人教版2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试题A卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A明矾可以区分硬水和软水B利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污C饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多D均一、稳定的液体一定是溶液2 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂和主要操作均正确的是序号物质（杂质）试剂主要操作AKNO3溶液（K2SO4）适量BaCl2溶液过滤BNaCl溶液（CaCl2）过量NaOH溶液过滤CFeCl2溶液（CuCl2）过量铁粉结晶DO2（H2O）浓硫酸洗气AABBCCDD3 . 下列物质所对应的用途错误的是（ ）A氧化钙：作干燥剂B氢氧化钠：治疗胃酸过多C氢氧化钙：中和酸性土壤D稀盐酸：除铁锈4 . 空气是我们每天呼吸的“生命气体”，它分层覆盖在地球的表面，对人类的生存和生产有重要的影响关于空气及其组成说法错误的是A空气中体积占比最大的是氮气B稀有气体可以制成电光源C硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有剌激性气味的气体D氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应5 . 下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（ ）选项实验目的实验方案A除去铁粉中混有的少量铜粉用足量稀盐酸溶解后过滤B鉴别纯羊毛织品和涤纶织品取样灼烧后闻气味C证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中D收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满将一根燃着的木条放在集气瓶口AABBCCDD6 . 下列诗句包含化学变化的是A气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 (望洞庭湖赠张丞相)B粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 (石灰吟)C欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 (行路难)D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(白雪歌送武判官归京)7 . 下列图示的实验操作中正确的是A稀释浓硫酸B检验CO2是否集满C蒸发结晶D倾倒液体8 . 某同学在学习酸的化学性质后，做了甲、乙二个实验，实验结束后，把甲乙试管中的废液依次缓慢倒入同一洁净的废液缸中，下列对废液缸中废液成分的分析正确的是A废液中除氯化钠外，一定有氯化钙B如果废液呈碱性，则一定有氢氧化钙C如果废液呈酸性，则一定有氯化钙、氯化钠D废液中一定有氯化钠，还有氢氧化钙或碳酸钠或盐酸中的一种物质9 . 如下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是A红磷要少量以减少实验误差B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验可以说明氮气难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于10 . 中国万达2019黄河口（东营）国际马拉松赛于4月20日7:30鸣枪开赛。今年赛事以庆祝新中国成立七十周年为主题，紧紧围绕加快实现新时代东营发展新的目标定位，倾力打造“黄河入海，我们回家”城市旅游名片，为保护环境，为世人展示一个美丽东营，我们自身应做到：不乱扔果皮纸屑、垃圾袋；在草坪上踏青、野炊；不浪费水、电、纸张；提倡使用一次性木筷、餐盒；不随便丢弃废旧电池，应将其掩埋在土壤中；积极参加植树造林活动；提倡绿色出行。其中做法正确的是（ ）ABCD全部二、填空题11 . 农业上用熟石灰改良酸性土壤，医疗上用氢氧化铝中和过多的胃酸。（_）12 . (1)下图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_：此实验说明水是由_组成；(2)若要鉴别硬水和软水，可加入_搅拌(3)生活中可通过_降低水的硬度(4)保护水资源是每个公民应尽的义务，造成水体污染的原因主要有_(请写出一点)三、实验题13 . 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：_（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是_（填字母代号），（3）实验室可用B装置制取氧气，该反应的化学方程式为_。四、流程题14 . 某兴趣小组用下列流程图所示的流程制取氧气后回收提纯氯化钾和二氧化锰。（提示：氯化钾溶于水、二氧化锰难溶于水） 回答下列问题：实验室称量固体的仪器常用电子天平，若需直接显示所称固体的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行_操作（填“校正”“归零”“去皮”）。固体1的成份中二氧化锰的质量分数_25%（填 等于、小于 或大于 ）。在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有_（填标号）。A提高实验效率B保证氯化钾全部溶解步骤中的操作m应选择下图中_（填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒的作用是_。流程图中操作n中，当观察到_时即停止加热。实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因是_（写一点）五、科学探究题15 . 化学兴趣小组的同学在探究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列两组实验。请你和同学一起探究井回答问题：（设计与实验）步骤一步骤二实验1往氢氧化钠溶液中通入CO2往步骤一所得溶液中滴加足量稀盐酸实验往氢氧化钠溶液中通入CO2往步骤一所得溶液中滴加CaCl2溶液（探究与结论）（1）实验I中步骤一看不到明显的现象，步骤二产生的现象是_，说明CO2与NaOH发生了反应，请写出步骤二产生上述现象对应的化学方程式_。（2）实验中步骤二看到有白色沉淀析出，反应原理可以用字母表示：AB+CD=AD+CB，则该反应的化学方程式为_。（注意：正确回答下列问题加4分，总分不超过60分）（拓展延伸）表格中给出了20时NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度。物质溶解度（s）/gNaOH17.3Na2CO30.01根据表格，可以设计实验，操作为：_（反思）检验二氧化碳不用氢氧化钠溶液，而用澄清石灰水的原因_。六、计算题16 . 现有在敞口容器中放置的氢氧化钠固体，分析得知含水6.62%、碳酸钠2.38%、氢氧化钠91%。将此样品1g放入烧杯中，然后向其中加入46克溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，过量的稀盐酸用溶质质量分数为4.43%的氢氧化钠溶液恰好中和，用去氢氧化钠的溶液20.5g。蒸干中和后的溶液，可得到固体的质量为_g。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、六、计算题1、