人教版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测

人教版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鄂州市目前正在大力推进 “创建全国卫生城市”和“美化乡村”的活动，下列做法不符合这一“主题”要求的是A城市生活垃圾定点存放，集中处理B市民吸完烟后的烟头不能随地丢弃C农村田地上的秸秆及时焚烧处理D农村牲畜粪便及时收拾，集中入厕2 . 归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识，其中都正确的选项是（ ） AABBCCDD3 . 有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们的最佳方法是（ ）A测定气体的密度B伸入带火星的木条C滴入澄清的石灰水，振荡D伸入点燃的木条4 . CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质下列说法不正确的是A反应能将太阳能转化为化学能B反应的实现有利于缓解“白色污染”C反应实现了将无机物转化为有机物D反应获得产品后的剩余液中，溶质只有 NH4Cl5 . 下列变化能证明分子可以再分的是（ ）A水蒸发变成水蒸气B石蜡受热熔化C干冰升华D氧化汞受热分解6 . 下列有关二氧化碳的说法错误的是A二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳气体不能用排水法收集B二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥料C液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空气的性质D干冰汽化时要吸收大量的热，可用作人工增雨7 . 下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（ ）A若温度不够，可以给酒精灯添加一个网罩，使火焰集中提高温度B碳在此反应中是还原剂，表现出了还原性C此实验称取C和CuO最佳质量比应该接近1：2D实验结束后，应先将导管从澄清石灰水中撤离，再停止加热8 . 下列说法正确的是（ ）A不同种元素最本质的区别是质子数不同B含有氧元素的化合物都是氧化物C只有分子是保持物质化学性质的粒子D教材P94实验5-2取镁条在空气中点燃，从实验结果分析可知，有的化学反应并不遵循质量守恒定律9 . 下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（ ）A用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定B二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大CCO和C都有可燃性，充分燃烧的产物都是CO2DCO和CO2都有毒，都是大气污染物10 . 推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是（ ）A分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的B质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物11 . 实验室里用向上排空气法收集CO2，依据CO2的性质是A密度比空气大B无色C无味D能溶于水12 . 下列物质的性质和用途对应关系错误的是A干冰升华时吸收大量的热，可用作制冷剂B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，可用于气体肥料D高温下一氧化碳具有能夺取某些氧化物中氧的性质，可用于铁的冶炼13 . 下列二氧化碳的实验室制备装置不合理的是（ ）ABBCD14 . 下列各项中，因果关系对应正确的是。选项空气污染造成后果A二氧化氮（NO2）排入大气中温室效应B二氧化硫（SO2）排入大气中形成酸雨C一氧化碳（CO）排入大气中破坏臭氧层D冰箱制冷剂氟利昂等氟氯烃排入大气中产生温室效应AABBCCDD二、填空题15 . 请从下列物质中，选择适当的物质将他们的化学式填在横线上。干冰碳酸钙氢气四氧化三铁氧化铁活性炭（1）可用于人工降雨的是_。（2）铁丝在氧气中燃烧的产物是_。（3）可用作补钙剂的是_。（4）燃烧时产生淡蓝色火焰的单质是_。16 . 化学知识在生产生活中有广泛的应用（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的_作用，能有效地净化室内空气。（2）植物的光合作用产生的气体是_；（3）不经常使用的锁，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，以容易开启，这是因为_。（4）为保证安全，凡是可燃性气体，点燃前都要检验气体的_。17 . 如图，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B反应，两者的反应属于基本反应类型。若试管中的导管口有较多气泡产生，请写出两组符合上述现象的化学方程式。（1）化合反应：_（2）分解反应：_18 . （1）地壳中的元素分布（质量分数）如图，请回答下列问题。元素X是_，由X与Y组成的化合物的化学式是_。下图是Si与Cl2反应生成SiCl4的图示，请在横线上补充所缺反应物的图示_。（2）请从以下物质中选择适当的物质填空。a.一氧化碳 b.活性炭 c.二氧化碳 d.金刚石 e.氢气形成温室效应的气体是_；具有可燃性的气体单质是_；属于有毒的气体是_；用于裁玻璃的是_。