人教版九年级第二次模拟考试理科综合试卷化学试题

人教版九年级第二次模拟考试理科综合试卷化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列关于反式脂肪酸的说法正确的是（ ）A该物质的相对分子质量为282gB该物质中氧元素的质量分数最小C该物质中C、H、O三种元素的质量比为9：17：1D该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的2 . 下列操作正确的是A点燃酒精灯B稀释浓硫酸C装生锈铁钉D倾倒稀硫酸3 . 在一密闭容器中有二氧化碳、水、氧气和一化合物R，在一定条件下在足够的氧气中充分燃烧，最后测得反应前后各物质的质量如下表下列说法正确的是物质R氧气二氧化碳水反应前质量g2.320.00.30.5反应后质量g015.24.7YAR中一定含有碳、氢、氧三种元素BY的值为2.7C该反应属于置换反应D该反应中生成CO2质量为4.7g4 . 关于物质的鉴别说法错误的是（ ）A只用水可以鉴别出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四种固体B使用酚酞试液，采用多步实验能鉴别出NaOH溶液、稀盐酸、NaCl溶液C不外加任何试剂能鉴别出Ca（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸、CaCl2溶液D只用稀盐酸可以鉴别出铁粉、木炭粉、氧化铜三种黑色固体5 . 下列有关现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰C电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多D铁钉投入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色6 . 下列物质的用途主要利用其化学性质的是A用冰块冷却饮料B铜用于制造导线C厨房用的铝锅D氧气供给呼吸7 . 下列物质能大量共存于水溶液中的是（ ）A硝酸、氢氧化钙、氯化钠B硝酸钾、氯化铜、硫酸钠C氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡D盐酸、碳酸钠、硝酸钙8 . 下列实验方法错误的是选项实验目的实验方法A鉴别硬水和软水加入肥皂水，观察是否有大量泡沫B鉴别蔗糖和NH4HCO3固体加少量水溶解，测量溶液温度C除去粗盐中难溶性杂质加适量水溶解，过滤，蒸发D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，过滤AABBCCDD9 . 下列记录的实验现象中，不符合实验事实的是A氨水中滴加2滴酚酞试剂，溶液变蓝色B镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C在空气中加热铜片，铜片表面产生黑色固体D5mL酒精与5mL水混合后，体积小于10mL10 . 甲、乙两种物质溶解度曲线如图，下列有关说法不正确的是At1时，甲的饱和溶液溶质质量分数为20%B甲、乙两种物质的溶解度相等C若甲中混有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲Dt2时，86g甲物质与100g水恰好形成饱和溶液11 . 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液12 . 2017年元旦，包括北京在内的一些城市AQI（空气质量指数）爆表，“节能减排、发展低碳经济”越来越有现实意义。下列关于说法符合“发展低碳经济”思路的是：A禁止使用含碳燃料B重污染企业向山区迁移C企业降低本，焚烧处理废电缆D加大新能源汽车研发力度13 . 下列原子的说法不正确的是A含金属元素的物质均由原子直接构成B原子由带正电的原子核和核外带负电的电子构成C在原子中，质子数和核外电子数相等D原子可以结合成分子，分子也能分解成原子14 . 下列对一些事实解释错误的是（ ）事实解释A1滴水有约1.671021个水分子分子的质量和体积都很小B气体受热膨胀温度升高，分子自身体积变大CCO可以燃烧，CO2可以灭火不同分子构成的物质化学性质不同D氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气分子在化学变化中可以再分AABBCCDD15 . 下列关于二氧化碳的说法错误的是A进入久未开启的菜窖前，做灯火实验B二氧化碳可用于制汽水C二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用二、填空题16 . 某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如图所示，请回答下列问题：（1）氯化钾中氯离子的符号是_（2）硫酸镁的化学式是_（3）标出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价_17 . 