人教版化学九年级上册同步练习：3.1 分子和原子

人教版化学九年级上册同步练习：3.1 分子和原子姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关分子和原子的说法中正确的是（ ）A分子、原子都是构成物质的粒子B分子大、原子小C分子间有间隔、原子间没有间隔D分子是运动的，原子是静止的2 . 观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（ ）实验内容操作或现象解释或结论A铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是Fe3O4B将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性C探究酸和碱的性质测定溶液pH时用湿润的pH试纸，试纸变蓝溶液显酸性D6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔AABBCCDD3 . 科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样.以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是A结成“气凝胶冰”后.分子停止运动B“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化C“气凝胶冰”是一种不同于水的新物质D“气凝胶冰”中氢、氧两种原子的个数比为2 : 14 . 下列分子和原子的说法，正确的是选项分子原子A分子可分原子不可分B不停运动静止不动C化学反应前后，分子种类改变化学反应前后，原子种类不变D分子间有一定的间隔原子间没有距离AABBCCDD5 . 下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是A冰能融化B将稀盐酸倒在大理石上可以观察到气泡C墙内开花墙外香D各取10ml的水和酒精混合后溶液总体体积小于20mL6 . 下列现象用微粒的观点解释不正确的是（ ）A用过氧化氢制氧气化学反应前后，分子可以再分B氧气和液氧都可支持燃烧同种分子，性质相同C湿衣服在阳光下干得快温度升高，分子变大D10mL酒精和10mL水混合后体积小于20ml分子之间有间隔7 . 建立宏观与微观联系是化学常用的思维方式，下列对宏观事实的微观解释，不正确的是A夏季在校园里闻到阵阵花香分子在不断的运动B气体可压缩储存于钢瓶中压强增大，气体分子变小C氧气和臭氧（ ）性质不完全相同构成物质的分子不同D湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度越高，分子运动速度越快。8 . 从分子得角度分析并解释下列现象，不正确的是（ ）A花香四溢-分子在不停地运动B水和过氧化氢化学性质不同-分子构成不同C水变成水蒸气，所占体积变大-气体分子变大D50mL 水和 50mL 酒精混合，液体总体积小于 100mL-分子之间有间隔9 . 对宏观事实的微观解释错误的是（ ）A温度升高，水银柱上升，是因为汞原子变大了B缉毒犬能发现毒贩，是因为分子是不断运动的C稀有气体能做保护气，是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构D湿衣服再阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快10 . 下列成语中，其本意主要为化学变化的是A磨杵成针B积土成山C木已成舟D死灰复燃11 . 下列关于分子、原子和离子的说法不正确的是（ ）A氧气和二氧化碳属于不同分子，它们的化学性质不同B化学反应前后原子的种类和数目不变C干冰升华时分子间的间隔不变D分子、原子、离子都可以构成物质12 . 如图所示是由微颗粒(1一50nm)制备得到的新型防菌材料，在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。与此现象有关的判断正确的是（ ）A构成“纳米纸”的分子间没有间隔B油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠C可以阻止细菌分子无规则运动D油与“纳米纸”分子间有排斥力没有吸引力13 . 从分子的角度解释下列现象，错误的是（ ）A50ml 水与 50ml 酒精混合后体积小于 100ml-分子间有间隔B汽油挥发-分子体积变大C酒香不怕巷子深-分子是不断的运动的D氧化汞分解生成汞和氧气-分子是可分的14 . 建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是A闻到远处饭菜的香味分子在不断的运动B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子受热体积变大C茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚不同分子性质不同D5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL分子之间有一定间隔15 . 下列微粒的结构示意图中，表示阴离子的是（ ）ABCD二、填空题16 . 水的三态变化的本质：变化的是水分子之间的距离和分子的排列方式，这样的变化是物理变化。（_）17 . 请用化学用语填空：（1）可用于填充探空气球和做保护气的气体是_。（2）地壳中含量居于前两位的元素形成的化合物是_。（3）碳酸钠的化学式是_。（4）保持氯化钠化学性质的最小粒子是_。（5）表示出硝酸铵中氮元素的化合价是_。18 . 汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转换器”，发生反应的微观示意图如下：（1）写出乙图中物质的化学式_。（2）该反应中化合价有改变的两种元素是_（填元素符号）。19 . 化学源于生活，服务于生活（1）食盐的主要成分是氯化钠（NaCl），其中氯元素的化合价为_（2）餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的_作用（3）打开食醋的瓶子，闻到一股刺鼻的气味，原因是_（从微观角度回答）20 . 某同学对物质的组成和构成与元素、分子、原子、离子间的关系及分子、原子、离子间的转化关系归纳如图请将“元素”、“分子”、“原子”、“离子”填入图中相应的圆圈内_21 . 夏天自行车易爆胎，从微观角度分析是_发生了改变；保持氮气化学性质的最小粒子是_。22 . 请从O、H、C、K中选择适当的元素符号，写出符合下列要求的化学符号各一个：（1）常见的溶剂：_；（2）其中两种元素形成的阴离子：_；（3）碱：_；23 . 下图为氢分子和氧分子的运动示意图图A：27时，氢分子运动平均速率为1900米/秒图B：27时，氧分子运动平均速率为480米/秒图C：127时，氧分子运动平均速率为560米/秒(1)在A、B、C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_ 。(填标号)。(2)从图中可见，影响分子运动速率的因素有_ 、 _。(3)举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_ 。三、实验题24 . 根据如图所示实验回答问题。（1）图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是_。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_（2）图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯A中的液体由无色变为红色，说明分子具有的性质是_（3）图三为验证质量守恒定律的实验。装置中气球的作用_四、简答题25 . 请用分子的相关知识解释生产，生活中的现象。(1)酒香不怕巷子深_(2)加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中。_(3)过氧化氢与水组成元素相同，但是性质却相差很大的原因。_26 . 冬天，铁路工人在铺铁轨时，经常在各段铁轨之间留一小段空隙，这是因为_（运用微粒的观点解释）五、科学探究题27 . 为探究微粒的性质及影响因素，小明进行下列实验。实验一：烧杯B中加入10mL蒸馏水，并滴入23滴酚酞试液；往烧杯A中加入浓氨水；用一个烧杯将A、B罩在一起（如图）一段时间后，观察到B中溶液变色（1）该实验研究微粒_的性质（2）根据实验一的现象，小明得出的结论是_实验二：如图先往甲、乙装置烧杯A中分别装入30、80蒸馏水20mL，再进行实验（操作同实验一）实验时，发现往甲装置烧杯B中溶液颜色改变的时间比乙装置的时间长（3）该实验研究_对微粒运动快慢的影响（4）根据实验二的现象，小明可以得出的结论是_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、四、简答题1、2、五、科学探究题1、