人教版2020年（春秋版）中考一模化学试题C卷新编

人教版2020年（春秋版）中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象中,描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，生成白色气体，并放出热量B石蜡在氧气中剧烈燃烧,发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C铁丝在空气中剧烈反应,火星四射,生成白色固体，放出大量热D铜在空气中受热,生成氧化铜固体2 . 铁是常见的金属元素，它在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法错误的是（ ）A铁原子的核外电子数为26，中子数为30B该元素组成的单质是目前世界年产量最高的金属C该元素是地壳中含量最高的金属元素D该原子的相对原子质量为563 . （2012日照）今天的午餐食谱是：主食面包；配菜和副食炸鸡腿、炸薯片、牛排、牛奶则该午餐食谱缺乏的营养素是（ ）A糖类B脂肪C蛋白质D维生素4 . 下列家用物品中，都用到的材料是（ ）A合成材料B天然纤维C金属D玻璃5 . 下列图示与对应的叙述相符的是A表示向稀盐酸中不断加水B表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用C向等体积、等浓度稀盐酸中加入金属D20时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体6 . 下列实验不能达到实验目的的是A验证二氧化碳的密度比空气大B探究空气中氧气含量C验证质量守恒定律D探究反应物浓度对反应速率的影响7 . 区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）ABCD区分的物质水和稀硫酸饱和石灰水和饱和氯化钠溶液铁粉和木炭粉硝酸铵和氢氧化钠方案一滴加酚酞试液通入二氧化碳气体分别与稀盐酸混合溶于水测温度方案二分别加入锌粒升高温度观察颜色观察颜色AABBCCDD8 . 将6.05g的铁、锌混合物中加入到100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中，恰好完全反应，反应生成的氢气的质量为A0.1gB0.15gC0.2gD0.25g9 . 将质量相等、溶质质量分数相同的两份稀硫酸分装在甲、乙两个烧杯中，再称取质量相等的铝和锌，把铝放入甲烧杯中，锌放入乙烧杯中。待反应结束后，发现甲烧杯中铝有剩余，乙烧杯中的锌已全部反应，根据此现象推断，下列结论中，正确的是（ ）A一定是乙烧杯中产生的氢气多B可能乙烧杯中产生的氢气多C一定是甲烧杯中产生的氢气多D可能甲、乙两烧杯中产生的氢气一样多10 . 在宏观与微观之间建立联系是学习化学的重要方法，如下图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A该反应属于化合反应B生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成C生成物丁中碳和氧元素的质量比为2:7D参加反应的甲和丙的分子个数比为1:311 . 下列有关生活中的化学的说法正确的是（ ）A用亚硝酸钠代替食盐烹调食物B民用甲醛浸泡海产品保鲜C霉变食品洗干净后可以食用D用碳酸氢钠做发酵粉制作面包12 . 为达到实验目的，下列实验方案设计合理的是选项实验目的实验方案A除去CO中的HCl气体将气体通过NaOH溶液，再通过浓硫酸B验证甲烷中含有碳、氢两种元素点燃甲烷，在火焰上方罩一内壁附着石灰水的烧杯，观察现象C探究燃烧的条件之一是温度达到物质的着火点用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象D鉴别稀盐酸、NaOH 溶液、K2CO3溶液、（NH4)2CO3落液取样，相互滴加，观察现象AABBCCDD13 . 生活中的下列现象,有一种变化与其他三种变化不同,该变化是（ ）A食物腐败变质B水遇冷结冰C夏季柏油路面“变软”D冬季钢轨之间缝隙加大14 . 对下列事实的解释正确的是（ ）选项亊实解释A4mL水和4mL水混合后体积等于8mL分子间没有间隔B氯化钠溶液形成的原因氯化钠分子不断运动到水分子间隔中CCO和CO2的化学性质不同分子构成不同D蔗糖能溶于水蔗糖分子能溶于水AABBCCDD15 . 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列叙述不正确的是At2时，把50g甲放入50g水中得到甲的饱和溶液，且溶液的溶质质量分数为50%Bt1三种物质的溶解度大小顺序是乙甲丙C将t2时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0，析出甲最多D将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用降温的方法16 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A在原子中，质子数等于核外电子总数，所以在分子中这个等式也成立B因为化合反应和氧化反应都属于化学反应，所以两者属于包含关系C因为百事可乐，河水都含水，都属于混合物，所以冰水混合物也属于混合物D催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂17 . 下列生活事例的主要过程为化学变化的是（ ）A夜幕降临，华灯初放B打开美酒，满屋飘香C春天到来，冰雪融化D欢庆佳节，焰火缤纷18 . 尿素是农业生产中常用的一种化肥，其化学式是CO（NH2）2，下列有关尿素的说法正确的是：A尿素中含有氢分子B尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成C尿素中共含有8个原子D尿素在农业上是一种应用广泛的复合肥19 . 下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ）A：“4”表示一个甲烷分子含有四个氢原子B2Na：“2”表示两个钠元素C：“”表示镁离子带有两个单位正电荷D：“”表示铝元素的化合价为正三价20 . 