人教版九年级上学期第一次大练习化学试题

人教版九年级上学期第一次大练习化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 据反应方程式H2SO4+ Na2S2O3= Na2SO4+ S + H2O + X，推断物质X的化学式为（ ）ASO2BSO3CH2SDNa2O2 . 下列仪器的使用或操作准确无误的是（ ）A加热KMnO4制取O2B制取蒸馏水C量取浓硫酸D加热试管中液体3 . 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ）A证明 CO2 比空气的密度大B验证质量守恒定律C证明 CO2能与水发生反应D探究水的组成4 . 下列叙述正确的是（ ）A原子如果得到或失去电子就变成离子B将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大C水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质D花香四溢主要是因为分子间有间隔5 . 下列实验操作正确的是（ ）A检验气密性B添加酒精C闻气体气味D加固体药品6 . 用括号内物质一次性鉴别下列各组物质，不能达到目的的是AHCl、Na2CO3、NH4Cl三种溶液（石灰水）BCuO、Fe、C三种固体(稀硫酸)CO2、CO2、空气 三种气体（燃着的木条）DHCl、NaOH、Na2CO3 三种溶液(酚酞试液)7 . 西藏被称为“世界屋脊”，其雪域高原迷人的风光和美丽的传说吸引着众多的游人，但有的人常常感到呼吸困难，这是因为空气成分中（ ）A氧气的体积分数远大于21%B氮气的体积分数远小于78%C氧气的体积分数仍约为21%，主要是由于高原空气稀薄D二氧化碳的含量太高8 . 以下变化不属于化学变化的是（ ）A汽油挥发B牛奶变酸C火烧赤壁D铁生锈9 . 下图中的微粒符号表示2个氧分子的是AABBCCDD10 . 下列化学用语与含义不相符的是：AAl3+铝离子B3H3个氢元素CFe3O4四氧化三铁D2N22个氮分子11 . 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语的意义叙述正确的是（ ）A1个一氧化碳分子：CoB2个碳酸根离子：2CO32-C3个亚铁离子：3Fe3+D2价的镁元素：Mg2+12 . 对有关实验现象的描述正确的是（ ）A木炭在空气中燃烧，发出白光B红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面覆着一层红色物质D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰13 . 下列各组物质的鉴别方法中不正确的是（ ）A用肥皂水鉴别硬水和软水B用二氧化锰鉴别水和过氧化氢C鉴别矿泉水和自来水看颜色D用燃着的木条鉴别O2、N2两种气体二、多选题14 . 下列做法不会对我们造成伤害的是A用天然气做燃料煮饭做菜B实验室用来做实验的蔗糖我们可以品尝C溶洞探险用火把照明D冬天怕冷，关紧门窗烤炭火三、填空题15 . （1） 用符号表示:三个银原子_。（2） 食品袋内常充入_（填化学式）气体来延缓食品变质。（3）空气的成分按体积百分数计算，大约是氮气占78%，氧气占_，16 . 纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下，将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132gC和72gD（1）一个D分子中共含有个原子。（2）B、C、D三种物质中，属于氧化物的是（填字母，下同），B、C物质中相同元素化合价（填“相同”或“不同”）。（3）参加反应的A物质的质量是g，已知A的相对分子质量为88，则A物质的化学式为。17 . 在宏观、微观和符号间建立联系是化学学科的特点：（1）铜、硫和氯化钠三种物质中，是由离子构成的是（填“化学式”）；（2）2012年3.15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕，二甲醚的化学式为C2H6O,它是由种元素组成，其中碳、氢、氧元素的质量比为；（3）A、B、C、D表示四种物质，部分物质分子的微观示意图如下图所示：物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是_，其基本反应类型是_。18 . 由于符合“低碳出行”的理念，“共享单车”颇受年轻人的喜爱。（1）“低碳出行”主要减少的环境问题是_；（2）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图为，其中x=_；（3）工业上冶炼钛的过程如下：2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO 在氩气环境和高温条件下，利用金属镁和TiCl4反应生成氯化镁和金属钛，该反应的方程式为_。（4）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_；（5）钢是铁合金的一种，工业上炼钢所需气体是_（填化学式）。19 . 某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请用正确的化学用语填空。