人教版九年级第一学期期中阶段测试化学试题

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资源描述
人教版九年级第一学期期中阶段测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应中,既不属于化合反应,又不属于分解反应的是( )A铁丝在氧气中燃烧B蜡烛燃烧C加热高锰酸钾D点燃红磷2 . 下列物质的用途只利用其物理性质的是( )A干冰在舞台制雾时作制冷剂B稀盐酸用于金属表面除锈C食醋用于除热水瓶中的水垢D生石灰在某些食品袋内作干燥剂3 . 氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C氧气具有助燃性,常用作燃料D氧气是空气中含量最多的气体4 . 从分子的角度分析,下列解释错误的是A湿衣服在阳光下容易晾干温度升高,分子运动速率加快B水银温度计能指示温度高低原子的大小随温度的改变而改变C工业分离液态空气法制取的液氧和分解高锰酸钾制得的氧气化学性质相同同种分子,化学性质相同D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子5 . 能表示2个氯原子的是A2ClBCl2CZnCl2D2HCl6 . 下列有关计算结果错误的是( )AK2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价BNH4NO3中氮元素的质量分数为35%CC2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同,均为6:1D配制15%的过氧乙酸溶液60克,需过氧乙酸质量为15克7 . 下列关于分子、原子、离子的说法中正确的是分子是化学变化中的最小粒子;一切原子的原子核都由质子和中子构成;氦气由分子构成;分子、原子、离子都可以直接构成物质;原子得失电子后形成离子;原子不能再分ABCD8 . 如图是某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是( )A反应前后原子种类、数目均不变B该反应中,参加反应的反应物的分子个数比是1:1:1C该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2OD该反应中,反应物之间的质量比是1:49 . 化学无处不在,下列说法或做法正确的是( )A洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能B经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新C空气的成分按体积计算,稀有气体大约占0.034%D烧碱沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上稀硝酸10 . 下列物质间比较的说法中不正确的是A含有铁的质量分数:生铁钢B铁元素的质量分数:Fe2O3FeOC地壳中各元素的质量分数:铝元素铁元素D铜和铁生锈的难易:铜比铁难二、填空题11 . 市面上出售的大米中有些是富硒大米,其中含有人体需要的硒元素,它可以有效调节人体的免疫能力,增强人体防癌抗癌能力。我国也享有“世界硒都”的美誉。已知硒的原子结构示意图如图所示,则:(1)硒原子的核电荷数为_,核外电子层数为_,最外层电子数为_,易形成_(“阴”或“阳”)离子。(2)与硫相似硒也能与氧气发生反应,请写出硒(Se)在氧气中燃烧的化学方程式为_。三、实验题12 . 实验员王老师要配制80克质量分数为10%的NaCl溶液供同学们使用,如图表示了他的实验操作过程。回答下列问题:(1)写出标号-各仪器的名称。_(2)B操作中应称NaCl的质量是_g,称量时若指针偏右,应进行的操作是_;(3)D操作中仪器的规格应是_(选填“50ml”或“100ml”),读数时应使视线与_;(4)E操作中的作用是_;(5)下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是_(填序号);B操作中砝码与NaCl放颠倒了D操作中仰视凹液面最低处读数;D操作中有少量水溅出F操作中溶液洒落。(6)配制该溶液的正确步骤应是_(填序号)。13 . 下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧水通电分解主要作用集气瓶中的水:吸收反应放出的热量及生成的气体_四、计算题14 . 果糖(C6H12O6)主要存在于蜂蜜、水果中,具有口感好、甜度高等优点。请回答:(1)果糖分子中碳、氢、氧原子的个数比为_。(2)果糖中氧元素质量分数的计算式为_。五、综合题15 . 实验室制取气体的部分装置如下图所示。 写出下列编号仪器的名称:_,_。 用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式是_,应选择的收集装置是F或_(选填装置编号)。 用B装置制取氧气,仪器中固体的作用是_。用装置F收集氧气,氧气由_(选填“g”或“h”)进入装置。 用稀硫酸和锌粒反应制取氢气,可以选择C作为发生装置,理由是_。 请计算制取0.1 mol氢气至少需要的锌粒的质量。(请根据化学方程式列式计算)_第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、实验题1、2、四、计算题1、五、综合题1、
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