正常雨水因溶解了少量二氧化碳，pH为5.6，化石燃料燃烧可能产生SO4，最终导致降雨的酸性增强，下图是形成酸雨的其中一条途径：（1）我们把pH_5.6（填“”“”或“”）的降雨称为酸雨。（2）以上途径的各物质中，硫元素的化合价有_种。（3）为减少酸雨危害，下列措施合理的有_（填序号）减少汽车尾气排放 禁止使用化石燃料将燃煤锅炉烟囱加高 开发风能、太阳能等新能源（4）可用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，其化学方程式为_。（5）SO2通入碘水（I2的水溶液）会生成硫酸和氢碘酸（HI），我们可利用此原理来测定空气中SO2的含量，该原理的化学方程式为_。三、实验题18 . 小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。（1）填出图中有的仪器的名称。_，_，_。（2）小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他应选择的发生装置为_，反应的符号表达式为_。（3）小娟用高锰酸钾来制取氧气，他应选择的发生装置为_，他采用排水法收集氧气，结果发现水槽中的水变紫了，请你帮他分析一下原因：_。（4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有_。（5）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_。（选序号）四、简答题19 . 请用所学的知识回答下列问题：（1）pH5.6的降雨称为酸雨。为什么把标准定为5.6？（2）华雪同学用锌粒与稀硫酸在如图所示的装置中制取氢气，一段时间后不再有气泡产生。在解释“不再有气泡产生”的原因时，华雪同学认为可能是锌粒与稀硫酸脱离了接触，你认为还可能有什么原因？20 . 溶液在生产和科研中具有广泛的用途。请回答下列问题：（1）每年5月12日为全国“防灾减灾日”。家庭准备云南白药、碘酒、红药水、双氧水、高锰酸钾等杀菌消毒、止血、防感染的药品，是很好的预防措施。碘酒的溶剂为_，双氧水中的溶质为（填化学式）_。高锰酸钾由（填数字）_种元素组成。（2）在我国青海湖地区有一种说法：冬天捞碱，夏天晒盐。这里的碱指的是Na2CO3，盐指NaCl，两种物质的溶解度曲线如右图表示。10 时，100 g水中最多溶解碳酸钠_g。40 时，碳酸钠的溶解度（填字母序号）_氯化钠的溶解度。a大于 b等于 c小于请根据两种物质的溶解度曲线图说明我国青海湖地区冬天捞碱的原因为_。五、推断题21 . 归纳总结是科学思维的有效方法。A-F是初中化学常见的六种不同的物质，它们之间有如图所示的反应关系，有部分未标出。其中“”表示两者之间能反应，“”表示能生成，已知A是一种黑色固体，B是最常用的灭火剂，D与F的溶液反应有白色浑浊现象。按要求填空：(1)写出C的化学式_，A的化学式可能是_(2)EB反应的化学方程式：_。六、流程题22 . 某种手机电路板中含金属Fe、Cu、Au、Ag，如图是某工厂回收部分金属的流程图（查阅资料）已知在一定条件下能发生2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O，而Au、Ag不能反应（1）操作的名称是_，实验室进行此操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、_、_，玻璃棒的作用是_；（2）滤液的颜色为_色，滤渣中含有_（填化学式）；（3）写出滤液和铁粉发生反应的化学方程式_；该反应类型为_反应（填“化合”或“分解”或“置换”）。七、科学探究题23 . 已知Na2SO4溶液pH=7。亚硫酸钠(Na2SO3)是一种重要的化工原料，某实验小组对其性质进行如下探究:(1)取1.0g亚硫酸钠固体于试管中，加入滴有酚酞的蒸馏水10mL振荡。观察到固体逐渐溶解，溶液变红。据此现象你能得出亚硫酸钠的性质有_。将溶液分成两份。(2)取一份溶液滴加BaCl2溶液，观察到白色沉淀，该反应类型是_，再滴加盐酸，沉淀溶解，并产生刺激味SO2。写出沉淀溶解的化学方程式_。取另一份溶液通入足量空气，观察到红色逐渐消失。小组猜想红色消失的原因可能是Na2SO3与O2发生了化合反应，该反应的化学方程式是_。请设计实验证明:向褪色后的溶液中滴加_，观察到_，则猜想合理。八、计算题24 . 某课外活动小组检测武汉钢铁厂生产的生铁产品的质量，在实验室中称取生铁屑样品10.0g放入烧杯中，加入一定量的稀硫酸，加热，使之充分反应（杂质不参加反应）然后冷却、称量反应后烧杯中物质的质量比反应前减少了0.34g计算：（1）生铁屑样品中杂质的含量_；（2）生产100t这种生铁，至少需要含氧化铁80的赤铁矿的质量_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、实验题1、四、简答题1、2、五、推断题1、六、流程题1、七、科学探究题1、八、计算题1、