人教版2019年九年级上学期12月月考化学试题（II）卷新编

人教版2019年九年级上学期12月月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是A只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点C室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分2 . 下列有关化学方程式和反应类型的归纳，完全正确的是A镁带在氧气中燃烧：Mg+O2MgO2（化合反应）B铁与稀盐酸的反应：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2（置换反应）C工业炼铁的原理：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（置换反应）D电解水：2H2O2H2+O2（分解反应）3 . 下列生活中的各物质属于纯净物的是（ ）A冰水混合物B矿泉水C碳酸饮料D纯净的空气4 . 列物质的用途主要由化学性质决定的是A用酒精洗掉沾在试管闭上的碘B用生石灰作食品干燥剂C用铜丝做导线D用活性炭可将红糖脱色变成白糖5 . 下列有关事实的解释中，错误的是A生铁和钢的机械性能不同-含碳量不同B水和过氧化氢的化学性质不同-分子构成不同C硫和磷的元素种类不同-最外层电子数不同D硫在氧气和空气中燃烧的火焰颜色不同-氧气浓度不同6 . 氯化铜与氢氧化钠发生反应：CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2 + 2NaCl，此反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应7 . 如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中错误的是（ ）反应前反应后A该反应涉及到三种原子B该反应属于置换反应C参加反应的两种分子个数比为1：1D该反应前后原子个数没有变化8 . 推理和归纳是化学学习中常见的方法，下列推理和归纳合理的是（ ）A铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B酚酞溶液可检验Ca（OH）2是否完全变质，则它也可检验NaOH是否完全变质CH2、CO、CH4均是可燃性气体，则点燃前都必须验纯D单质只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质9 . 下列关于空气的认识及保护说法正确的是（ ）A空气是由多种气体组成的混合物B空气中大部分的气体是N2，所以空气是纯净物C我们呼吸是吸入空气，呼出的全部是CO2D空气污染指数的数值越大，说明空气质量越好10 . 我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列说法正确的是 （ ）A合理施用农药、化肥，以减少水体污染B在污水中加入明矾可除去所有杂质C淡水资源丰富，可任意使用D工业废水可以直接排放11 . 下列有关物质用途说法不正确的是（ ）A一氧化碳有还原性，可用作冶炼金属B石墨具有导电性，可用作电极C纯碱可用作炉具清洁剂D熟石灰可用于中和酸性土壤12 . 人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（ ）A木器B青铜器C铁器D塑料器具13 . 前几年，双汇“瘦肉精”事件引起了社会的广泛关注。有一种“瘦肉精”学名叫盐酸克伦特罗，化学式是C12H18Cl2N2O。下列对于“瘦肉精”的认识不正确的是（ ）A该物质是由碳、氢、氯、氮和氧五种元素组成的B每个盐酸克伦特罗分子中含有18个氢原子C盐酸克伦特罗分子中碳、氢两种元素的质量比为1218D盐酸克伦特罗的相对分子质量为27714 . 用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（ ）A使用过量的红磷B把红磷改为蜡烛C恢复到实验开始前的温度才进行测量D不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷15 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是（ ）A该反应为化合反应B丙一定为该反应的催化剂C此反应中乙物质和丁物质的质量比为3：2D丁的相对分子质量是甲的2倍二、填空题16 . AH都是初中化学常见物质其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末状固体，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体它们之间有如图转化关系根据上述信息，回答下列问题：（1）反应中X起作用（2）反应的化学方程式（3）反应的化学方程式此反应的基本反应类型是反应17 . 用适当的数字和化学符号填空：两个氮原子_；2个二氧化碳分子_；2个镁离子_4个硫酸根离子_；氖气_；氧化镁_+2价的钙元素_一氧化氮中氮元素的化合价_。18 . 化学就在我们身边，它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关。（1）“节能减排”是我国的重要国策，下列气体中会引起“温室效应”，属于“减排”对象的是（填序号）。AN2BCO2CO2（2）磷酸二氢铵（NH4H2PO4）可增强农作物的抗旱能力，这种化肥能显著提高土壤中元素含量，帮助植物生长。（3）把创建成国家环保模范城市的实施，有助于改善我们的居住环境，这是因为绿色植物能吸收CO2，并释放出O2，反应式是6CO2+6H2OX+6O2，其中X的化学式为。（4）环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度，其中碘（I）元素的化合价是。三、实验题19 . （5分）化学课上老师为同学们做了一个“燃纸成铁”的趣味实验：将一张滤纸（成分为纤维素）用FeC13浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质。老师告诉同学们：黑褐色物质中含有铁单质。聪颖的小明对此进行了如下探究：（提出问题）黑褐色物质中真的含有铁单质吗？（探究过程）I.理论分析（1）小明先从反应物元素组成分析，认为：因为，所以反应后可能有铁单质生成。II.实证研究（2）为了获得实验证据，小明做了实验1。实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微波气泡产生，若黑褐色物质中含有铁单质，则反应的化学方程式为。（3）对于实验1，小红提出了自己的疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是（填化学式）。不过，小明查阅相关的资料后得知，在此高温条件下不可能生成此类物质。（4）为了进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小明又做了实验2。实验2：将黑褐色物质放入溶液中，观察到的现象是。（得出结论）通过以上实验探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质。20 . 根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图，回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置选择C，应做怎样的改进：_；该反应用化学式可表示为_，该反应的基本反应类型是_。（2）计算中氯元素的化合价：_。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好，请写出前者的优点：_（填一条）。（3）用F装置收集的氧气不纯的原因是_（填一条）。若用下图装置收集氧气，请你将虚线框内的导管补充完整_。（4）制取氧气后做氧气性质实验时，同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是_。（5）小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象”的实验，增补该对照实验的目的是_。（6）实验室用稀硫酸与锌常温下制取氢气，则实验室制取氢气应选用的发生装置为_（填字母）。四、计算题21 . 某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把40g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水)，充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：次数第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸质量/g10101010剩余固体的质量/g3.02.01.2m则求：在第_次反应稀盐酸开始出现剩余，反应停止进行；上表格表m= _g；求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_；实验室现要制取二氧化碳气体9.24克，需要上述这种纯度的石灰石质量为_？(要求有计算过程)第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、计算题1、