（3）如图为木炭还原氧化铜的装置，请回答下列问题。要将碳粉和氧化铜充分混合后再装入试管中，这样做的目的：_；A中观察到的现象是_。为了使氧化铜中的铜完全反应，对于下列三组氧化铜和碳粉的质量比例，你建议选_（填写字母），简要说明你的理由_。A 36：3B 40:3C 48:319 . 从C、H、O、N、S、Na、Ba七种元素中选择恰当元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：（1）质子和电子数都相同的两个粒子_；（2）不含金属元素的盐_；（3）含氧量最高的氧化物中氧元素的化合价_；（4）被誉为绿色能源的有机物_；（5）有白色沉淀生成的中和反应_；（6）电解硫酸钠溶液的反应_。三、实验题20 . 根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，应选用的发生和收集装置是_（填字母序号）。（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管中产生的现象是_；试管中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是_。（4）G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是_（答一点即可）。21 . 请你根据下图回答下列问题：（1）指出下列编号仪器的名称：H_、I_；（2）用D装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：_；（3）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是_，可以选用的收集装置和理由是_；发生反应的方程式为_.（4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是_，若选用G装置收集氨气，应从_（选填“a”或“b”）通入，为防止多余的氨气逸出到空气中造成污染，应采取的措施是_。（5）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:猜 想验证猜想的实验步骤现象及结论我认为此气体可能是_产生此气体的一个化学反应的文字表达式是： _我想制取该气体, 发生装置应该选取上图中的_(填序号, 以下同), 收集装置选取_如果用G所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从_端(填“a”或“b”)导入。22 . 根据下图回答有关问题。（1）仪器E的名称为_。（2）图AC是配制一定溶质质量分数 NaOH溶液中的三个步骤。其中有一个错误的操作，请指出并改正：_；_。（3）选择仪器DI完成下列实验操作：实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置，应选仪器_（填序号），其化学反应方程式为_。实验室用电石（固体，主要成分CaC2）和水常温下反应制取乙炔（C2H2）气体，该反应极剧烈，发生装置应选仪器_（填序号），该装置具有的优点是_，利用上述装置还可以制取二氧化碳，请写出检验该气体的化学方程式_。（4）用锌粒与稀盐酸制得的氢气中常混有酸性气体，为了得到较纯净的H2，可将气体通过_(填试剂名称)洗气瓶后，用排水法收集，请在下图中将除杂及收集装置补画完整。_23 . 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：_；_；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_（填字母标号，下同）作发生装置，写出该反应的文字表达式_，其中二氧化锰的作用是_，若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填编号），写出其反应的文字表达式_；请写出该装置中的一处错误_；（4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_；（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_（填“a”或 “b”）进入F中；（6）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置应选用_（填标号，下同），收集装置选用_。24 . 根据下列装置图填写有关空格：（1）装置C中仪器的名称_；（2）实验室制取二氧化碳的发生装置可选择上述_（填序号）装置，实险室制取二氧化碳的化学方程式_，收集二氧化碳应选用_装置（填字母代号）。用A装置制取氧气的化学方程式_，检验氧气是否收集满的方法是_。（3）除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发，除用到上述装置中的某一装置外，还需要用到下列玻璃仪器组合中的_才能完成实验。A漏斗、烧杯、玻璃棒B滴管、量筒、试管C集气瓶、表面皿、广口瓶（4）用提纯得到的氯化钠固体和水配制50g 15%的氯化钠溶液配制得到的溶液质量分数小于15%的可能原因_。四、简答题25 . 完成下列化学反应的符号表达式，并回答问题。（1）镁条在空气中燃烧：_；燃烧的镁条应用_夹持置于石棉网上。（2）碳酸氢铵受热分解：_；硫酸氢铵通常保存在_的地方。（3）实验室常用来检验二氧化碳的反应：_；现象是_。（4）绿色植物在光照条件下，在叶绿体中将水和二氧化碳转化成葡萄糖（C6H12O6）和氧气：_，该反应_能量（填“吸收”或“释放”）。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、4、5、四、简答题1、