2014—2015年小学数学教研组工作计划

1 2014 2015 年东渠小学数学教研组 工 作 计 划 一 指导思想 认真贯彻教育局和学校的工作要点 在学校工作计划的指导下 围绕 一切为了学生的发展 的办学理念 以更新观念为前提 以育人为归宿 以提高师资整体素质为核心 以提高课堂教学效率为重点 转变教研理念 改进教研方法 以有效课堂教学模式为主线 以提高数学教学质量为重点 教研活动继续以理论学习为先导 案例分析为载体 以问题为核心 深入 常态课堂 跟踪质量 认真搞好教学研究 教学指导和教学服务 扎实有 效开展教研活动 促进教师 学生共同发展 努力提高数学教学质量 二 主要工作思路 本学期继续加强学习 数学课程标准 和 数学课程标准解读 等有 着课程改革的材料和相关理论文章 增强课程改革的意识和自觉性 做到 理论与教学实践相结合 课堂是落实课程改革的主阵地 努力追求真实 有效 高效的课堂 要从学生的真实需要出发 从教材内容的特点出发 落实学生必须掌握的知识和技能 努力锻造课改精品课 注重提高课堂教 学的水准 发挥集体的作用 继续加大对数学教师的备课 上课 作业布 置与批改 课外辅导 考试与评价 课后反思等基本内容的教学常规管理 三 主要工作 一 加强数学教学的五个常规工作 1 备课 教师备课遵循 研讨 个性备课 教后反思 的模式 在备 课前 教师先对某一单元的教材 教法等进行研讨 以便教师准确把握教 2 材 采取适当教法 融合集体智慧 然后每位教师结合自身实际 结合班 级学生实际 进行备课 各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思 2 上课 各数学教师在课前应熟悉教案 上课中注重动态生成 及时 调整教学策略 努力提高课堂教学效率 严格执行课堂常规 3 作业 数学作业布置要有针对性 份量 难易要适中 作业布置应 有明确要求 批改及时规范 激发学生学习的自信心 作业批改中尤其要 加强对学生订正后的反馈 且注重批改的格式 同时对学生强调作业书写 的格式 4 辅导 教师应针对学生的不同程度 因人制宜地进行辅导 课外辅 导要有计划 辅导形式要多样化 要通过各种途径和方式 了解学生在家 的自学情况 争取家长 社会密切配合 要做好 辅优补差 工作 各教 师可以利用早上 中午等课余时间 努力使辅优补差工作落到实处 全面 提高学科教学质量 5 考试 认真进行质量分析 总结教学经验与教训 讨论有效的改进 措施 二 认真开展数学教研活动 进一步发挥教研组功能 1 按照学校教导处要求 以 三定 定时间 定地点 定人员 方 式 确保数学教研活动有序 有效地开展 进一步提升教师的新课改理念 及业务能力 力求做到研究专题化 活动制度化 学习理论与开展教学实 践相结合 建立正常的以听课 说课 评课为主要形式的常规教研活动 加强评课环节 提高教研水平 3 2 坚持我校教研的一贯要求 落实听课 上课 学习心得 教学论文 等环节 本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动 三 具体活动内容与时间安排 教研组教研活动安排 周次 教研内容 2 制定教研计划 4 浅谈小学数学作业设计 6 数学作业检查 8 如何提高后进生的成绩 10 组织期中检测 分析 反思 12 如何提高小学生对数学的兴趣 14 数学作业展评 组织观看教学视频 16 探讨如何进行有效复习 东渠小学数学教研组 2014 年 9 月 1 日