化合物C，反应后固体质量增加，该反应不遵守质量守恒定律D某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有碳、氢、氧三种元素2 . 正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B 量9.5mL液体C检查气密性D检验氧气是否收集满3 . 水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）A水是一种重要的溶剂B通过过滤可以除去水中所有的杂质C生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D用肥皂水可以区分硬水和软水4 . 下列化学方程式书写正确的是AS+O2SO2BCu+2HCl=CuCl2+H2C2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3CuD2Fe+6HCl=2FeCl3+3H25 . 图示法是学习化学的重要方法，下列有关图示错误的是（ ）A氧气的化学性质B空气的组成C物质的分类D物质变化的类型6 . 下列有关水的说法中正确的是（ ）A工业用水重复使用以防止水体污染B用吸附、蒸馏的方法都能降低水的硬度C观察颜色可区分硬水和软水D可用明矾生成胶状物对杂质吸附使杂质沉降7 . 下列关于氧气的说法，错误的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C引燃的铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D氧气能与所有的金属、某些化合物反应，化学性质非常活泼8 . 日本福岛核事故引起世界关注，而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波。加碘食盐中所含KIO3中“I”元素的化合价为（ ）A+1B+3C+5D+79 . 水是重要资源，下列说法正确的是：（ ）A过滤或加热均能使硬水转化为软水B利用活性炭的吸附性可使海水转化为淡水C电解水得到的氢气和氧气的质量比是2:1D水的蒸馏是物理变化10 . 石墨的性质中，与其它三种有本质区别的是 （ ）A常温下稳定B质地较软C导电性D黑色固体11 . 下列事实不能作为相应观点的证据的是：选项事实观点A冬天人们讲话时出现“白气”空气中含有水蒸气B氧化汞分解可得到汞和氧气化学变化时元素不会变C食品包装袋中充氮气以防腐物质的性质决定用途D5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL微粒间有间隔AABBCCDD12 . 最近科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪和钨两种元素原子的本质不同是（ ）A质子数B电子数C中子数D最外层电子数13 . 下列说法对应错误的是（ ）A道尔顿发现质量守恒定律B拉瓦锡测定空气中氧气的含量C张青莲测定某些原子的相对原子质量D门捷列夫发现元素周期律14 . 下列除杂方法正确的是A用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉B用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸C用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3D用点燃方法除去CO2中混有的CO15 . 下图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）AX是非金属元素BX原子的最外层电子数为8C该粒子最外层电子数已达到相对稳定结构D该粒子可表示为X-16 . 葡萄糖（化学式为C6H12O6）是糖类的一种，能被人体直接吸收，根据此化学式，下列说法中错误的是A葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成B葡萄糖的相对分子质量是180C葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成D葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比是6：1：817 . 表示氢原子，表示氧原子，若它们组成的分子发生如下图所示的变化，关于该反应的说法错误的是A有一种新的化合物生成B反应物为过氧化氢C原子是化学反应中的最小粒子D反应前后分子的数目没有改变18 . 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法不正确的是A丁可能是该反应的催化剂B丙一定是化合物C该反应中乙、丙的质量变化之比为3：17D甲、乙的质量之和一定等于生成的丙的质量19 . 微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示，下列有关锆的说法正确的是A属于非金属元素B原子序数为40C相对原子质量是91.22gD原子核内中子数为4020 . 野营篝火时通常将木材架空，其目的是（ ）A方便添加木材B升高木材的温度C降低木材的着火点D使木材与空气充分接触二、填空题21 . 红磷在空气中燃烧的现象是：_。该反应的文字表达式是：_。22 . 如图，是一架大型客机。根据相关知识回答下列问题：（1）图中标示的材料中，含有的金属元素是_（写出一种即可）。（2）飞机大量使用合金材料，原因是_。（3）铝的金属活动性比铁的_（选填“强”或“弱”）。在空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是_（用化学方程式解释），铁生锈是因为铁与空气中的_发生缓慢氧化反应而造成的。23 . 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空：（1） 2个氢原子_；（2）氦气_；（3）天然气的主要成分_；（4）硝酸铵的阴离子_；（5）地壳中含量最高的金属元素_；三、实验题24 . 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称：_；(2)实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时，发生装置最好选用_(填字母，下同)，如需收集氧气做硫燃烧的实验，最好选用_，理由是_，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_，反应的文字表达式为_。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_，反应的基本类型是_，棉花的作用是_。(4)如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是_；判断已收集满氧气的现象是_。(5)在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_(填字母)，选择的依据是_。25 . 某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验。（1）如图1，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中的现象是_；乙中发生反应的化学方程式为_；（2）一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图2所示。若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的溶质为_（填化学式）。可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_；若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是_（填序号）。A RAg B RCu C RFe D RH四、简答题26 . （3分）下图为CO2参与的一种“碳转化”。（1）关于图中“碳转化”，下列说法一定不正确的是_。A一定是化学变化B碳元素的化合价一定不变C可以缓解温室效应D实现碳资源的有效循环（2）CO2和H2在催化剂和加热条件下，可以转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO2+ 6H2C2H4+ 4_。（3）将CO2通入Na2CO3溶液中只生成NaHCO3，该反应的化学方程式是_。27 . 实验室用如图方法来验证质量守恒定律：(1)A实验整个过程中观察到的现象是_，该反应的化学方程式为_。(2)B实验反应后天平是否平衡_(填“是”或“否”)，为什么_。(3)C实验镁条燃烧的现象_，该反应的化学方程式为_。五、流程题28 . 水与生活和生产密切相关请回答：（1）下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是（填序号）A氢氧化钠 B氯化钠 C硝酸铵 D浓硫酸（2）小明去金牛湖游玩时，装了一瓶金牛山下的泉水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答：进行操作时，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、取适量清水于试管中，加入少量，振荡，发现有少量泡沫且有浮渣产生，说明清水是硬水下列叙述中不正确的是A水是一种最常用的溶剂B工业废水经处理达标后排放C合理使用农药、化肥，以免造成水体污染D自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水若用制得的蒸馏水配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，应量取mL的水（3）能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是（填序号）A氢气在氧气中燃烧 B氢气在氯气中燃烧C水的净化 D水的电解六、科学探究题29 . 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。（1）写出仪器a的名称：_。（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为_，收集氧气还可选用的装置是_。（3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：提出猜想猜想：反应生成的MnO2分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2。实验验证同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜测_错误；第二组同学取K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论，该组同学选择的实验方法是_。拓展延伸实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快，请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？_。实验反思通过以上实验探究，你对“实验制取氧气”还想探究的问题是： _。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、简答题1、2、五、流程题1、六、科学探究题1、