（1）该矿泉水中的非金属元素的符号：_；（2）钠离子：_；（3）水中氧元素的化合价为-2价：_；（4）镁离子和硫酸根离子形成化合物的化学式：_；四、实验题20 . 某化学兴趣小组选用如图所示装置,进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识，依图回答下列问题：（1）仪器是_；请写出A中发生反应的化学方程式_；（2）收集少量CO2气体应选择_ ( 填装置序号),验满的方法是_；（3）若A与D连接,则D中出现的现象是_。（4）若A与E连接,E中发生反应的现象为_；（5）若A与F连接,则F中出现的现象是_；说明了CO2具有_的化学性质,因此CO2可用于_。（6）G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_,植物油上方原有的空气对实验的结果_( 填“有”或“没有”)明显影响.21 . 利用下图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀硫酸、稀盐酸、石灰石等药品供选择，若在实验室完成如下实验，请回答下列问题。（1）仪器的名称是_。（2）实验室制取并收集CO2的仪器组合是_（填序号），药品是_。该仪器组合还可用于实验室制取O2，你认为需要补充的药品是_。（3）若选择上述原有仪器和药品制取并收集O2，需要补充的仪器是_，用排水法收集氧气时，所需最合适的导管是_（填仪器序号），写出相关的制氧气的化学方程式_。五、简答题22 . 冬日里的一天，某学校五楼学生寝室中一名同学违规使用电褥子，因短路引发棉被着火燃烧。就此事件请你回答：(1)从物质燃烧条件上看，棉被是_物。(2)该同学慌忙打开房门大声呼救，导致火势迅速扩大。请解释出现这种情况的原因_。(3)同寝室的同学在睡梦中惊醒，此时他们自救逃生的措施正确的是_(填序号)。用湿毛巾捂住口鼻低下身子沿墙壁跑出火灾区立即跳楼逃生藏在衣柜里或桌子底下等待救援(4)消防队员赶到现场，用高压水枪喷水将大火扑灭，水能灭火的主要原因是_。六、科学探究题23 . 在老师的指导下,某学习小组利用如图1所示装置对氯酸钾(KClO3)制氧气进行了深入的探究学习。资料：KClO3的熔点约为356,MnO2的分解温度约为535。用酒精灯物质加热，受热物质的温度一般约为400左右；不同配比是指KClO3和MnO2混合物中,KClO3和MnO2的质量比；氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如图：请回答问题：（1）分析图2KClO3分解温度_(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。（2）分析图2在KClO3分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_.（3）分析图3KClO3分解温度随物质配比变化的规律是_,当物质配比为1:2是KClO3分解温度约为_。（4）为证实MnO2的催化作用，小组同学利用如图4装置进行如表所示的实验：步骤实验操作实验现象检查气密性分别在“Y”形管两侧支管中加入少量MnO2和KClO3,塞紧橡皮塞_分别先后加热MnO2和KClO3,用带火星木条放在导管口。加热_(填“左”或“右”)侧支管后,带火星木条复燃_冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分MnO2混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星木条放在导管口_请回答：完善步骤中的填空：步骤中,将MnO2混入右侧支管有余热的KClO3中的操作方法是_.步骤的实验现象能否说明MnO2是KClO3分解的催化剂_(填“能”或“不能”),如不能,还需证明在此反应中MnO2的_和_不变。（5）将29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1配比加热至完全反应，如图5中的值应为_。A4.9B9.6C14.9D19.8.七、计算题24 . 海南省生产水果椰子，椰汁和椰肉都可食用，椰子汁清如水，且相当清甜、清凉解渴椰汁中含丰富的维生素C（化学式为C6H8O6），维生素C是一种抗氧化剂，能保护身体免于自由基的威胁请回答下列问题：（1）维生素C分子中碳、氢、氧原子个数比为_。其中碳、氧元素质量比为_。（2）44g维生素C中含有_g的氧元素。八、综合题25 . 水是生命之源，（1）某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化，其实验流程如下图所示:请回答下列问题:加入明矾的作用是_；操作1的名称是_；操作2是活性炭吸附，此操作的作用是_；取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为_(填“软水”或“硬水”)，生活中常用_的方法软化硬水。（2）水分解可获得氢气和氧气。下图中，试管1产生是_(填化学式),该实验证明水是由_组成的。我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、四、实验题1、2、五、简答题1、六、科学探究题1、七、计算题1、八、综合题1、