鲁教版九年级化学下册第九单元 单元总结

鲁教版九年级下册第九单元 单元总结姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述不正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B铁钉放在稀盐酸中，表面产生气泡，最终无色溶液变为浅绿色C一氧化碳还原氧化铜时，黑色的粉末逐渐变为红色D将用砂纸打磨过的铝片插入硫酸铜溶液中，铝片表面有黑色物质出现2 . 下列说法正确的是A物体热胀冷缩是因为构成物体的分子体积受热膨胀，遇冷缩小B地壳中含量最高的金属元素是Al，非金属元素是氧C氧气具有可燃性，可用于火箭发动机D合金中一定不含有非金属元素3 . 下列实验方案，能实现对应实验目的是（ ）项目实验目的实验方法A检验氢氧化钠是否变质取样品，加水溶解后滴加酚酞试液观察溶液是否变红B区别硬水和软水取等量样品分别加入等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫情况C比较镁、铁、铜的金属活动性顺序将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中，观察溶液颜色的变化情况D检验甲烷中是否混有氢气将气体点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水滴AABBCCDD4 . 鉴别下列物质所用的方法或试剂，错误的是（ ）A硬水和软水观察颜色B纯铝和硬铝比较硬度C碳酸钠和氯化钠稀盐酸D羊毛纤维和合成纤维点燃闻气味二、实验题5 . 为了研究炼铁原理，在老师的指导下，同学们在实验室的通风橱内利用如图所示装置(其他实验用品略)，进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与。(1)一氧化碳样品中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，上述装置的正确连接顺序：制得的CO_(填装置序号，装置不得重复使用)(2)请写出：装置D的玻璃管内发生反应的化学方程式。_(3)该实验产生的尾气会造成环境污染，请你提出处理尾气的方法。_三、推断题6 . 构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于铁的化学性质的知识网络(“”表示一种物质转化为另一种物质)，其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质请回答下列问题：（1）A物质的化学式为_（2）B物质的一种用途是_（3）写出反应的化学方程式，并注明基本反应类型：_（_）四、科学探究题7 . 请完成下列相关内容：实验表明，大多数金属都能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程度是不同的。（1）铁在潮湿的空气中易生锈，铁锈的主要成分为；铁在氧气中能剧烈燃烧，现象为，反应的化学方程式为。（2）铜在潮湿的空气中也容易锈蚀生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3，铜锈蚀除了与氧气有关外，还与空气中的有关。（3）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能，其原因是。过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水或二氧化碳反应放出氧气。实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末，已知发生了部分变质，同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分。（提出问题）变质的过氧化钠粉末中有哪些成分？（查阅资料）2Na2O2+2H2O4NaOH+O22Na2O2+2CO22Na2CO3+O2（猜想与假设）（1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物（2）粉末成分是的混合物（3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物（实验探究）实验步骤实验现象实验结论取3.00g变质粉末于一支大试管中，加入适量的水，共收集到0.32g气体，然后用带火星木条检验生成的气体。固体完全溶解，该固体样品中含有Na2O2，其质量为g。继续向上述试管中加入足量的石灰水，充分反应。化学方程式。将中物质过滤，得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量，得固体1.00g。（得出结论）同学们经过实验和计算分析，该固体样品中所含物质有。（拓展应用）过氧化钠（Na2O2）是供氧设备中常用的供氧剂。若将15.6g过氧化钠与足量的二氧化碳充分反应，理论上生成的氧气质量是多少？（写出计算过程）。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、二、实验题1、三、推断题1、四、科学探究题1、