化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示）取名“小狗烯”（化学式为C26H26）。下列有关“小狗烯”说法正确的是A“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为1:1B“小狗烯”有52个原子C“小狗烯”是混合物D“小狗烯”是由碳元素、氢元素组成的二、多选题21 . 分类是研究物质的常用方法下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（ ）A水银B蒸馏水C氯酸钾D四氧化三铁22 . 甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图所示，下列选项符合图示反应关系的是（ ）选项甲乙丙丁ABCDAABBCCDD三、填空题23 . 构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）（2）图中的现象是：（3）写出一个符合图中的化学方程式（4）图中性质反应的实质是（5）图中的性质在工业上可用于（填用途）四、流程题24 . 某化工厂用废硫酸制备硫酸钾的流程如下，请回答下列问题:资料:己知20时硫酸铵、硫酸钾溶解度如下表:物质硫酸钾氯化钾氯化铵硫酸铵溶解度/g(20)11.134.237.275.4(1)“设备I”中将碳酸钙研成粉末的目的是_。(2)“设备II”中发生的化学反应方程式是_。(3)“设备III”中发生的化学反应方程式是_。反应物之一硫酸铵(NH4)2SO4)中氮元素的化合价为_。洗涤从“设备III”中得到的固体时，不用水而是用饱和硫酸钾溶液，其目的是_。(4)上述流程中可循环使用的物质除水外，还有_(填写化学式).(5)根据本题所给的信息推断实验室_(能、不能)用碳酸钙粉末和稀硫酸反应制备得到二氧化碳。五、科学探究题25 . 请参与下列实验探究：（实验探究）实验内容记录数据A借助新型传感设备探究红磷、白磷在空气中燃烧时的耗氧情况燃烧红磷：瓶内剩余气体的体积分数为8.85%燃烧白磷：瓶内剩余氧气的体积分数为3.21%B用铁生锈原理测定空气中氧气的体积分数反应前测定：广口瓶容积（扣除药品、导管和瓶塞所占容积）为125.0mL反应后测定：进入广口瓶中的体积为25.0mL（1）红磷和白磷是由相同的磷元素组成的不同_（填“化合物”或“单质”）。进行A实验时，燃烧反应的化学方程式可表示为_。（2）实验A的测定结果是在操作无误、装置不漏气，红磷、白磷耗氧差异较大的主要原因_。（3）实验B中，下列属于为加快实验进程而采取的措施是_和_（填数字编号）。在集气瓶中进行塞紧瓶塞不漏气使用铁粉而不使用铁丝加少量食盐（4）铁生锈的实质是铁与_（写化学式）发生了化学反应。根据表中记录数据，可计算出空气中氧气的体积分数为_。（反思与拓展）铜在潮湿的空气中生成铜绿化学式为Cu2(OH)2CO3时也能耗氧，从化学式可以看出，铜绿的生成是铜与水及空气中的_发生反应的而过程，所以，实验B_ (填 “能”或“不能”)用铜粉代替铁粉。26 . 甲乙两学习小组准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。它们分别采用了不同的测定方法。甲组同学的方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO的质量求出样品中碳酸钙的质量，下图1为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图2用于测量CO2的体积.（1）写出图1中仪器的名称：_。（2）图1检查装置气密性的方法是：_。（3）图2装置中油层的作用是_。（4）图1中，长颈漏斗的下端必须伸入液面以下，这样做的目的是_。（5）_（填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。乙组同学的实验方法是：将采集到的样品用水冲洗后晾干，称取20.00g样品平均分成两份，分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定（如图3），经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图（如图4）。（6）图3所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是_和_。（7）石灰岩与稀盐酸反应的化学方程式_。（8）由图4中曲线可以看出，固体物质与液体物质反应，当其他条件相同时，其影响实验反应速率的因素是_。（9）有同学认为图3装置不能准确测定产生的气体的质量，原因是_。27 . 人体胃液中含有的酸是_。右图是沾有污渍的某抗酸的部分说明，同学们对此展开了系列研究。服用方法探究：为什么嚼碎后服用？你认为需后服用的自的是_。.抗酸原理探究：（1）含有NaHCO3相Al(OH)3的药片都能用于治疗胃酸过多，反应原理用方程式可表示为（任写一个）_。（2）查阅资料可知铝碳酸镁是层状结构（如图），则铝碳酸镁中起到抗酸作用的微粒的符号有_。.主成分探究：（查阅资料）铝碳酸镁片加感分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和H2O，药品中的其它成分受不分解。（实验过程）学习小设计了如下图的实验探究铝碳酸镁片的组成。（1）检查装置气密性，取8.6g该药片，研成粉末放入硬质玻璃管中；（2）实验开始前先通入一定量空气，然后称量装置D的质量；（3）点燃消精灯加热。充分反应后，停让加热；（4）通入空气至玻璃管冷却，目的是防止液体倒吸和_，然后测得装置D增重0.44g。（实验结论）铝碳酸镁的化学式为_。药片中铝碳酸镁的质量分数是_。（拓展延伸）有医生生建议患有严重胃胀、胃溃疡的患者最好慎用该药而改服氢氧化铝片，试用你学的知识解释这样建议的理由是_。第 16 页 共 16 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、多选题1、2、三、填空题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、3、